想去泰國留學,這里有些建議大家看看


  本文主要是為尚未出國的學生而寫的(主要是考慮是否要去泰國留學),而不是為已經出國留學的學生而寫的。因此沒有嘗試詮釋已經發(fā)生的留學有什么價值。

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想去泰國留學,這里有些建議大家看看

  在過去的幾年中,學校百科留學一直致力于出國留學行業(yè),這使我有機會接觸到更加多的學生,在選擇出國留學的路上,我看到許多學生找不到自己的位置,看不到未來的形式,也不確定自己適合什么?從小開始,我們就是一步步拼過來的。學校,家長和老師告訴我們,這條路是唯一的出路,我們不必考慮選擇的問題,只需要去考慮努力程度。因此,伴隨著與同齡人不斷的競爭而帶來的安全感外,我始終避免做出對自己負責的決定。直到我上大學,就好像一個一直在游泳池里游泳的人突然進入了無邊無盡的海洋,卻不知道游往何處,完全沒有了方向,無法弄清生活的意義,不知道將來畢業(yè)后該做什么,就連選擇專業(yè)也是基于各種假設和長輩們的建議選擇的。

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  當我們意識到出國留學的重要性不是別人賦予的,而是我們自己認定做主的時候,我們就應該清楚的認識到生活中的每個節(jié)點都面臨著重要的決定,并且每個階段都需要仔細規(guī)劃。通常我建議學生在做出留學決定時使用以下三個步驟,這三個步驟可能會解答你的疑問:是否要出國?去哪個國家?什么時候出國留學?學什么專業(yè)等等。在選擇的背后,我們自己出國的意義就逐漸變得清晰起來。

  第一步:回顧經歷,測試挑戰(zhàn),聽取意見,定位自己

  無論是職業(yè)規(guī)劃還是教育規(guī)劃,最大的困難不是分析就業(yè)情況或專業(yè)的普及程度,或是學校錄取的難度,最大的困難是向內分析。我真的想讀這個專業(yè)嗎?在這個地方學習,是不是可以激發(fā)我最大的潛力。我是什么樣的人,我想要什么,可以做什么,能做好什么等等!

  要先了解自己,第一件事就是要了解過去幾十年來的自己。年輕人不知道自己有多擅長忘記,所以他們已經多次發(fā)現(xiàn)自己的長處。在擁有許多表現(xiàn)和驕人的成就之后,他們忘記了可以將其打造為自己的核心競爭力。有時我已經習慣了隨波逐流慣了。我沒有做最能挑戰(zhàn)和體現(xiàn)我長處的事情,我一步一步地做著必要的事情和工作。以至于哪怕自己是有特點有專長的,也在平庸的過程中喪失了對自己驕傲感的回憶。因此我建議想要定位自己的同學,拿出一張紙,回憶過去的三五年中,哪三件事你做的最有成就感,以至于你當時有一種這件事別人都比不上我的沖動,尋找到這三件事,然后分析它們背后所體現(xiàn)出來你的優(yōu)勢和特點。

  其次,就是通過自己設定的挑戰(zhàn)來測試。比如一方面說自己不適合中國的教育模式,另一方面從來不選小班研討課,也沒參加過出國的夏令營,也沒進行過交換生學習,甚至沒有主動做過獨立的論文研究和課題展示,自己如何能判斷自己更適合海外的教學模式呢?

  再說一次,聽聽別人對自己的評價,沒有人可以完全了解自己,就像沒有鏡子一樣,我們甚至連自己的的臉都不一定洗得干凈。真誠、經驗豐富和專業(yè)的人的意見通常反映出他們自己看不見的一面。但是,有時因為未建立信任,所以其他人不敢評估。有時由于學生太堅強并且不愿意聽他們的話,他們想反駁和爭論,然后錯過了加深理解的機會。良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,一個沒有受到批評的人將失去在他人幫助下進步的可能性。

  第二步:增加體驗、像過來人請教,讓理想落地

  在許多情況下,最可悲的不是實現(xiàn)不了理想,而是實現(xiàn)到它與你的想象完全不同。為了避免在制定目標時有假大空的傾向,我的建議是看看那些覺得已經實現(xiàn)目標的人目前是什么狀況。因此在尋找意義時,我們必須堅決杜絕閉門造車,我們可以進行有針對目標的學校走訪,對目標學校校友的走訪,看看到了泰國進了那個學校,究竟能不能實現(xiàn)自己的想法,搜集關于理想更多的現(xiàn)實資料,并讓理想落地。例如,如果你想成為一名設計師,則可以在暑假期間去一些設計公司體驗兼職經歷。例如,如果你想成為一名記者,則可以通過各種渠道采訪現(xiàn)任的記者或者新聞人,以了解其是否是你想要的狀態(tài)。

  只有對理想的落地有了全面的了解,才能對理想進行分析和分解,并將其分解為小任務才能實現(xiàn)目標。

  第三步:算清成本,責任自負

  從費用的角度來看,首先包括直接的成本費用:出國留學的學費,出國留學的生活費,申請費,語言班學習費用等等,然后是直接時間成本:出國留學時間,申請時間,提高語言成績等等。

  然后是機會成本的經濟部分,出國留學期間的工作不足,大學學習期間缺乏兼職工作,賺錢較少以及機會成本的時間部分。現(xiàn)在可以將可用于工作,旅行或課后娛樂的時間用于準備出國留學。并最終出國留學。

  所謂的承擔風險,自我負責的原則是,當你清楚地計算出這些費用時,你可以估算出出國留學的預期收益以及獲得該預期收益的可能性,該可能性仍然大于成本之和,你可以理直氣壯的有信心的說:“沒問題”,這樣留學對我來說是一個合理的決定。

  大多數(shù)中國孩子來說留學費用并不能讓他們感同身受,因為其中大多數(shù)實際上是從父母那里借來的錢;那么時間的花費實際上就是每個人自身的時間成本,你的家人再努力,也沒有辦法再給你一個青春,所以這些年的時間成本很可能是學生真正想要弄清楚的。

  所以找張紙,把能算出來的成本寫在左邊,把出國的目標寫在右邊,就像淘寶購物似的比一比,這個價格是不是太高了,要買的東西有沒有那么想要。

  假如你經過一對比,感覺這個成本太高了,付出這么大的代價來留學,這個投資風險太大了,那么或許你可以選擇一個成本更低的留學方案——比如申請獎學金,比如選擇本科碩士學制較短的大學,比如泰國斯坦佛國際大學、曼谷皇家理工大學等;

  依據(jù)這三個基本步驟為“道”,輔助著一些工具為“技”,我們就能做出自己的教育和職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃。有了規(guī)劃和目標的留學,就像是走上跑道的運動員,他們絕對不會跑一步看一步,而一定是綻放自己全部潛力的去跑;也只有在這種情況下,人們釋放出了自己全部的潛力,最充分的利用有限的時間和資源,實現(xiàn)更完整的自我。

  再回到那個問題,有些同學說,我出國的意義就在于,通過在國外全新的環(huán)境下挑戰(zhàn)和生活,確定自己究竟想要什么,想得到什么??催^以上三條之后,我們就知道,出國尋找意義不是不可以,但是我們一定是在先窮盡了低成本的方法——交換學習、經驗請教和測試挑戰(zhàn)等環(huán)節(jié)之后,在清楚明白用留學的時間和金錢成本來實現(xiàn)找人生意義這個目標對于同學個人是劃算的,值得的。

  我鼓勵選擇去泰國留學的童鞋們,繼續(xù)發(fā)現(xiàn)自己的可能性。但是記住,一旦增加體驗尋找自我本身成為目標后,就要牢記這個目標,如果出國以后沒有去嘗試體驗更多的新的生活方式,而是盤踞在中國學生圈宅著;拒絕實習機會,社交活動不參加,還不能開放學習國外文化,一天到晚就知道刷刷微博和朋友圈——那么親,這個目標就一定是定錯了,這個留學的意義對自己也就不大了。

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