托福口語有哪些能力 托??谡Z改革內(nèi)容


托??荚嚭芏嗳硕剂私膺^它的難度,那么對(duì)于托福口語來說應(yīng)該具有哪些能力去考試呢,這個(gè)最基礎(chǔ)的就是詞匯能力的哦,再者就是其他的傳譯等等,具體的內(nèi)容小編根據(jù)了解到的的內(nèi)容給大家總結(jié)了一份分析,感興趣的考生們可以閱讀下面的具體內(nèi)容哦。對(duì)一新托??谡Z來說,托??谡Z改革刪除部分都有哪些呢,首先這個(gè)題目數(shù)量發(fā)生了變化,題目數(shù)量由六道題目減少到四道題目,來看看吧。

托??谡Z有哪些能力  托福口語改革內(nèi)容

一、托??谡Z有哪些能力

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首先,是詞匯的積累能力,要知道托福考試中經(jīng)常是會(huì)出現(xiàn)一些學(xué)術(shù)類的專業(yè)詞匯的,而如果我們沒有一定的詞匯的積累的話,往往是無法理解,更不要說表達(dá)出來了。因此在這一方面的能力還是需要有所掌握的。

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其次,是猜題的能力,在語言的學(xué)習(xí)當(dāng)中,猜測(cè)很重要。因?yàn)榭赡苣阍诮涣鞯倪^程當(dāng)中,有一個(gè)單詞沒有聽懂,這個(gè)時(shí)候就需要對(duì)對(duì)方的含義進(jìn)行猜測(cè)。否則交流就會(huì)中斷,沒有辦法進(jìn)行完全的溝通交流。

再次,是傳譯的能力,要知道傳譯是衡量口語的非常重要的標(biāo)準(zhǔn)。想要取得口語練習(xí)有效的效果,一定要理解美國(guó)人的思維方式以及對(duì)于中英文的不同,把握大方向的前提才能夠取得有效的進(jìn)步。

最后,是表述的能力,考生在備考過程中,最好每天翻譯3個(gè)比較復(fù)雜的句子,中文翻譯成英文。這樣的練習(xí),能夠有效地幫助大家提高自己的語言能力,而且還能從中體會(huì)到中英文之間的差異,選擇用比較地道的英文表述方法。

總而言之,大家在準(zhǔn)備托??谡Z考試的時(shí)候,最好是可以對(duì)于上述一些能力有一個(gè)很好的掌握,因?yàn)檫@樣是可以幫助我們更好地去參加相關(guān)的考試的。

二、托??谡Z改革內(nèi)容

改革后:4個(gè)試題,在原來的基礎(chǔ)上,去掉2個(gè),變成1個(gè)獨(dú)立口語+3個(gè)綜合口語,考試時(shí)間為17分鐘左右。

具體變化如下:

獨(dú)立口語去掉Task 1,Task 1 雖然難度不高,但是現(xiàn)在的??嫉膖ask1 話題很多題目很長(zhǎng),而且題目中給出的限定性很強(qiáng)。相對(duì)來說,task2在審題的時(shí)間成本和壓力上小一些,但是從難度來說也隨著題目的話題范圍浮動(dòng)較大。整體上獨(dú)立口語的難度不會(huì)發(fā)生變化,而且task1可能涉及到的一些話題類型,也可能會(huì)通過形式的變化,融合到原有的task2中。所以獨(dú)立口語平時(shí)練習(xí)的話題范圍,或者有八月前后都有考試計(jì)劃的同學(xué)不用擔(dān)心,現(xiàn)在對(duì)于task 1或者task 2的練習(xí)其實(shí)都不會(huì)白費(fèi),這兩個(gè)題目的能力和解題方法是一致的。

綜合口語部分去掉了task5,只保留了task 3/4/6這幾個(gè)題目。在托??谡Z的綜合口語中,task3和task 05兩個(gè)題目和task 4和6相比較為簡(jiǎn)單。猜測(cè)其原因,可能由于去掉的task 5 是幾個(gè)題目中唯一需要部分的表述自己觀點(diǎn)的題目。這個(gè)能力的考察點(diǎn)和獨(dú)立口語考察的能力有所重復(fù),而復(fù)述的部分的內(nèi)容也task3的內(nèi)容范圍也有重合的部分。

三、托??谡Z考試題型

新托福獨(dú)立口語題型

第1題和第2題為獨(dú)立回答題,準(zhǔn)備時(shí)間為15秒,回答問題時(shí)間為45秒。問題會(huì)被朗讀出來,同時(shí)會(huì)出現(xiàn)在屏幕上。第一道題是情景題。閱讀材料為一個(gè)自然段,75-100個(gè)單詞,閱讀材料的時(shí)間是45秒;要求考生根據(jù)題目表達(dá)自己的觀點(diǎn)并解釋原因;第二道題要求考生在兩個(gè)相反的事物中選擇一個(gè)并解釋原因。

新托福綜合口語

1. 綜合口語第一類

綜合口語第3題和第4題為第一類綜合口語題,以閱讀和聽力材料為基礎(chǔ),要求考生回答相關(guān)問題。聽力材料是兩個(gè)學(xué)生的對(duì)話,是對(duì)閱讀材料中提出的問題的評(píng)論,長(zhǎng)度為60-80秒。另一道是學(xué)術(shù)題,閱讀材料為75-100個(gè)單詞的長(zhǎng)度學(xué)術(shù)性材料,閱讀時(shí)間為45秒。聽力材料是老師的課堂講解,長(zhǎng)度為60-90秒考生可以在聽錄音的過程中做筆記來幫助答題。答題的時(shí)候,考生有30秒的準(zhǔn)備時(shí)間,60秒的回答問題時(shí)間。

2. 綜合口語第二類

口語考試第5題和第6題為綜合口語第二類,以聽力材料為基礎(chǔ),要求考生回答相關(guān)問題。聽力材料一道題是情景題,是學(xué)生之間關(guān)于學(xué)習(xí)生活中涉及的任意話題的對(duì)話,長(zhǎng)度為1分鐘60-90秒;另一道是學(xué)術(shù)題,比如歷史課老師在講課,長(zhǎng)度為90-120秒??忌梢栽诼犱浺舻倪^程中做筆記來幫助答題。答題時(shí),考生有20秒的準(zhǔn)備時(shí)間,60秒的時(shí)間回答問題。

四、托福口語提高方法

托??谡Z前段時(shí)間經(jīng)歷過改革,改革后的題型有一些發(fā)生了變化,來看看怎樣提高托??谡Z吧。托??谡Z的分?jǐn)?shù)是托??荚嚦煽?jī)的重要組成部分,那么有哪些方法可以提高托??谡Z呢?建議大家可以找個(gè)外教,分享一下我在用的app:學(xué)校百科,可以隨時(shí)和世界各地的Native Speaker進(jìn)行一對(duì)一的口語對(duì)練,里面有很多專業(yè)的托福外教可以選擇。這個(gè)軟件用起來就跟打微信語音/視頻電話一樣,質(zhì)量很清晰。這個(gè)是最讓我感到意外且性價(jià)比超級(jí)高的一個(gè)APP了。我長(zhǎng)期練習(xí)的一個(gè)外教陪練是英國(guó)的Leila,她不僅口音純正,而且人超級(jí)nice,她本人還是一個(gè)攝影師,我也經(jīng)常跟她交流攝影方面的技巧。

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