南昆士蘭大學(xué)健康,工程與科學(xué)學(xué)院學(xué)習(xí)攻略,學(xué)習(xí)環(huán)境介紹


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南昆士蘭大學(xué)健康,工程與科學(xué)學(xué)院學(xué)習(xí)攻略,學(xué)習(xí)環(huán)境介紹

  健康,工程與科學(xué)學(xué)院優(yōu)勢(shì)如下:

南昆士蘭大學(xué)健康,工程與科學(xué)學(xué)院學(xué)習(xí)攻略,學(xué)習(xí)環(huán)境介紹

  優(yōu)勢(shì)一:南昆士蘭大學(xué)所有工程專業(yè)方向都得到了澳大利亞工程師協(xié)會(huì)(Engineers Australia)的認(rèn)證。

  優(yōu)勢(shì)二:南昆士蘭大學(xué)(USQ)的教學(xué)質(zhì)量和教師水準(zhǔn)被《澳大利亞優(yōu)秀大學(xué)指南》評(píng)為四星級(jí);

  優(yōu)勢(shì)三:南昆士蘭大學(xué)(USQ)Master of Engineering Science(工程科學(xué)碩士課程) 是被澳洲工程師協(xié)會(huì)認(rèn)可的唯一2年制碩士課程。

  南昆士蘭大學(xué)健康,工程與科學(xué)學(xué)院學(xué)習(xí)攻略

  積極參加討論。討論有兩種,一種是全班性的討論,一種是小組討論。小組討論的時(shí)候講師會(huì)輪流前往各組旁聽(tīng)和指導(dǎo),并要求大家在討論后將小組的觀點(diǎn)在整個(gè)班上提出來(lái)討論。

  然后完善筆記,將上課不完整的筆記通過(guò)咨詢其他同學(xué)和查書(shū)等來(lái)補(bǔ)充完整。重讀課本和參考文章的重點(diǎn)段落。大部分的學(xué)校網(wǎng)站上會(huì)有鏈接,可以下載老師講課的具體內(nèi)容,有時(shí)會(huì)提供有聲資料,學(xué)生下載后可以重溫上課內(nèi)容。溫習(xí)之前標(biāo)注的新單詞,并將被解決了的問(wèn)題進(jìn)行歸納和總結(jié)。

  另外,在國(guó)外留學(xué),除了自己的專業(yè)課以外,同學(xué)們應(yīng)該要不斷地提高自己的英語(yǔ)能力??啥嗫匆恍┯⑽牡碾s志報(bào)紙小說(shuō),學(xué)會(huì)英語(yǔ)的說(shuō)話表達(dá)方式以及邏輯。這將在以后的學(xué)習(xí)和工作中對(duì)自己都受益匪淺。

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  南昆士蘭大學(xué)健康,工程與科學(xué)學(xué)院位于Springfield校區(qū),.Springfield校區(qū)距離布里斯班中心區(qū)僅半小時(shí)車(chē)程,交通非常便利。以其優(yōu)質(zhì)的課程,贏得了世界聲譽(yù)。該校的學(xué)術(shù)人員和學(xué)術(shù)項(xiàng)目吸引著國(guó)內(nèi)國(guó)際的關(guān)注。

  校園基礎(chǔ)設(shè)施非常完善,設(shè)有圖書(shū)館,并且簽署了the National Reciprocal Borrowing Agreement,學(xué)生可以在該協(xié)議的任何一個(gè)成員學(xué)校借閱圖書(shū)。在校學(xué)生到USQ的圖書(shū)館借閱必須出示學(xué)生證,非在校學(xué)生可以出示學(xué)生證或帶照片的證件。以學(xué)生為中心,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)經(jīng)歷和個(gè)人需求的大學(xué),同時(shí)以靈活而多變的教育方式是其教育模式為核心。

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