新加坡澳斯頓學(xué)院本科申請條件是什么


  新加坡澳斯頓學(xué)院簡介

新加坡澳斯頓學(xué)院本科申請條件是什么

  新加坡奧斯頓學(xué)院成功的辦學(xué)歷史源于辦學(xué)初期對社會(huì)各界的承諾。每年有400多名當(dāng)?shù)禺厴I(yè)生以及來自世界各地的5000名畢業(yè)生從學(xué)校走出,澳世敦實(shí)現(xiàn)對社會(huì)的承諾,也將會(huì)在教育方面未來更上一層樓。學(xué)位課程由本地教師講授,他們可確保能夠提供來自東南亞商業(yè)環(huán)境中的案例研究和事例,以讓學(xué)生透徹理解當(dāng)今國際商業(yè)世界中的復(fù)雜情況。評估和考試由考文垂大學(xué)設(shè)計(jì)主持,以確保學(xué)位質(zhì)量達(dá)到嚴(yán)格的英國質(zhì)量保證標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)院的講師們辛勤工作,確保在新加坡完成的高等教育的質(zhì)量與在英國考文垂大學(xué)完全一樣。

新加坡澳斯頓學(xué)院本科申請條件是什么

  新加坡澳斯頓學(xué)院本科申請條件

新加坡澳斯頓學(xué)院本科申請條件是什么

  新加坡澳世頓學(xué)院入學(xué)要求:

  本科:高中畢業(yè),雅思5.0或AUSTON專業(yè)英語課程

  預(yù)科:初中畢業(yè)或高中在讀或OLEVEL

  每年有400多名當(dāng)?shù)禺厴I(yè)生以及來自世界各地的5000名畢業(yè)生從學(xué)校走出,澳世頓學(xué)院實(shí)現(xiàn)對社會(huì)的承諾,也將會(huì)在教育方面未來更上一層樓。

  新加坡奧斯頓學(xué)院建議大家在選定的學(xué)習(xí)領(lǐng)域沒有背景的學(xué)生從本科開始。

  新加坡澳斯頓學(xué)院熱門專業(yè)推薦

  MTCNA課程旨在作為MikroTik RouterOS軟件和產(chǎn)品的入門課程。本課程從使用MikroTik的基礎(chǔ)知識開始,通過基本的路由,交換,橋接,無線,網(wǎng)絡(luò)管理,防火墻,服務(wù)質(zhì)量和隧道來實(shí)現(xiàn)。課程在實(shí)驗(yàn)室環(huán)境中講授,每個(gè)模塊被覆蓋后,實(shí)驗(yàn)室已完成,以強(qiáng)化所涵蓋的概念。

  在課程結(jié)束時(shí),您將熟悉RouterOS并能夠?yàn)榭蛻籼峁┗痉?wù)。

  這將幫助您準(zhǔn)備mikrotik mtcna考試。

  您還將熟悉mikrotik的所有功能以及如何為大多數(shù)網(wǎng)絡(luò)配置它們。

  學(xué)習(xí)配置防火墻過濾規(guī)則,nat規(guī)則,隊(duì)列。

  詳細(xì)介紹了包括OSI模型和Ipv4網(wǎng)絡(luò)在內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識。

  我們還將研究mikrotik路由器的更基本的設(shè)置和配置。

  新加坡澳斯頓學(xué)院點(diǎn)評

  我最喜歡在奧斯頓管理學(xué)院學(xué)習(xí)的時(shí)間是,我們能夠通過實(shí)踐,研討會(huì)和爐邊聊天獲得相關(guān)的軟硬技能,這是一種以實(shí)踐為中心的,以學(xué)生為中心的課堂教學(xué)法。這種有凝聚力的學(xué)習(xí)將課程結(jié)合在一起 - 聽取和尊重意見,為成功的360度學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

  這對我來說只有一個(gè)月,我很高興能成為這個(gè)著名機(jī)構(gòu)的一員。教師也很棒,學(xué)生也很棒。學(xué)習(xí)環(huán)境和友好行為是我一直在尋找的。

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