去美國讀研的就業(yè)前景好,文憑含金量也高,那你們知道申請美國讀研GPA要求多少分?
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申請美國研究生GPA的要求
對低GPA做出合理解釋
在申請過程中,如果沒有自己的低GPA做出合理的解釋,很容易讓院校對于學生留下“不努力學習”的印象。那么,怎樣才能讓自己的較低的GPA有個回旋余地呢?
對于一些學生來說,大一、大二的時候成績不好,之后開始認真學習,但綜合GPA成績不理想,這時你也可以通過分時間段計算GPA成績的方法,展現(xiàn)出你的成績在逐年進步,這樣面試官也會對你刮目相看。
另外,還要提醒大家,如果一門或者幾門成績的原因拉低了自己的GPA,切忌不要解釋為科目過難或是歸結(jié)于老師的原因,這樣只會為你申請帶來更多負面影響。
學會如何計算專業(yè)GPA
對于很多學生來說,會對專業(yè)非常感興趣,而對于公共課程等就不那么上心了,而這樣拉低了整體GPA的一大截。那么對于這樣的情況又該怎樣應對呢?
這種情況你就可以自己計算出專業(yè)成績的GPA,在面試或者個人陳述中加以強調(diào)。這種方法的好處是可以讓你的整體GPA在一個限定的前提下,也可以讓招生官知道,只要你學習的是自己喜歡的東西,你就有能力取得好成績。
還需要提醒大家,一些學校考試難度較大,尤其是美國本科名校,GPA的考核制度比較嚴,很容易造成“壓分”或者是分低的情況,那么這時,學生可以提供年級排名來證明自己的學習能力。
如何提高推薦信的質(zhì)量
針對于較低的GPA成績,權(quán)威的推薦信也是個不錯的彌補方法。在申請過程中,專業(yè)信不僅能夠強調(diào)學校和專業(yè)的優(yōu)勢地位;另一方面對于該同學GPA的低分值也可以作出一些合理的解釋,證明偏低的GPA是由于國內(nèi)學校對分數(shù)要求嚴苛或者別的什么原因。
對于美國的院校來說都死比較看重推薦信,推薦者的權(quán)威及推薦信的分量在他們做出是否錄取決定中占據(jù)相當大比重,只要你的GPA成績不是特別低,比如說低于2.6甚至更低,一個有份量的推薦者的推薦信相當于能夠為你的GPA增加0.5-1個績點。
除了推薦信之外,申請文書也可以幫助對于學生低GPA的彌
放大實習經(jīng)歷的優(yōu)勢
補帶來不少的幫助。你可以在文書中放大學術(shù)研究和實習經(jīng)歷的優(yōu)勢作為重點突出。建議大家可以將本科期間參加的一些學術(shù)研究或者課外活動,放大其中的閃光點作為申請的有利條件,例如參加了某領域的項目研究或者論文發(fā)表,要讓審核委員看到你是具有學術(shù)潛力、適合做研究的。
或者重點闡述自己在某一項工作中承擔的責任和取得的成績。而美國人也非常看重工作經(jīng)歷,沒有工作經(jīng)歷也可以突出自己的實習經(jīng)歷,這些都能表明你在積極參與實踐,實踐經(jīng)驗也是能打動美國院校的重要亮點之一。
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