《美國環(huán)境工程專業(yè)申請指南》是學(xué)校百科網(wǎng)(https://www.zhixiao1.cn/liuxue/)美國留學(xué)條件欄目小編精心為大家整理的文章，希望我們整理的跟美國環(huán)境工程專業(yè)申請指南相關(guān)的文章對大家在留學(xué)路上有所幫助!如果有不懂的歡迎咨詢我們的學(xué)長學(xué)姐們，或在線提交資料，我們的學(xué)長學(xué)姐會針對您的情況為您提供留學(xué)方案！如要了解留學(xué)具體情況，歡迎加微信（betty899090）面對面咨詢，謝謝！?。?br>
學(xué)校百科網(wǎng)（https://www.zhixiao1.cn/liuxue/）現(xiàn)在就給大家介紹一下美國環(huán)境工程專業(yè)申請指南，希望對美國留學(xué)申請者有所幫助。
美國環(huán)境工程專業(yè)簡介
環(huán)境工程專業(yè)是應(yīng)用科學(xué)和工程的方法來改善環(huán)境(包括空氣、水、土地資源)，進(jìn)而為人類的居住以及其他生物體提供對健康有益的水、空氣以及土壤，也包括污染場所的恢復(fù)。該專業(yè)主要學(xué)習(xí)普通化學(xué)、工程力學(xué)、測量學(xué)、工程制圖、微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測等相關(guān)知識，也有計算機(jī)技術(shù)及繪圖、污染物監(jiān)測和分析、工程設(shè)計、管理及規(guī)劃等方面的教學(xué)。該專業(yè)的主要分支方向有排水工程，水污染控制工程，固體廢棄物的處理與處置，大氣污染控制工程，噪聲控制工程，環(huán)境影響評估等方向。
關(guān)于環(huán)境工程專業(yè)申請
近些年，環(huán)境問題一直困擾著世界各國。想要申請美國環(huán)境工程專業(yè)的話，要如何準(zhǔn)備?同時注意哪些問題呢?學(xué)校百科網(wǎng)的董魏玲老師給我們做了解析。董魏玲老師指出，美國環(huán)境工程專業(yè)通常設(shè)置在土木環(huán)境工程學(xué)院下，水資源和水處理領(lǐng)域研究方向，相對資金充足，其他方向則相對科研經(jīng)費不足，如果是申請博士的學(xué)生，申請獎學(xué)金的時候，需要及時有效地套磁，才有可能爭取到更多的獎學(xué)金和助研助教職位，因為環(huán)境工程實踐性強(qiáng)，學(xué)生自身的研究項目和研究方向是否匹配目標(biāo)教授的研究方向，對于套磁成敗有重要影響，如果申請者在套磁前能對目標(biāo)教授的研究方向仔細(xì)研究，在套磁過程中有的放矢，則更能增加錄取的利率。
近年來美國大學(xué)在招生時往往很重視學(xué)生是否有微分方程、數(shù)學(xué)建模、流體力學(xué)等宏觀處理知識背景，學(xué)生如果想申請該專業(yè)，需要注意選修相關(guān)課程。另外，該專業(yè)交叉性很強(qiáng)，需要學(xué)生有扎實的物理、數(shù)學(xué)、生物和化學(xué)等理論基礎(chǔ)和研究能力，所以相關(guān)背景的學(xué)生，都可以申請該專業(yè)。鑒于我國環(huán)境類本科教學(xué)并不能覆蓋以上所有課程要求，學(xué)生如果志在申請美國名校的環(huán)境工程專業(yè)，則需要主動選修相應(yīng)的課程，強(qiáng)化自己的研究背景。
除此之外，該專業(yè)申請和美國其他工科類專業(yè)相似，需要評估學(xué)生的大學(xué)成績，大部分學(xué)校要求學(xué)生至少達(dá)到平均分80分以上，尤其是專業(yè)課程部分，學(xué)校在評估學(xué)生學(xué)科背景時，會單獨查看學(xué)生的物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物等課程的課時和分?jǐn)?shù)，學(xué)生這些部分的分?jǐn)?shù)要保持較好的分?jǐn)?shù)，如果學(xué)校的成績單上顯示課程課時較少，但實際課程內(nèi)容很多，包含了流體力學(xué)、數(shù)學(xué)建模等方面的課程內(nèi)容，可以主動提供相關(guān)的課程描述，強(qiáng)調(diào)個人的相關(guān)學(xué)科背景。其次，申請者的托福和GRE成績也是必須提供的，80分是最低要求，90分以上比較有競爭力，如果要申請名校，則需要100分以上。GRE不需要提供單項考試，只需要綜合成績，數(shù)學(xué)部分最好達(dá)到85%以上，寫作不要低于3分。如果想要申請名校，則需要326以上的總分?！舅囆g(shù)留學(xué)網(wǎng) https://www.zhixiao1.cn/liuxue/】
就業(yè)前景
美國留學(xué)環(huán)境工程專業(yè)就業(yè)如何?綠色發(fā)展已經(jīng)成為當(dāng)今全球的主題，美國大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)也成為留學(xué)生青睞的熱門留學(xué)專業(yè)，美國大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)相 關(guān)專業(yè)很多，就業(yè)范圍也比較廣泛，可到都會計劃院，修建院，市政計劃院從事計劃事情，又可到環(huán)保局從事辦理事情，可以算得上時“旱澇保收”的專業(yè)之一。
美國大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)失業(yè)與薪酬
海內(nèi)當(dāng)代都會都很器重都會環(huán)境和市政建設(shè)，投入也不少，環(huán)境工程系列業(yè)余遠(yuǎn)景廣漠，失業(yè)面廣，既可到都會計劃院，修建院，市政計劃院從事計劃事情，又可到環(huán)保局從事辦理事情，還可到環(huán)境監(jiān)測部分從事監(jiān)測和研究事情，比方：
◆給排水工程師——特地從事給排水計劃事情，起薪2000～3500元/月。
◆名目司理——進(jìn)行污水處置廠等辦法施工的構(gòu)造、辦理、技能引導(dǎo)及監(jiān)視事情，起薪2500～5000元/月。
◆環(huán)境工程師——到環(huán)保局和環(huán)保所進(jìn)行環(huán)境辦理和研究事情，起薪1500～3500元/月。
美國·43%當(dāng)局部分·21%辦理、迷信、技能咨詢辦事行業(yè)·15%修建，工程，相關(guān)辦事行業(yè)·2%自由職業(yè)。
整體來講，該業(yè)余失業(yè)情勢跟著海內(nèi)外對該類人才的需要回升程下跌趨向，且多為經(jīng)濟(jì)較為發(fā)財?shù)牡赜驅(qū)υ摲独瞬判枰^大。本科結(jié)業(yè)生薪水相對較 低，研究生結(jié)業(yè)的起薪比本科高。環(huán)境類的人才是“越老越值錢”，不少公司在雇用的時候乃至?xí)f明要幾年以上的履歷，是以，結(jié)業(yè)生在入行前必需擔(dān)當(dāng)較低的薪 資程度，如果精確地認(rèn)清情勢，加之高興進(jìn)修，這個行業(yè)的遠(yuǎn)景會愈來愈好。
以斯坦福大學(xué)為例詳解環(huán)境工程申請全過程
關(guān)于環(huán)境工程的申請，學(xué)校百科網(wǎng)的董魏玲老師還以斯坦福大學(xué)為例，詳細(xì)介紹了該專業(yè)的學(xué)習(xí)和申請。
斯坦福大學(xué)位居美國環(huán)境工程專業(yè)第一名，是環(huán)境類專業(yè)頂級院校，其環(huán)境工程專業(yè)開設(shè)在學(xué)校的Department of Civil & Environmental Engineering，共有三種研究生學(xué)位：M.S., Engineer 和 Ph.D，其碩士項目均只接受秋季開學(xué)。Master of Science: Environmental Engineering and Science (EES)項目，如果申請者是土木相關(guān)背景本科學(xué)生，則需要完成至少45學(xué)時課程，其中至少24個學(xué)時由工學(xué)院授課。所有課程都必須達(dá)到2.75以上。如果申請者是非工科背景學(xué)生，則需要另外完成相關(guān)的本科課程，以為研究生課程做準(zhǔn)備，其中包括化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、微積分、流體力學(xué)、概率與統(tǒng)計、運籌等方面的課程。Engineer項目則適用于有志于從事相關(guān)專業(yè)實踐的學(xué)生。Ph.D項目則為有志于從事教學(xué)、科研等工作的申請者。該項目要求學(xué)生至少完成碩士階段課程，其中一年以授課為主，學(xué)生會有一位教授作為自己的論文指導(dǎo)老師，且必須有相應(yīng)的助教工作。
在斯坦福大學(xué)的Department of Civil & Environmental Engineering,有Blume Earthquake Engineering Center，Center for Integrated Facility Engineering (CIFE)，Center for Sustainable Development & Global Competitiveness (SDGC)，Global Projects Center (GPC)，以及Biobased Composites Lab，Environmental Fluid Mechanics Laboratory (EFML)，Environmental Engineering and Science and Biotechnology Laboratories，Project-based Learning (PBL) Laboratory。
斯坦福大學(xué)從事Environmental Engineering & Science領(lǐng)域研究的教授有：
Alexandria Boehm教授，本科就讀于加州理工大學(xué)，在加州歐文大學(xué)完成碩士和博士學(xué)位，她的主要研究方向有coastal water quality, activities on sanitation。目前在其實驗室中，有一位來自中國的DanWang和來自中國香港的Simon Wong。
Craig Criddle教授，本科碩士就讀于猶他州立大學(xué)，并在斯坦福大學(xué)完成其博士學(xué)位。
他的主要研究方向有biotechnology and microbial ecology for clean water, clean energy, and healthy ecosystems.主要教授的課程有本科階段的Aquatic Chemistry and Biology，碩士階段的Environmental Biotechnology，Pathogens and Disinfection和Environmental Biotechnology Laboratory。
Jennifer Davis教授本科就讀于德州大學(xué)奧斯汀分校，并在北卡州立大學(xué)教堂山分校完成她的碩士和博士學(xué)位。她的主要研究方是intersection of health, economic development and environmental protection, with particular emphasis on cost-effective and sustainable water supply and sanitation (W&S) service delivery in developing countries。目前在該教授的實驗室成員介紹中，沒有來自中國學(xué)生的介紹，只有個別亞裔學(xué)生的身影。該教授授課課程有Water & sanitation in developing countries, Water, Public Health, and Engineering, Statistical analysis seminar, Design of environmental research, Water, health & development in developing countries, Advanced field methods in water, health & development, Sustainability in theory and practice.
Lynn Hildemann教授在加州理工大學(xué)完成其本科、碩士和博士學(xué)位，主要研究方向是air pollution engineering，主要教授Air Quality Management, Air Pollution Physics and Chemistry和Atmospheric Aerosols課程。該教授主要教授Aquatic Chemistry, Introduction to Membrane Technology for Water/Wastewater Treatment和Introduction to Human Exposure Analysis.
James O. Leckie教授在哈佛大學(xué)完成碩博學(xué)位，他的主要研究方向是application of chemical principles to the study of pollutants behavior in natural aquatic systems and in engineered processes. 該教授也是清華大學(xué)的講座教授。
Richard G. Luthy教授在加州大學(xué)伯克利分校完成其本科、碩士和博士學(xué)位，并在夏威夷大學(xué)完成其海洋工程碩士學(xué)位。他的主要研究方向是environmental engineering and water quality with an emphasis on both engineered physicochemical processes and natural treatment processes。從該教授的實驗室成員介紹可以看出，該實驗室曾經(jīng)有不少的中國學(xué)生和亞裔學(xué)生。
Gilbert M. Masters教授在加州大學(xué)洛杉磯分校獲得本科和碩士學(xué)位，并在斯坦福大學(xué)完成博士學(xué)位。他后期的研究重點主要在renewable and efficient energy systems。
Martin Reinhard是來自瑞士的教授，畢業(yè)于蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院。該教授實驗室主要研究方向有Desalination and trace organics removal using membrane processes, Ecosystem enhancement via water reuse, Artificial turf as a source of trace metal contamination, Fate of microcontaminants in groundwater and estuaries, Chlorination catalysis, Natural and artificial groundwater recharge。目前該教授實驗室有來自中國南開大學(xué)的校友Sujie Qin，同濟(jì)大學(xué)的校友Bin Xu等。
Alfred M. Spormann教授實驗室的主要研究方向有interface of fundamental, metabolic processes of anaerobic microorganisms and their application in bioenergy, bioremediation, and human intestinal health.目前該教授實驗室沒有來自中國校友，有部分亞裔面孔。
Perry McCarty教授在麻省理工大學(xué)完成本科、碩士和博士學(xué)位。他的研究方向是water with primary interest in biological processes for the control of environmental contaminants。
申請斯坦福大學(xué)的碩士項目，如果想要申請獎學(xué)金，則需要在12月4日完成申請，如果不需要獎學(xué)金，則需要在2月5日之前完成。申請博士項目，則需要在2月5日之前完成申請，但是學(xué)校建議想要申請博士獎學(xué)金的學(xué)生最好在12月4日之前完成申請。
申請時學(xué)生需要寄送一份官方成績單到土木和環(huán)境學(xué)院，地址如下：
Civil and Environmental Engineering Department
Admissions Committee
Stanford University
Jerry Yang & Akiko Yamazaki Environment & Energy Building
473 Via Ortega, Room 314, m/c 4020
Stanford, CA 94305
USA
在學(xué)校的申請系統(tǒng)中，學(xué)生需要提交Statement of Purpose, Supplemental Questions, Letters of Recommendation。申請者還需要通過ETS官網(wǎng)向斯坦福大學(xué)寄送GRE和托福分?jǐn)?shù)。 如果申請者在美國完成本科學(xué)歷或碩士學(xué)歷，可以申請免除托福要求，如果學(xué)生在其他英語教學(xué)的學(xué)校完成本科或碩士教育，也可以申請免除托?？荚?。雖然學(xué)校對托福的最低要求是89分，但是學(xué)校很少錄取托福低于97分的學(xué)生，三分之二錄取學(xué)生的分?jǐn)?shù)達(dá)到105分以上。學(xué)校對GRE和GPA沒有最低要求，但是根據(jù)學(xué)校錄取數(shù)據(jù)顯示，三分之二以上的錄取學(xué)生GPA達(dá)到3.6以上，GRE數(shù)學(xué)部分達(dá)到750分以上，語文部分需要550分以上，寫作部分需要4.5以上。
除上述學(xué)校要求的材料外，學(xué)校明確要求，不要急送多余材料，如視頻等素材，學(xué)校不會審閱此類材料。
斯坦福大學(xué)的學(xué)費和生活費每學(xué)期預(yù)計23344美金，完成碩士課程預(yù)計需要70032美金到92176美金，如果申請者計劃申請該學(xué)校的自費碩士，需要提前準(zhǔn)備資金，評估自身家庭的經(jīng)濟(jì)承受能力。
好的，那么這就是學(xué)校百科網(wǎng)給大家分享的美國環(huán)境工程專業(yè)申請指南，希望大家看完這篇由小編精心整理的內(nèi)容后，能對相關(guān)知識有所了解，解決你的疑惑！查看更多美國留學(xué) 環(huán)境工程專業(yè) 美國留學(xué)申請指南相關(guān)文章請訪問學(xué)校百科網(wǎng)