去年，一名大廠程序員在知乎吐槽“能力很強(qiáng)的同事學(xué)歷造假，被辭了”，引發(fā)熱議。

　　“本科211，碩士去了哥倫比亞大學(xué)，因?yàn)镚PA過低，第一學(xué)期就被開除。國外黑了兩年，造了個(gè)假學(xué)歷回國，竟然還過了背調(diào)。”

　　不少網(wǎng)友震驚：大廠程序員已經(jīng)卷到連211學(xué)生都需要學(xué)歷造假？！

　　曾經(jīng)有過一個(gè)真實(shí)案例，張偉（化名）入職北京某網(wǎng)絡(luò)科技公司兩年，從一名普通工程師做到了項(xiàng)目經(jīng)理的位置，薪資也翻了一倍，不料卻被人舉報(bào)學(xué)歷造假，將要被公司開除。

　　但雙方都認(rèn)為對(duì)方應(yīng)給予自己一定賠償，意見不一張偉也因不服公司辭退做法，離職后申請(qǐng)了勞動(dòng)仲裁，最終雙方提起訴訟，交由法院審理。

　　據(jù)法院整理案件資料顯示：

　　2015年5月，張偉入職北京某網(wǎng)絡(luò)科技公司，擔(dān)任工程師一職。入職當(dāng)天，他與公司簽訂了為期2年的勞動(dòng)合同，并填寫了《員工入職履歷表》。

　　履歷表顯示，在2007-2011年，張偉在上海某高校取得本科學(xué)歷，而且簽字確認(rèn)其所提供的資料真實(shí)，否則公司可以無償解聘。為證明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，張偉還向公司提交了畢業(yè)證書等資料。

　　2017年3月，張偉升職為部門項(xiàng)目經(jīng)理，月薪由最初的1.2萬元提升至2.5萬元。

　　2017年5月，張偉與公司再次訂立勞動(dòng)合同，約定合同期限自2017年5月起至2019年5月止，崗位為部門項(xiàng)目經(jīng)理，并提到若張偉提供的與公司招聘要求有關(guān)證件的真實(shí)性有疑義，公司可以解除本合同。

　　關(guān)于雙方互相索賠的理由，也是各執(zhí)一詞。

　　張偉承認(rèn)自己入職時(shí)提交的畢業(yè)證書是弄虛作假，但他認(rèn)為學(xué)歷并非公司錄用其所考慮的因素，其工作能力得到公司認(rèn)可，并續(xù)簽了勞動(dòng)合同，而且最新的勞動(dòng)合同中不存在有關(guān)學(xué)歷的問題，所以公司違法解除勞動(dòng)合同，應(yīng)支付賠償金。

　　而公司則認(rèn)為，張偉是否存在欺詐行為與是否勝任工作，是不同概念，確認(rèn)合同無效是誠實(shí)信用范疇，勝任工作是合同履行的具體問題。這與雙方簽訂了幾份勞動(dòng)合同無關(guān)，欺詐的情況一直存續(xù)，所以公司有權(quán)解除雙方勞動(dòng)合同，無需支付任何賠償金，相反張偉欺詐了公司，應(yīng)返還公司支付的勞動(dòng)報(bào)酬。

　　那么法院會(huì)如何判呢？

　　據(jù)我國《勞動(dòng)合同法》第26條規(guī)定，以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使對(duì)方在違背真實(shí)意愿的情況下訂立的勞動(dòng)合同無效。

　　張偉雖表示學(xué)歷并非公司錄用其所考慮的因素，其能力獲得公司認(rèn)可，并續(xù)簽了勞動(dòng)合同，但誠信入職是勞動(dòng)者入職的最基本要求，張偉在入職時(shí)向公司提交虛假證書，構(gòu)成以欺詐手段使得公司與其建立勞動(dòng)關(guān)系，由此訂立的勞動(dòng)合同無效，公司據(jù)此解除勞動(dòng)關(guān)系，并無不當(dāng)。

　　關(guān)于公司提出的賠償要求，據(jù)我國《勞動(dòng)合同法》第28條規(guī)定，勞動(dòng)合同被確認(rèn)無效，勞動(dòng)者已付出勞動(dòng)的，用人單位應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者支付勞動(dòng)報(bào)酬。據(jù)此，張偉付出勞動(dòng)，公司應(yīng)向其支付報(bào)酬，且此前雙方對(duì)已支付的報(bào)酬并無爭(zhēng)議，因此法院未支持公司該項(xiàng)訴請(qǐng)。

　　最終，法院判決確認(rèn)張偉與公司簽訂的勞動(dòng)合同無效，公司無需支付張偉賠償金。

　　關(guān)于此事你是如何看待的呢？究竟是學(xué)歷更重要還是能力更重要？

　　事實(shí)上學(xué)歷匹配不上能力的問題也一直存在，尤其是在技術(shù)工種方面。

　　去年在32萬人參與的“是否開除學(xué)歷造假但能力強(qiáng)的員工”投票中，竟有26萬人反對(duì)開除，且紛紛抗議：

　　想靠技術(shù)來彌補(bǔ)學(xué)歷劣勢(shì)，真的好難!

　　支持派是這樣認(rèn)為的：

　　學(xué)歷造假是一個(gè)人的職業(yè)道德問題，人品差，能力再好也沒用，公司也很難再委以重任。此外，如果學(xué)歷造假被發(fā)現(xiàn)后不開除，不僅是對(duì)其他員工的不公平，也是對(duì)他人勞動(dòng)成果的不尊重。

　　而反對(duì)派是這樣認(rèn)為的：

　　學(xué)歷作為敲門磚，很多大公司和好的企業(yè)都只招收985、211或者留學(xué)回國的名校高材生，自己有能力但是因?yàn)閷W(xué)歷受限而得不到好的求職和發(fā)展機(jī)會(huì)。要是一個(gè)員工有能力，對(duì)公司忠誠且能夠滿足公司對(duì)該崗位的需求，學(xué)歷造假也沒什么影響。

　　看到這里，相信你心中也有了自己的答案，其實(shí)回歸問題本身，從其本質(zhì)上講，這并不是學(xué)歷歧視的問題，而是誠信。

　　“24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀”里就曾強(qiáng)調(diào)了“誠信”二字，試想一下如果不以誠信來約束自己，光以職場(chǎng)來講，默許學(xué)歷造假是否又能促進(jìn)公平競(jìng)爭(zhēng)呢？

　　也許我們其實(shí)想要表達(dá)的并不是這個(gè)，而是在現(xiàn)有環(huán)境下，學(xué)歷作為硬性要求，是否可以對(duì)有能力人士適當(dāng)放寬。

　　現(xiàn)在大家常把學(xué)歷內(nèi)卷掛在嘴邊，但與其說是內(nèi)卷倒不如說是給了大家更多提升自我的機(jī)會(huì)，學(xué)歷提升的渠道有很多，重要的是自己如何去把握。

　　昨天的一個(gè)微博熱搜就樹立了一個(gè)學(xué)習(xí)榜樣，一位名叫張煥騰的中專生男孩逆襲考進(jìn)了清華。

　　據(jù)報(bào)道，他做過餐廳服務(wù)員、推銷客服、電子廠工人，從中轉(zhuǎn)到高職，再通過“專升本”考入重慶醫(yī)科大學(xué)，今年4月更是憑借優(yōu)異成績(jī)被北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院（清華大學(xué)醫(yī)學(xué)部）錄取，并且還表示希望能申請(qǐng)到碩博連讀，讀博士、讀博士后……

　　他通過不懈努力卸掉了學(xué)歷標(biāo)簽，用知識(shí)改變了命運(yùn)！向大家傳達(dá)了只要有有志者事竟成的人生信念！

　　希望大家也能像他一樣，保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱忱，在成長(zhǎng)道路上實(shí)現(xiàn)自我突破！

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