交互式設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)功能，強(qiáng)調(diào)解決問(wèn)題。換句話說(shuō)，它反映了你的過(guò)程，因?yàn)榻换ナ皆O(shè)計(jì)不是純粹的主觀，一個(gè)設(shè)計(jì)是否發(fā)揮了他最初的作用，是可以衡量的。對(duì)于一個(gè)交互式設(shè)計(jì)作品集，如果所謂的線框圖能反映你的思維和設(shè)計(jì)過(guò)程，它應(yīng)該被放在上面。那么，制作交互式設(shè)計(jì)專業(yè)作品集應(yīng)該包含哪些要素呢?以下是小邊給您帶來(lái)的相關(guān)介紹，讓我們一起理解吧!

交互設(shè)計(jì)專業(yè)作品集應(yīng)包括哪些要素?

一個(gè)中心：

準(zhǔn)備作品集的時(shí)候，你會(huì)想，我會(huì)把什么放在項(xiàng)目里。對(duì)于跨專業(yè)的學(xué)生，可以放1-2個(gè)交互設(shè)計(jì)方向的作品，其他的可以放原專業(yè)的作品。一方面，你可以集中精力說(shuō)，如果你想申請(qǐng)這個(gè)專業(yè)，你會(huì)為這個(gè)專業(yè)做出改變。其他項(xiàng)目可以反映你原來(lái)的專業(yè)背景，不要認(rèn)為原來(lái)的背景與你現(xiàn)在想學(xué)的交互設(shè)計(jì)無(wú)關(guān)。其實(shí)你原來(lái)的專業(yè)方向可以為你提供一種解決設(shè)計(jì)的思維方式。

如果是同一專業(yè)的申請(qǐng)，我們可以對(duì)同一類型或主題進(jìn)行分類。然后是主題選擇的背景和作者的處理。每一部作品都有固定的框架和背景，作品的前提介紹非常重要。作為一名學(xué)生，我們不能展示非常成熟的作品。主題選擇背景的介紹是簡(jiǎn)要介紹老師，介紹項(xiàng)目的起源、靈感和程度，以顯示作品的起源。

兩個(gè)基本點(diǎn)：

1.展示設(shè)計(jì)思維過(guò)程。

每項(xiàng)工作都需要計(jì)劃每一章的內(nèi)容。交互設(shè)計(jì)的一般框架實(shí)際上是固定的，基本上是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、方案肯定線、迭代設(shè)計(jì)等。

交互設(shè)計(jì)有很多常用的方法。我們可能會(huì)在處理每個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)使用不同的方法，你使用不同方法的創(chuàng)造力會(huì)讓老師覺(jué)得學(xué)生有思維能力。他會(huì)說(shuō)，用一些不同的方法來(lái)解決不同的問(wèn)題是非常好的。常用的方法有面試和問(wèn)卷調(diào)查。其中，面試和問(wèn)卷調(diào)查都是基于問(wèn)題的，所以我們需要把問(wèn)題放在上面，讓老師知道你是如何得到這些信息的，以及觀察和親核體，這些學(xué)生都知道。

然后是布局。交互式設(shè)計(jì)的視覺(jué)和平面設(shè)計(jì)是不同的。在制作作品集時(shí)，重點(diǎn)是展示你的組織、理性和清晰的思維。通過(guò)圖形和表格，非常重要的是讓你的過(guò)程特別清晰。作為一個(gè)交互式設(shè)計(jì)，你的思維、過(guò)程和邏輯都非常重要。

最后是結(jié)果和反思。外教非常重視這一點(diǎn)。如果你對(duì)你做的一個(gè)項(xiàng)目有結(jié)果和反思，外教會(huì)認(rèn)為你有思考和學(xué)習(xí)項(xiàng)目的能力。你從中學(xué)到了什么，以后遇到同樣的情況需要避免什么。在你的每一部作品背后，如果有這樣一個(gè)部分，老師會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)亮點(diǎn)，你有獨(dú)立思考的能力，有一定的反思能力。

2.展示你的專業(yè)技能。

①視覺(jué)問(wèn)題，過(guò)程遠(yuǎn)比平面美化重要，交互設(shè)計(jì)的重點(diǎn)不是美化，而是過(guò)程。

②交互概念的擴(kuò)展，交互設(shè)計(jì)不僅是應(yīng)用設(shè)計(jì)或網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，交互設(shè)計(jì)的概念非常廣泛，不僅包括人機(jī)交互、人交互，甚至人與物交互，交互設(shè)計(jì)的所有方向都包含在交互設(shè)計(jì)的概念中，所以這需要注意。

③所有的設(shè)計(jì)都來(lái)自生活，互動(dòng)設(shè)計(jì)也是為了解決生活中的問(wèn)題，所以我們做收藏，必須解釋具體的來(lái)源，不僅讓老師知道你的設(shè)計(jì)是怎么來(lái)的，還能讓老師覺(jué)得你是一個(gè)非常善于觀察生活的人，你善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，這是學(xué)習(xí)互動(dòng)設(shè)計(jì)的優(yōu)秀品質(zhì)。

④用戶體驗(yàn)和服務(wù)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)的思維。正如我之前所說(shuō)，國(guó)內(nèi)大多數(shù)高校的專業(yè)名稱仍然被稱為互動(dòng)設(shè)計(jì)，但思維方式的總體趨勢(shì)仍然發(fā)生了變化。我還是希望產(chǎn)品應(yīng)該在一個(gè)環(huán)境中使用，在一個(gè)以人為本的條件下使用，這就是為什么國(guó)外將互動(dòng)設(shè)計(jì)更名為用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)或服務(wù)設(shè)計(jì)。

交互設(shè)計(jì)專業(yè)作品集應(yīng)該包括哪些要素?以上內(nèi)容是小編帶給大家的相關(guān)介紹，希望能對(duì)大家有所幫助。如果您看完以上內(nèi)容后仍然沒(méi)有制作作品集的方向，小編建議您最好找專業(yè)的老師進(jìn)行作品集培訓(xùn)。如果您有相關(guān)需求，可以咨詢顧問(wèn)。