現(xiàn)在我們選擇留學(xué)地或者學(xué)校時(shí)看重的不僅是當(dāng)?shù)丨h(huán)境這些了,還有學(xué)校課程安排及其老師們的教學(xué)方式,接下來(lái)聽學(xué)校百科來(lái)給您介紹一下菲律賓語(yǔ)言學(xué)校的教學(xué)方式吧。
選擇去菲律賓留學(xué)的英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)校時(shí),學(xué)校擁有的外教老師是大多學(xué)員們選擇的一個(gè)重要目標(biāo)。菲律賓英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)校一對(duì)一授課堪稱“量身定制型”教學(xué)模式,充分考慮到學(xué)員們參差不齊的英語(yǔ)實(shí)力和學(xué)習(xí)目標(biāo)的差異,通過(guò)一對(duì)一個(gè)性化的授課,滿足不同學(xué)員的英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求,在短時(shí)間內(nèi)提高學(xué)員的英語(yǔ)基礎(chǔ)和會(huì)話能力。
外教一對(duì)一課程與外教小組課程完全不同。外教一對(duì)一課程只有一名外教和一名學(xué)員組成,課程也將根據(jù)學(xué)員的自身學(xué)習(xí)情況進(jìn)行授課,內(nèi)容一般是口語(yǔ)、雅思、商務(wù)等實(shí)用英語(yǔ),提高和改善學(xué)員的發(fā)音和口語(yǔ),也因?yàn)橥饨淌怯⒄Z(yǔ)的母語(yǔ)使用者,英語(yǔ)流程,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和發(fā)音還有有一定的不同,在與外教的交流中可以更一步的感受和習(xí)得他們的文化,熟悉他們的思考方式,更可以學(xué)習(xí)地道的發(fā)音和表達(dá)。到底哪種類型的學(xué)員適合外教一對(duì)一課程呢?
計(jì)劃在菲律賓學(xué)習(xí)英語(yǔ)后出國(guó)留學(xué)、移民或去歐美等國(guó)家獨(dú)家的人,可以選擇外教、雅思一對(duì)一課程。
正在考慮長(zhǎng)期來(lái)菲律賓留學(xué)的朋友,在學(xué)習(xí)5~6個(gè)月英語(yǔ)課程后,選擇8至12個(gè)星期的外教一對(duì)一,可以達(dá)到英語(yǔ)高級(jí)水平。
想在菲律賓短期留學(xué)學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)的學(xué)員。學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)其實(shí)難度較小,很多公司職員在休假的時(shí)候會(huì)選擇外教商務(wù)課程。
英語(yǔ)水平超過(guò)雅思4.0或托業(yè)600分的中級(jí)學(xué)員可以選擇雅思、托業(yè)外教課程。
對(duì)于英語(yǔ)初級(jí)的學(xué)員來(lái)說(shuō),也可以選擇外教課程。但是建議選擇菲律賓老師和外教老師的聯(lián)合課程,這樣的引導(dǎo)會(huì)使初級(jí)學(xué)員們學(xué)習(xí)英語(yǔ)更加有效。
實(shí)用英語(yǔ)會(huì)話(PracticalEnglishCommunication),對(duì)有英語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)員,想通過(guò)學(xué)習(xí)歐美等地實(shí)用表現(xiàn)的方法、口音和語(yǔ)調(diào)的,選擇外教一對(duì)一課程更能夠掌握英語(yǔ)會(huì)話能力。
菲律賓英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)校外教一對(duì)一課程高質(zhì)量,每天提供至最少3課時(shí)、多9課時(shí)的一對(duì)一課堂,加上小組、團(tuán)體課以及選修課時(shí)間,每天可達(dá)12課時(shí)的密集英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間。這是以相同的花費(fèi),無(wú)論在國(guó)內(nèi)上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,還是到其他國(guó)家,都無(wú)法達(dá)到的課時(shí)數(shù)和服務(wù)。這也是想在短時(shí)間內(nèi)增進(jìn)英語(yǔ)的學(xué)生和上班族選擇菲律賓留學(xué)的原因。
提供外教課程的學(xué)習(xí)與其他學(xué)校費(fèi)用相比,雖然較高一點(diǎn),但是它有一個(gè)優(yōu)勢(shì)是,外教一對(duì)一課程是較廉價(jià)的,費(fèi)用比國(guó)內(nèi)貨歐美等國(guó)家更便宜性價(jià)比高。所以也是值得選擇的!
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