2022年秋季，美國(guó)本科申請(qǐng)渠道已經(jīng)開(kāi)，國(guó)內(nèi)學(xué)生應(yīng)采取哪些申請(qǐng)方案，希望目標(biāo)院校提交留學(xué)申請(qǐng)？

方案一。直接申請(qǐng)。

適用于所有美國(guó)大學(xué)，也是美國(guó)留學(xué)最常見(jiàn)的申請(qǐng)方式。

適合對(duì)象：高中畢業(yè)生。大一學(xué)生。

這類(lèi)申請(qǐng)要求學(xué)生提交各種標(biāo)準(zhǔn)化考試，包括SAT.TOEFL或IELTS。

美國(guó)大學(xué)的錄取標(biāo)準(zhǔn)包括學(xué)術(shù)成績(jī)、課外活動(dòng)和個(gè)性培養(yǎng)：學(xué)術(shù)成績(jī)只占錄取決策的一部分，主要包括SAT和個(gè)人成績(jī)、AP成績(jī)、學(xué)業(yè)排名、課程平均GPA等。課外活動(dòng)主要包括科研、文學(xué)、藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)能力、社區(qū)服務(wù)、競(jìng)賽獎(jiǎng)等。個(gè)性培養(yǎng)主要從個(gè)人陳述、教師/校長(zhǎng)推薦信、面試等方面進(jìn)行。

美國(guó)大學(xué)希望招收全面發(fā)展的學(xué)生，而不是只有技能的專(zhuān)業(yè)人士。這三種能力是必不可少的。準(zhǔn)備采用常規(guī)申請(qǐng)方式的學(xué)生不僅要注意學(xué)習(xí)成績(jī)，還要參加各種社會(huì)活動(dòng)，注重各方面的發(fā)展。

申請(qǐng)時(shí)間：美國(guó)著名大學(xué)的申請(qǐng)通常需要提前一年。因此，高二學(xué)生必須參加標(biāo)準(zhǔn)化考試，準(zhǔn)備各種文件，包括個(gè)人短文、推薦信等，以反映上述三個(gè)方面的能力，確保良好的GPA。

這種申請(qǐng)方式對(duì)學(xué)生各方面都有很大的壓力，所以難度不小。

方案二。條件錄取(雙錄取)

適合對(duì)象：語(yǔ)言成績(jī)不達(dá)標(biāo)的高中畢業(yè)生和大一新生。

所謂條件錄取，就是學(xué)校向沒(méi)有雅思/托福成績(jī)的申請(qǐng)人發(fā)出兩份錄取通知書(shū):一份是學(xué)校語(yǔ)言中心的錄取通知書(shū)，另一份是學(xué)校有條件的本科錄取通知書(shū)，所以也叫雙錄取。這里的條件是指學(xué)生入學(xué)后必須先進(jìn)入語(yǔ)言中心學(xué)習(xí)。語(yǔ)言通過(guò)后，可以直接進(jìn)入本科，無(wú)需額外申請(qǐng)。

方案三。中外合作轉(zhuǎn)學(xué)分。

合適對(duì)象：高二考試結(jié)束，高三在讀，高中畢業(yè)及同等學(xué)力。

通常是指國(guó)內(nèi)大學(xué)負(fù)責(zé)招生、語(yǔ)言綜合能力培訓(xùn)和部分專(zhuān)業(yè)課成績(jī)教學(xué)，然后根據(jù)語(yǔ)言成績(jī)和專(zhuān)業(yè)課平均分申請(qǐng)合作的美國(guó)大學(xué)。

這種留學(xué)計(jì)劃的優(yōu)點(diǎn)是招生條件低，對(duì)學(xué)生的高考成績(jī)沒(méi)有要求。缺點(diǎn)是留學(xué)專(zhuān)業(yè)。可以申請(qǐng)的院校有限制。

以上是美國(guó)本科申請(qǐng)最常見(jiàn)的三種方案。不同的方案適合不同的學(xué)生，學(xué)生可以根據(jù)實(shí)際情況選擇相應(yīng)的方案。