每個企業(yè)都離不開人力資源，所以人力資源管理專業(yè)的就業(yè)前景好。那你們知道怎么申請美國人力資源管理專業(yè)留學(xué)嗎?

　　學(xué)校百科網(wǎng)【留學(xué) https://www.zhixiao1.cn/liuxue/】小編為大家整理了美國留學(xué)人力資源管理專業(yè)申請要求，希望對大家有幫助。

　　美國留學(xué)人力資源管理專業(yè)申請要求

　　1. 硬件條件

　　1) GPA

　　在申請過程中，GPA 是很重要的一個因素，雖然有的學(xué)校明確規(guī)定GPA 不得低于3.0，但是從往年的申請狀況來看，許多學(xué)校非?？粗貙W(xué)生在校的GPA，因?yàn)镚PA 反應(yīng)了申請者大學(xué)四年或研究生階段的學(xué)習(xí)情況，因此，GPA 當(dāng)然是越高越好。同時，在整個學(xué)習(xí)過程中最好能體現(xiàn)出GPA 是以一種增長態(tài)勢發(fā)展的，也就是說是遞增的。幾乎所有的學(xué)校都會很關(guān)注申請者的學(xué)習(xí)狀態(tài)，所以不要起伏落差很大!同時，對于GPA不高的申請者，建議可以根據(jù)學(xué)校的情況具體的重修一些課程，或者后兩年在通過努力提高GPA。

　　2) GT 成績

　　雖然GT 成績不是衡量一個申請者申請學(xué)校的關(guān)鍵，但是我們也不可忽視部分學(xué)校對于高分的GT 成績的青睞與重視。因此，針對HR 專業(yè)來說，IBT100 以上，GMAT 680以上是個比較保險(xiǎn)的分?jǐn)?shù)，但是IBT90+，GMAT650+也是可以放心的去申請的。再次，我想特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，就是有部分申請者以為HR 專業(yè)是考GRE 的，其實(shí)申請HR對于考試類別來說，GRE 和GMAT 都是可以的，在選校范圍上來說基本是沒什么區(qū)別，學(xué)?；旧隙纪瑫r接受GRE 和GMAT 的。不過，基于GRE 和GMAT 的考試時間，GRE 一年只能考兩次，而GMAT 則是每月都可以考，因此，建議申請者還是參加GMAT 考試，畢竟如果分?jǐn)?shù)不理想的話，還是有機(jī)會再去拼搏一把的。

　　3) 先修課要求

　　除了之前提到的HR 專業(yè)的申請者最好有一些行為心理學(xué)或者行為科學(xué)的學(xué)習(xí)背景之外，雖然大部分的HR 學(xué)校對于申請者的背景沒有特別的要求，包容性很強(qiáng)，但是個人的學(xué)校還是有一些特別的要求，比如University of Minnesota at Twin Cities 要求學(xué)生學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，統(tǒng)計(jì)學(xué)，不過就算申請者之前沒有學(xué)過，但是收到學(xué)校的錄取后，學(xué)校會在針對的學(xué)生的課程要求學(xué)生在入學(xué)前修完這些先修課程的，因此，申請也不必太過擔(dān)心。

　　2. 軟性條件

　　1)實(shí)習(xí)/工作經(jīng)歷

　　雖然比起商科下的金融和會計(jì)，HR 的申請者沒有那么多，而且背景也沒那么嚴(yán)格，但是我們?nèi)匀徊灰鲆旽R 的競爭力。對于個別學(xué)校來說，還是最好有工作經(jīng)驗(yàn)。比如Cornell university 就明確指出申請者最好有1—4 年的工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)制兩年，并且本科生招的非常的少。除此之外，還有Purdue 和TAMU 也是比較注重工作經(jīng)驗(yàn)的。

　　因此，建議申請者如果以這三所學(xué)校為目標(biāo)的話，最好需要2 年的工作經(jīng)驗(yàn)。同時，建議申請者可以在500 強(qiáng)企業(yè)的人力資源部門或者人事部門進(jìn)行相關(guān)的實(shí)習(xí)，在提高專業(yè)背景的前提下，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中尋找自己真正的樂趣，挖掘?qū)W習(xí)HR 的潛力。最重要的是，申請者在實(shí)習(xí)過程的收獲，這些收獲將給你為HR 碩士的階段打下什么基礎(chǔ)，把自己的切身感受與申請想結(jié)合。

　　2)課外活動

　　我們說除了學(xué)習(xí)能力之外，申請者還應(yīng)該在參加課外活動中來提升自己的能力，HR 專業(yè)對于學(xué)生的溝通能力，協(xié)調(diào)能力是十分重視的。因此，申請者可以在參加學(xué)校組織的各種的活動中來提高自己的，比如組織講座，學(xué)生會組織，知識競賽，社團(tuán)活動，志愿者活動等相關(guān)活動，在豐富校園生活的同時，培養(yǎng)自己相關(guān)的能力。在今后的文書寫作中，關(guān)于Diversity 或者溝通，領(lǐng)導(dǎo)能力等都是一個很好的素材。

　　3)研究項(xiàng)目/論文

　　話說本科生能有機(jī)會參加到教授的研究項(xiàng)目中確實(shí)不是件容易的事情，但是機(jī)會都是要靠自己去爭取的。因此，申請者竟然有出國留學(xué)的這個想法，就應(yīng)該充分的利用學(xué)校里的各種資源和人脈關(guān)系。當(dāng)然研究項(xiàng)目最好是與HR 方向相關(guān)，能做一些數(shù)據(jù)收集，文件整理也是沒關(guān)系的，最重要的是在研究項(xiàng)目中的深入學(xué)習(xí)與鞏固，與教授的溝通與及交流中，能有新的思維突破。論文寫作的話，申請者最好能夠結(jié)合所學(xué)知識及當(dāng)今的一些熱點(diǎn)話題進(jìn)行寫作，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，提出自己的見解，如果能夠發(fā)表當(dāng)然是求之不得的啦。不過就算沒能發(fā)表，申請者也不用灰心，在進(jìn)行寫作的過程中，也是不斷深入學(xué)習(xí)的過程，總是會有收獲的，大可放心，不會出現(xiàn)英雄無用武之地的。

　　4)交換經(jīng)歷

　　現(xiàn)在很多學(xué)校都與國外的一些學(xué)校有合作交流項(xiàng)目，申請者在五花八門的交流項(xiàng)目中無從選擇。國外的一些知名大學(xué)對于申請者的交換經(jīng)歷也是比較注重的，因此，建議申請者在選擇交流項(xiàng)目中，應(yīng)該權(quán)衡一下這個項(xiàng)目給自己所帶來的利與弊，及其對于申請的幫助與自身能力的提高。千萬不要因?yàn)樗^的開闊視野而忽視自己在國內(nèi)的學(xué)習(xí)成績，GT 考試時間，及其申請時間安排及準(zhǔn)備等等。當(dāng)然還是具體項(xiàng)目具體分析，在不耽誤學(xué)習(xí)與申請的情況下，還是鼓勵申請者多參加一些交流項(xiàng)目，畢竟國外的教學(xué)方式與國內(nèi)還是有很大的差別，國外的大學(xué)在注重培養(yǎng)學(xué)生個性發(fā)展的同時更具有探索精神，讓學(xué)生有更多的興趣去研究自己喜歡的課題，而不是像國內(nèi)大學(xué)更多的注重理論知識的學(xué)習(xí)，缺乏實(shí)踐能力。相信交流經(jīng)歷會讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時，也提高語言交流能力，團(tuán)隊(duì)合作精神等等，在今后的文書寫作中，或者推薦人選擇中都是一個很好的機(jī)會。

以上就是小編為大家?guī)淼?strong>怎么申請美國人力資源管理專業(yè)留學(xué)的全部內(nèi)容，更多精彩請繼續(xù)關(guān)注。（文章共字）