嬰幼兒托育的就業(yè)： 嬰幼兒護理服務(wù)與管理專業(yè)順應(yīng)了政策和行業(yè)的發(fā)展趨勢，就業(yè)形勢是良好的。 而且就業(yè)途徑也比較廣泛?？梢詮氖掠齼航處?、育兒工作者、保健、家庭和社區(qū)育兒服務(wù)等工作還可以設(shè)立嬰幼兒照護機構(gòu)、嬰幼兒照護管理培訓(xùn)機構(gòu)等自主創(chuàng)業(yè)。

　　嬰幼兒托育學(xué)什么

　　專業(yè)基礎(chǔ)課程:嬰兒生活護理技術(shù)、常見病預(yù)防、家庭教育、溝通技巧、嬰兒美術(shù)、嬰兒舞蹈、嬰兒音樂等

　　專業(yè)核心課程:學(xué)前教育、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生保健、幼兒行為觀察與評價。

　　幼兒營養(yǎng)、幼兒健康評估、幼兒活動設(shè)計與指導(dǎo)等。

　　嬰幼兒托育的報考對象

　　1.親子早教機構(gòu)、母嬰護理機構(gòu)、嬰幼兒護理或照料機構(gòu)、幼兒園、兒童保健機構(gòu)等的員工。

　　2.母嬰護士、托兒所、護理導(dǎo)師、兒童按摩導(dǎo)師、早期教育導(dǎo)師、托兒所、企業(yè)家、管理者、教師和其他從業(yè)者。

　　3、學(xué)前教育、嬰幼兒護理、母嬰護理等相關(guān)專業(yè)高校的學(xué)生準(zhǔn)備好從事0至3歲兒童的托育服務(wù)、培訓(xùn)、教學(xué)和運營管理!負(fù)責(zé)工作的人員等。

　　托育有什么好處

　　提高孩子的語言能力、邏輯思維能力和溝通能力，使孩子具備入學(xué)和接受正規(guī)教育的基本條件;

　　培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，能夠明辨是非，具有一定的生活管理能力，尤其是時間管理能力;

　　知道如何保護自己，避免危險，抵制誘惑，記住主要聯(lián)系方式，知道如何在緊急情況下提供幫助。