GPA號稱是通往美國高校的最后一道門檻，也是評定學(xué)生能力的關(guān)鍵證據(jù)！GPA可綜合判定出學(xué)生在高中或者大學(xué)階段的學(xué)習(xí)成績，所以高中申請美國本科gpa低，確實(shí)會讓學(xué)生處于一定劣勢。不過，通過一定的方法，也可以幫助學(xué)生扭轉(zhuǎn)頹勢，順利進(jìn)入夢想中的高校。

優(yōu)秀的個人簡歷，往往從誠實(shí)開始

有句話，在留學(xué)生圈子內(nèi)十分知名：做到七八分，寫上九十分。由于近年來美國本科入學(xué)競爭過大，成績基本差不多的情況時有發(fā)生，為了讓學(xué)生能夠獲得美國大學(xué)校方的認(rèn)可，不少留學(xué)機(jī)構(gòu)就會通過幫助學(xué)生美化簡歷的方式，塑造優(yōu)良學(xué)生的人設(shè)。這種方式不能說沒有用，但對于高中申請美國本科gpa低的申請人，再使用這種方法無異于搬起石頭砸自己的腳！首先，申請人應(yīng)謹(jǐn)慎判斷自己的真實(shí)情況，并采用恰當(dāng)?shù)姆绞綇浹a(bǔ)短板，比如在個人簡歷中闡明自己學(xué)習(xí)成績不足的原因，對于未來的學(xué)習(xí)有什么規(guī)劃等等。目前比較流行的方式有：父母離異、老師離職、疾病等等。

任課老師、班主任、校領(lǐng)導(dǎo)推薦信

擁有推薦信，就等于擁有了機(jī)會！推薦信作為歐美19-20世紀(jì)最流行的人才推薦模式，從20世紀(jì)50年代開始，就已經(jīng)逐步引入到教育系統(tǒng)，成為各大學(xué)招募學(xué)生時必要的文件。有無推薦信，其實(shí)并不影響學(xué)生入學(xué)，如果學(xué)生各方面都特別好，那么即便沒有推薦信，美國的高校也會張開雙臂歡迎你！但，重點(diǎn)是高中申請美國本科gpa低！既然成績低，那么就乖巧一些，找任課老師、班主任開具推薦信，數(shù)量最好在3份以上。

突擊補(bǔ)習(xí)

美國大學(xué)允許提前入學(xué)，也擁有春秋兩季入學(xué)的規(guī)定。學(xué)生如果GPA成績不理想，那么不妨放棄提前申請，而選擇常規(guī)申請。這個時間差剛好可以突擊補(bǔ)習(xí)，選擇1對1老師上課，迅速提高各科成績。

社區(qū)大學(xué)

進(jìn)入社區(qū)大學(xué)，可以作為本科的跳板，同時提升英語表達(dá)能力。社區(qū)大學(xué)相當(dāng)于國內(nèi)的大專，學(xué)生可以申請美國本科院校。

留學(xué)市場持續(xù)火爆，讓留學(xué)生擁有更多的選擇空間，同時也有了更多應(yīng)對申請的方法。高中申請美國本科gpa低并不起決定作用，學(xué)生還應(yīng)從各方面著手，提升自己的綜合實(shí)力。

GPA 美國本科 美國大學(xué) 申請美國大學(xué)