純藝術(shù)是一種借助視覺媒體表達(dá)思想或呈現(xiàn)某種現(xiàn)象的藝術(shù)形式。隨著現(xiàn)代藝術(shù)的發(fā)展，純藝術(shù)的范圍越來越廣，界限也越來越模糊。電影、相機(jī)、設(shè)備等新的藝術(shù)形式也被稱為純藝術(shù)。羅德島設(shè)計學(xué)院的純藝術(shù)專業(yè)更注重學(xué)生的創(chuàng)造性思維和表現(xiàn)力，強(qiáng)調(diào)學(xué)科之間的交叉關(guān)系。從而培養(yǎng)學(xué)生的綜合藝術(shù)能力，讓學(xué)生有更多的想法來創(chuàng)造更多的可能性。今天，讓我們來看看羅德島設(shè)計學(xué)院的純藝術(shù)專業(yè)吧!

羅德島設(shè)計學(xué)院純藝術(shù)專業(yè)詳解。

1.油畫專業(yè)。

油畫專業(yè)注重鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合創(chuàng)作。鑒于自由與紀(jì)律的結(jié)合，油畫專業(yè)發(fā)展了表達(dá)藝術(shù)家思想、信心、批評和技術(shù)技能的必要目的。學(xué)生和教師也提供批評和情感支持，這對強(qiáng)大的個人工作尤為重要?？偟膩碚f，該專業(yè)提供了一種有利于探索和成長的刺激氛圍。

2.雕塑專業(yè)。

雕塑專業(yè)的學(xué)生通常會去熱門城市參觀一些原始雕塑或景觀雕塑。從而了解藝術(shù)加工方法，看看藝術(shù)家是如何創(chuàng)作藝術(shù)的。

本系的課程和教學(xué)方法鼓勵學(xué)生通過Sculpture工作室課程和廣泛的選修課積極參與交叉和關(guān)系思想和行動。這個基于實踐的社區(qū)專注于創(chuàng)造一個所有學(xué)生都感到支持、看到和聽到的環(huán)境，從教授和同齡人的特定反饋中受益，這對他們的發(fā)展至關(guān)重要。

Majorstudio課程是sculpture學(xué)生體驗的支柱。作為二年級學(xué)生，學(xué)生專注于獲取基本技能、跨木材、金屬、鑄造、表演、設(shè)備和視頻，同時了解這些技能的歷史。大三學(xué)生通過密集的工作室選修課培養(yǎng)個人藝術(shù)聲音，深化技能獲取。要求學(xué)生掌握概念和正式關(guān)注點，逐項培養(yǎng)技能。在高年級，學(xué)生將技能、文學(xué)和專業(yè)知識融入最終學(xué)位項目，最終在校園舉辦公共團(tuán)體展覽。

3.版畫專業(yè)。

羅德島的版畫專業(yè)在美國排名第一。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括：平面印刷、絲網(wǎng)印刷和凹面雕刻。通過與原創(chuàng)藝術(shù)作品的直接接觸，深入研究了RISD藝術(shù)博物館和該地區(qū)其他收藏中與歷史和當(dāng)代版畫相關(guān)的概念、形式和實踐問題。來自教師、訪問藝術(shù)家和其他印刷世界專業(yè)人士的重要意見，幫助學(xué)生開發(fā)成熟的個人作品，以應(yīng)對當(dāng)今領(lǐng)域的問題。

除了BensonHall最先進(jìn)的設(shè)施外，版畫專業(yè)還經(jīng)常使用RISD資源，這對研究和個人成長特別有用。在街對面，在RISD藝術(shù)博物館的明斯科夫打印、繪畫和照片中心，學(xué)生可以從15世紀(jì)到現(xiàn)在收集2.6萬件紙質(zhì)作品。這些作品的直接研究提供了寶貴的見解和靈感，標(biāo)本可以在自然實驗室和艦隊圖書館非凡的藝術(shù)家圖書收藏中自行獲得。

4.陶藝專業(yè)。

學(xué)校本身的硬件設(shè)施很強(qiáng)，有一些先進(jìn)的窯爐設(shè)備，專業(yè)老師會指導(dǎo)你如何使用這些先進(jìn)的設(shè)備。

陶瓷教師通過具有挑戰(zhàn)性的家庭作業(yè)、評論、講座、演示、實地考察和一對一的對話，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的藝術(shù)優(yōu)勢，發(fā)展自己的聲音，表達(dá)一系列的經(jīng)驗。除陶藝外，還將結(jié)合雕塑、設(shè)計、裝飾等專業(yè)進(jìn)行各種藝術(shù)創(chuàng)作。

羅德島設(shè)計學(xué)院純藝術(shù)專業(yè)術(shù)專業(yè)的介紹。如果您對小編的介紹有任何疑問，可以隨時咨詢顧問。此外，更多關(guān)于純藝術(shù)留學(xué)的信息，請繼續(xù)關(guān)注官方網(wǎng)站。