美高娃是怎樣與克林頓做校友的


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  初中學(xué)校: 北京二中

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  美國(guó)高中: Kent School肯特中學(xué)

  美本錄?。?喬治城大學(xué)(政治經(jīng)濟(jì)方向)

  前校友: 克林頓;美國(guó)最高大法官:Antonin Scalia;王毅(中國(guó)外交部部長(zhǎng)- 訪問(wèn)學(xué)者)等

  昨天收到了Z同學(xué)媽媽的留言,孩子已經(jīng)獲得了Georgetown University喬治城大學(xué)的錄取,政治經(jīng)濟(jì)方向。 作為美國(guó)20所全明星頂尖大學(xué)之一的喬治城大學(xué),每年錄取的中國(guó)孩子非常的少,Z同學(xué)的能夠錄取到這所學(xué)校,不得不說(shuō),在美國(guó)讀高中對(duì)于她獲得錄取有著非常大的幫助。

Z同學(xué)家長(zhǎng)微信留言

  從小Z同學(xué)就是家長(zhǎng)們眼中“別人家的孩子”。也許是“處女座”的特質(zhì),Z同學(xué)從小對(duì)自己就有高的標(biāo)準(zhǔn)和高的要求。

  她不僅僅是在校成績(jī)總是年級(jí)前三,而且特別熱心幫助同學(xué),興趣愛好也廣泛對(duì)于,繪畫、唱歌以及其他未知的事務(wù)都有非常大的好奇心和熱情。

  支持Z同學(xué)讀美高,對(duì)于Z同學(xué)的家庭來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常大的挑戰(zhàn)。 當(dāng)時(shí),也就是Z同學(xué)初二的時(shí)候,因?yàn)樗恢币詠?lái)的優(yōu)秀,她已經(jīng)順利通過(guò)本校高中部的考試,考入了北京二中的直升班,也就是說(shuō)她無(wú)需中考就可以直接升入重點(diǎn)中學(xué)的的高中部了,這對(duì)很多人來(lái)說(shuō)都是難得的機(jī)會(huì),然而她寧愿放棄這一機(jī)會(huì)而選擇到美國(guó)高中。她這樣的想法,最初她的父母是不支持的,像她這樣的學(xué)霸,若是在國(guó)內(nèi)讀書,進(jìn)國(guó)內(nèi)頂尖大學(xué)是完全沒(méi)有問(wèn)題的。 她的父母更期待女兒守在身邊的幸福?!舅囆g(shù)留學(xué)網(wǎng) https://www.zhixiao1.cn/liuxue/】

  而出國(guó)讀書,一直以來(lái)都是Z同學(xué)的想法,就如她說(shuō)服父母時(shí)所說(shuō)的“人生只有一次,我應(yīng)該嘗試著實(shí)現(xiàn)自己的理想,不是和其他人的想法一樣就是正確的”。

  目標(biāo)明確,接下來(lái)的重點(diǎn)就是合理的時(shí)間規(guī)劃,精準(zhǔn)的選校定位。精準(zhǔn)的選校對(duì)于她尤為重要,就如她自己所說(shuō)的“人大附和四中,學(xué)術(shù)都很強(qiáng)但又有什么樣的差別呢?” 不沉迷于排名,選擇適合自己的學(xué)校,在這一點(diǎn)上我們達(dá)成了共識(shí)。

  在申請(qǐng)美國(guó)高中的過(guò)程中,她把自己的時(shí)間規(guī)劃的很好,不僅在校的功課優(yōu)秀,標(biāo)化成績(jī)也非常的棒(toefl106;ssat96%),只是背景活動(dòng)方面相對(duì)簡(jiǎn)單,單薄些,我們重點(diǎn)突出了她思想的深度,她的獨(dú)立見解和勇于挑戰(zhàn)未知的個(gè)性。最終,Z同學(xué)贏得了多所頂尖中學(xué)對(duì)她的錄取。最終她選擇了Kent School肯特中學(xué)。

  她是一個(gè)特別重視規(guī)劃的孩子,在入讀肯特前,我們探討學(xué)校的科目課程,各種體育活動(dòng)校外活動(dòng)。這個(gè)過(guò)程中她迷上了冰球,她一個(gè)從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)滑冰的孩子,在一片反對(duì)聲中開始了學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,在進(jìn)入學(xué)校后,她成為了Kent School肯特中學(xué)第一個(gè)來(lái)自大陸的中國(guó)女生冰球隊(duì)員。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,在她不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程中,我們看到了她的勇敢和堅(jiān)持。也正是由于她的優(yōu)秀與對(duì)自己信念的執(zhí)著,得以很幸運(yùn)地被排名前20的喬治城大學(xué)錄??!我們也在此祝愿你的人生更加廣闊,前途無(wú)量!

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