想送孩子去留學(xué)，孩子不愿意該怎么辦？1.聽從孩子內(nèi)心 家長不能一廂情愿
該不該的問題，首先應(yīng)當(dāng)問的就是孩子本人，這一點比什么都重要。并不是所有的孩子都愿意遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)去國外上學(xué)。很多情況是家長一廂情愿，甚至將孩子出國留學(xué)作為日后的一種跳板，其實大可不必。如果孩子不想出去而是在家長的強(qiáng)迫下出去的，那么有可能起不到留學(xué)的效果，而且有可能毀了孩子。
2.量力而行 舉債出國不可取
對于孩子的成長而言，并非留學(xué)是成才的唯一途徑，沒有留學(xué)也成才的例子比比皆是，家長不必為此糾結(jié)。
出國留學(xué)需要一筆不小的開銷，這一點不宜盲目效仿，沒必要為送孩子出去極大降低自己的生活質(zhì)量，甚至舉債出國。
3.做好思想準(zhǔn)備 不盲聽盲信盲目沖動
雖然出國留學(xué)的孩子越來越多，但走出這一步無論對孩子還是家長都不是件容易的事，需要做好充分的思想準(zhǔn)備。一旦做出決定，就要承受各種挑戰(zhàn)。
對家長來說，既要做好安全方面的防范，又要放手讓孩子去闖世界，同時也要克服想孩子，過度擔(dān)憂等問題。留學(xué)對孩子是一種全方位的磨煉，幾年下來你會發(fā)現(xiàn)，走出去的孩子各方面的成長會遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你的想像?？傊~出這一步需深思熟慮，為確保孩子的成長，切不可盲聽盲信盲目沖動。
新東方董事長俞敏洪認(rèn)為，留學(xué)實際上就是一種投資，以自己的事業(yè)、前程，甚至是家庭幸福為抵押的一種高風(fēng)險投資。這就必須考慮回報，留學(xué)前就必須要考慮這個投資是否會有好的回報。在中國，出國留學(xué)是孩子的夢想，更是家長的期待。有的從小學(xué)開始，有的從中學(xué)開始，有的從大學(xué)開始，通過各種途徑將孩子送到國外學(xué)習(xí)。那么中國家長為什么要送孩子出國留學(xué)？
一、學(xué)習(xí)英語 培養(yǎng)獨立能力
在一家媒體工作的黃女士幾年前就把17歲的女兒送到紐西蘭讀書。當(dāng)時她女兒的理科成績不好，英語和語文學(xué)得還挺好，加上女兒從小膽子小、獨立能力差，黃女士希望女兒出國好好學(xué)英語，也鍛煉鍛煉。
女兒出國時畢竟年齡小，缺乏自控意識，在國外受其他同學(xué)影響經(jīng)常出去玩，耽誤了學(xué)習(xí)。黃女士特地飛到紐西蘭與女兒長談了一次，女兒后來終于完成了學(xué)業(yè)?，F(xiàn)在，她女兒已回國作了一名翻譯，因為英語好，又能吃苦，單位領(lǐng)導(dǎo)對其很滿意。
小結(jié)：
總的來看，出國留學(xué)利大于弊，但考慮到孩子的自控能力，最好在中國國內(nèi)讀完本科后再出國留學(xué)。
二、開闊視野，希望孩子成為國際化人才
李華先生的女兒盡管才上高二，但他已決定不讓女兒參加明年的高考，今年就送女兒到國外留學(xué)。他說女兒明年如果參加高考也能考上一般的高校，在他看來，中國國內(nèi)除了北大、清華等少數(shù)一流高校外，其他高校的教學(xué)品質(zhì)和教育水準(zhǔn)在國際上排名一般都不是很好。女兒如果上不了國內(nèi)一流大學(xué)，還不如送她到國外就讀。
李先生認(rèn)為，隨著全球化時代的到來，精通外語、具有國際視野的國際化人才成為他女兒這一代人的成長目標(biāo)。
小結(jié)：
孩子出國留學(xué)后能把外語學(xué)好，在國外接觸到的多元文化確實可以使他們視野更開闊，當(dāng)然這也有利于孩子以后的發(fā)展，也是為應(yīng)對日益激烈的競爭做好準(zhǔn)備。
三、家長攀比，別人送我也送
“我一個親戚的女兒才上小學(xué)二年級，就送去英國讀書了?！笔忻駨堨o說，“我打算送兒子到英國讀高中，享受英式教育?！?br>她介紹，目前，兒子就讀的私立學(xué)校，大多數(shù)學(xué)生家庭條件較好，很多家長在孩子小學(xué)時就開始張羅留學(xué)的事。張靜說：“娃兒的同學(xué)差不多都要出國讀書，娃兒不去，好像心里很過不去?！?br>小結(jié)：
留學(xué)有一定風(fēng)險，尤其是年齡較小的孩子。有專家就建議，留學(xué)作為人生規(guī)劃的一部分，到哪個國家、學(xué)什么專業(yè)、將來的就業(yè)方向等，一定要做好計劃，不要盲目跟風(fēng)。應(yīng)該根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)狀況量體裁衣，設(shè)計一套適合孩子的留學(xué)方案。
四、怕孩子變壞
劉女士的兒子今年讀初三，成績在班里處于中游，屬于“重點高中無望、普通高中又無憂”的那一類，所以與班里大部分埋頭苦讀的同學(xué)相比，他倒是很輕松，每天放學(xué)回家不是聽音樂就是打電玩，再這樣下去實在是沒什么前途。她認(rèn)為這個年齡的小孩子人生觀還沒有最終形成，是最容易受外部環(huán)境影響的，萬一真走了歪道，再想扳回來就麻煩了。
于是劉女士和老公就動起了把他送到國外去讀書的念頭，覺得反正家里經(jīng)濟(jì)條件還可以，在澳大利亞又有一位遠(yuǎn)房親戚可以照顧他，不如索性到那兒去念高中，將來升大學(xué)也容易點。兒子對此也沒有異議。怎樣勸孩子不出國留學(xué)告訴孩子國外的大學(xué)風(fēng)氣不好，
國內(nèi)的大學(xué)風(fēng)氣好，
國外大學(xué)生都是玩游戲，談戀愛的，
國內(nèi)的大學(xué)生都非常注重學(xué)業(yè)。
國外的大學(xué)老師都不負(fù)責(zé)任，都不管學(xué)生。
國內(nèi)的老師非常負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)督促學(xué)生學(xué)習(xí)，而且沒有收受學(xué)生錢財?shù)那闆r。
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謝謝采納哦~國際高中的孩子不出國的出路
很多家長將孩子送進(jìn)國際高中就讀，其主要目的就是讓孩子能夠出國留學(xué)，要是不出國了，那還有哪些出路呢？
國際高中學(xué)生不出國的出路
讓孩子保留國內(nèi)學(xué)籍，而且還要繼續(xù)學(xué)習(xí)國內(nèi)課程，這樣做的目的就是：如果將來升學(xué)失敗，孩子還有國內(nèi)高考這條路可以走，也算是留了一條退路。
國際學(xué)校升學(xué)須知在國際學(xué)校就讀的學(xué)生，在升學(xué)選擇上，各學(xué)習(xí)階段的情況是有所區(qū)別的，主要可以歸為兩種情況：
幼、小、初——雙重選擇
目前，國際學(xué)校的招生階段涉及幼兒園到高中，如果是在幼小初階段就讀，那么學(xué)生在畢業(yè)后既可以選擇轉(zhuǎn)回國內(nèi)學(xué)校，也可以選擇繼續(xù)讀國際學(xué)校或出國學(xué)習(xí)。在這三個階段，國際學(xué)校與普通學(xué)校在課程設(shè)置的差別還不是特別大，從國際學(xué)校轉(zhuǎn)回普通學(xué)校面對的困難還是可以承受的。
國際高中——出國留學(xué)
高中階段選擇國際學(xué)校的學(xué)生是非常多的，因為在此階段畢業(yè)后選擇出國留學(xué)的學(xué)生要更常見。有些家長為了給孩子留一條“退路”，就想讓其同時為申請國內(nèi)學(xué)校做準(zhǔn)備，其實這樣的選擇對孩子是不利的。
首先是課程，國際高中基本上就是以國際課程為主，這與國內(nèi)普高課程是有很大差別的，即使中途想轉(zhuǎn)學(xué)都是異常困難的。其次是學(xué)籍問題，多數(shù)國際高中是不會為學(xué)生注冊國內(nèi)學(xué)籍的，這也使得學(xué)生并不具備參加國內(nèi)高考的資格。最后，假使學(xué)生有雙學(xué)籍，可利用課余時間學(xué)習(xí)普高課程，但是學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力會非常大，而且在兩種課程體系之間不斷轉(zhuǎn)變，很可能末了哪個都沒學(xué)好。
怎么選國際班？第一，觀察學(xué)校的國際教育辦學(xué)歷史、辦學(xué)理念及辦學(xué)定位。
第二，仔細(xì)研讀分析國際班的課程設(shè)置，這是核心指標(biāo)。最重要的是看國際班有沒有核心的課程體系支撐，中外方課時分配、課程融合、教學(xué)內(nèi)容銜接、師資配置是否科學(xué)合理，這關(guān)系到學(xué)生能不能學(xué)會、學(xué)好的問題。
第三，看學(xué)校的人才培養(yǎng)定位。也就是學(xué)校有沒有針對國際班特點開展針對性的國際化人才培養(yǎng)模式的探究與實踐。
第四，看學(xué)校的辦學(xué)效果。該校國際班有沒有畢業(yè)生，畢業(yè)生畢業(yè)效果怎么樣。有沒有關(guān)于對畢業(yè)生的海外求學(xué)的實時學(xué)習(xí)跟蹤反饋。
第五，看軟硬件條件。師資看外教的質(zhì)量，看中方教師是否全職化，年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷職稱結(jié)構(gòu)是否科學(xué)合理，能否雙語教學(xué)，國際教育教學(xué)經(jīng)驗歷史等；硬件看小班化教室、各種現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施是否一應(yīng)俱全，國際教育文化氛圍是否濃厚等。
孩子要不要出國留學(xué)，家長先想清楚了哪些問題，再做決定也不遲？孩子要不要出國留學(xué)，家長先想清楚了哪些問題，再做決定也不遲？1.孩子的人際交往能力怎樣終究去去國外早已遠(yuǎn)離了我們的漢語，要重新融入，再次學(xué)習(xí)。對于一個自身人際交往能力欠缺的人來講，去到一個陌生的地方，語言表達(dá)又堵塞，不善于交際，交不到朋友。那么就變得越來越孤單，乃至比較嚴(yán)重會走兒童自閉癥。
2.孩子的學(xué)習(xí)水平并不是每個國外留學(xué)的名次全是棒棒的，并且海外和我們國內(nèi)規(guī)范不一樣，假如孩子的學(xué)習(xí)水平比較差，那樣就難以跟上學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上不來，非常容易影響到了孩子都信心，進(jìn)而放棄甚至想歸國。
3.孩子是不是嬌慣當(dāng)孩子一個人去外面的大國，要他們面臨的實在是太多了，不會像在家里面啥事成年人都是會幫助扛。出國留學(xué)后，不管遇到什么樣的問題他們只會自身應(yīng)對，一切壓力痛楚都得自己承擔(dān)，假如孩子不可以承受力，也許尋短見對于他們來說就是更快簡單的方法。
4.孩子出國留學(xué)的生活環(huán)境是否合適在國外，槍械是很混亂的，因此對于錄取的院校一定要全方位了解一下學(xué)校及所在地或小鎮(zhèn)的社會治安狀況，掌握城市里的不安全區(qū)域，對自己以后居住的地方保證心中有數(shù)。
5.送孩子出國留學(xué)，究竟是為孩子未來的發(fā)展就是自己的臉面？有的家長看到別人孩子國外留學(xué)，自己還自己的孩子能夠國外留學(xué)，然后讓親朋好友艷羨?？墒悄猩钊肓私夂⒆拥南敕▎?？請于方案送孩子出國留學(xué)讀書的家長們，跟孩子好好溝通，深入了解國外留學(xué)是否孩子合適的。出國留學(xué)，本是一件滿懷希望，充滿陽光的事，可是竟成了孩子自殺的元兇，希望所有留學(xué)生的爸爸媽媽與朋友可以積極主動的掌握現(xiàn)在的生活，為他們提供更多認(rèn)可和適用。
家里條件一般，該讓孩子出國留學(xué)嗎？家里的條件一般要看自己的孩子是否想要出國留學(xué)，如果孩子不想的話就不要讓孩子出國留學(xué)了。其實家里面的經(jīng)濟(jì)條件不應(yīng)該決定孩子是否出國留學(xué)，孩子是否出國留學(xué)主要看的就是孩子個人的想法，如果孩子自己非常想要出國留學(xué)的話，那么爸爸媽媽就可以選擇幫助孩子出國留學(xué)。而且在這個過程當(dāng)中也要好好地告訴自己的孩子要去外面深造，自己要通過自己的努力來獲取更好的生活狀態(tài)，只有這樣才能夠?qū)Φ闷鹱约旱倪x擇。
獲取更好的收獲而且如果家里面的經(jīng)濟(jì)條件確實不好的話，也要提前告知給自己的孩子，要告訴孩子爸爸媽媽，可能在這個時候能夠幫助孩子，但是到了后續(xù)的發(fā)展爸爸媽媽就真的無能為力了。而且也要告訴自己的孩子，到了國外之后也應(yīng)該盡可能的選擇，通過相應(yīng)的努力來保證自己的生活，也只有這樣才能夠讓自己在這個時候過去更好的收獲。
教會孩子相應(yīng)的技能爸爸媽媽一定要選擇用正確的方式來對待自己的孩子，要用正確的方式來引導(dǎo)自己的孩子，也只有這樣才能告訴自己的孩子更好的成長，才能夠讓自己的孩子獲取更好的生活。所以在經(jīng)濟(jì)條件一般的時候讓孩子出國留學(xué)就要教會孩子相應(yīng)的生存能力，這對于孩子而言有著很大的幫助，也能夠讓孩子在外面的時候通過自己的努力來讓自己的生活變得更好一些。
但是如果小孩子自己不想出國留學(xué)的話，就不要讓自己的孩子出國留學(xué)了，因為出不出國這都是孩子自己的選擇，而且也是孩子個人的行為。這些都是非常重要的選擇，所以作為家長一定要懂得尊重孩子的意愿，不要做出強(qiáng)迫孩子的舉動。
家里沒錢，怎么打消孩子出國留學(xué)念頭？你就告訴他家里沒錢，告訴他出國很危險的，告訴他出國要吃很多苦，告訴他國外是怎么教育小孩的，教育小孩的手段，如果他能做到就讓他出留學(xué)，如果做不到就不用考慮了。就說外國的小孩16歲就獨立了，借爸爸媽媽的錢還要還，并且遇到什么問題都是自己面對解決。