去澳洲讀博后,歸國找工作占很大的優(yōu)勢,所以不少人去澳洲讀博。那你們知道怎么申請澳洲博士留學(xué)嗎?
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澳洲博士申請條件:
澳大利亞沒有統(tǒng)一的研究式碩士和博士生入學(xué)資格考試。在入學(xué)的基本原則、要求和學(xué)習(xí)時限上政策比較靈活。在入學(xué)基本要求上,申請者要具有碩士學(xué)位或榮譽學(xué)士學(xué)位,或者在以往的工作中已經(jīng)顯示出科研創(chuàng)新能力,或者具備可持續(xù)從事相關(guān)研究的潛質(zhì)。對于一些特殊的研究式碩士和博士生培養(yǎng)項目來說,擁有從事相關(guān)專業(yè)的實踐經(jīng)歷也被視為重要條件之一。如果學(xué)生在攻讀碩士學(xué)位期間的研究項目有待于研究式碩士和博士階段繼續(xù)研究,那么他的科研成果可以通過有效途徑轉(zhuǎn)移到攻讀研究式碩士和博士階段中來。所以怎樣讓導(dǎo)師看到學(xué)生的科研創(chuàng)新能力和研究方面的潛質(zhì)從眾多申請材料中脫穎而出,這就需要在申請之前做很多前期準備的工作,學(xué)校百科建議同學(xué)們,不妨找專業(yè)的留學(xué)機構(gòu)做咨詢和指導(dǎo),加大研究式碩士和博士課程及獎學(xué)金申請的成功率。
學(xué)制:
在學(xué)生學(xué)習(xí)時限上,研究式碩士學(xué)生至少要完成兩年全日制的學(xué)習(xí),博士至少要完成三年全日制的學(xué)習(xí)(在職攻讀學(xué)位時限根據(jù)科研進展情況可以相應(yīng)延長),參加論文答辯,進行學(xué)位申請。由于學(xué)生在攻讀研究式碩士和博士學(xué)位期間要積極參與研究式碩士和博士培養(yǎng)項目的一系列工作,二-三年之內(nèi)未必能夠達到研究式碩士和博士培養(yǎng)項目的要求,所以攻讀研究式碩士和博士學(xué)位的時限可以因人而異。當前,澳大利亞對于攻讀研究式碩士和博士學(xué)位的最長期限并沒有統(tǒng)一的規(guī)定。如果研究式碩士和博士生在攻讀研究式碩士和博士學(xué)位期間所做的科研項目能夠在國際上一直處于領(lǐng)先水平,學(xué)校一般不為學(xué)生設(shè)立申請學(xué)位的最后時間表。
申請過程
澳洲的Research以及PHD課程與北美的研究課程非常相似,申請過程以及今后的學(xué)習(xí)過程與學(xué)生的導(dǎo)師密切相關(guān)。專家建議學(xué)生在學(xué)期結(jié)束前2各月左右開始主動關(guān)注自己有興趣的專業(yè)的科研項目以及相關(guān)導(dǎo)師的信息,在結(jié)合自己的興趣及長處的基礎(chǔ)上,初步確定自己今后希望研究的方向,帶著相對明確的目標主動的與導(dǎo)師取得聯(lián)系。很多同學(xué)初期并不知道自己究竟想往哪個方向深入研究,只是很盲目的向?qū)W校投遞申請表格,沒有明確的方向,這樣會讓自己變得很被動,變成被“挑選”。但如果事前主動的對導(dǎo)師們所研究的課題和項目進行了解,清晰了自己的研究方向,與其領(lǐng)域的導(dǎo)師有過溝通交流(注意,老師們已經(jīng)是該領(lǐng)域的專家,如果之前沒有一定的“功課”基礎(chǔ),盲目的向?qū)焸冊儐栆恍┨^General 的信息,反而容易造成不謹慎缺乏領(lǐng)域認知度的印象,對接下來申請成為老師的學(xué)生不利)。
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