去美國留學(xué)，是否單靠高分就夠了呢？現(xiàn)在，就學(xué)校百科網(wǎng)（https://www.zhixiao1.cn/liuxue/）隨小編一起去瞧瞧吧！

近年來，越來越多的學(xué)生在高中畢業(yè)后選擇到美國繼續(xù)自己的學(xué)業(yè)。為此，很多學(xué)生在高中階段就開始準(zhǔn)備TOFEL和SAT等考試，且在畢業(yè)時(shí)往往都能取得不錯(cuò)的成績。

　　美國駐華大使館EducationUSA(中國)高級(jí)教育專員吳迪表示，中國學(xué)生在赴美留學(xué)的考試中分?jǐn)?shù)確實(shí)非常高，甚至經(jīng)常出現(xiàn)滿分的情況，但美國大學(xué)教育和中國教育模式不同，赴美留學(xué)生應(yīng)更加注重綜合能力的提高和特長的挖掘。此外，吳迪還表示，美國的大學(xué)相對比較開放，在大學(xué)間轉(zhuǎn)學(xué)或轉(zhuǎn)專業(yè)是非常容易的，所以中國學(xué)生沒必要非申請名校，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況選擇。

　　“中國學(xué)生要適應(yīng)美國教育方式，單靠TOFEL成績是不夠的”

　　吳迪告訴記者，在中國，學(xué)生一旦被高校錄取，基本都能順利畢業(yè)。但在美國，即使你申請到了一所大學(xué)，那也只是一個(gè)開始，能否順利畢業(yè)還是個(gè)未知數(shù)。因此，有很多赴美中國大學(xué)生，雖然有很高的語言考試分?jǐn)?shù)和入學(xué)考試分?jǐn)?shù)，但是入校后卻并不能完全適應(yīng)美國的大學(xué)生活。這其中，最突出的問題就是對教學(xué)風(fēng)格的不適應(yīng)。

　　美國大學(xué)是開放式教育，課堂上，老師和學(xué)生互動(dòng)性很強(qiáng)，這要求學(xué)生在課上有積極的發(fā)言;在語言方面，中國學(xué)生面臨的最大難題就是口語和寫作，中國學(xué)生在寫作時(shí)多用修辭，但美國學(xué)生卻更加傾向事實(shí)的描寫和畫面的刻畫;此外，在美國的大學(xué)，老師一般會(huì)在課后布置書籍閱讀任務(wù);美國的教育實(shí)踐性很強(qiáng)，很多時(shí)候要求小組共同協(xié)作完成一項(xiàng)任務(wù)。

　　教學(xué)風(fēng)格的不同，使得中國學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中面臨著巨大的壓力，這也說明了赴美留學(xué)，單靠TOFEL、SAT的成績是不夠的。

　　“簡歷要突出潛力，最好高二前就去美國讀暑期學(xué)校”

　　吳迪介紹，這些問題并不是一天兩天，或者說高三一年就能夠解決的，“學(xué)生如果真的規(guī)劃好了自己高中畢業(yè)后就要出國讀書，就應(yīng)該提前開始準(zhǔn)備，而這種準(zhǔn)備并非只是單純指TOFEL和SAT備考，還包括對于美國教育模式的了解，最好能夠參加一些學(xué)校間的交流項(xiàng)目，感受美國的高中生活”。在準(zhǔn)備時(shí)間方面，最好能夠在高二前就去美國讀暑期學(xué)校，因?yàn)榈搅撕竺娴碾A段，學(xué)生要準(zhǔn)備各種各樣的申請材料和復(fù)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)化考試，時(shí)間就相對比較緊了。

　　另外，中國的家長總是希望孩子的簡歷上經(jīng)歷越多越好，但吳迪認(rèn)為這是一個(gè)誤區(qū)，“你參加了30項(xiàng)課外的活動(dòng)，還不如你把其中的幾個(gè)活動(dòng)做深，作為一個(gè)十七八歲的學(xué)生，對方也不會(huì)要求你非得要什么過人的本領(lǐng)，更多看中的是一種潛力，比如在學(xué)習(xí)和體驗(yàn)過程中的那種堅(jiān)持等”。

　　“選大學(xué)要考慮城市和專業(yè)的匹配度”

　　對于家長們最關(guān)心的擇校問題，吳迪說：“很多家長都希望自己的孩子能夠進(jìn)入排名靠前的名校，但其實(shí)，選擇適合自己的學(xué)校才是最重要的，不要非名校不讀”?！境鰢魧W(xué)https://www.zhixiao1.cn/liuxue/】

　　在美國，除了大家耳熟能詳?shù)膸姿髮W(xué)以外，還有4000多所大學(xué)，選擇面是非常寬泛的。但是在中國，有些家長礙于面子，就非得讓自己的孩子去申請哈佛、耶魯?shù)让＃@樣不僅造成申請的難度加大，還會(huì)造成孩子在學(xué)習(xí)方面的壓力甚至跟不上。因此，最好的方式就是選擇跟自己能力相匹配的學(xué)校。

　　在美國，私立大學(xué)和一些座落在大城市的大學(xué)，費(fèi)用和開銷方面相對較大，吳迪建議，要視自身的經(jīng)濟(jì)狀況來選擇學(xué)校，此外，還要考慮城市和專業(yè)的匹配度，“例如學(xué)金融的最好選擇離金融中心近一點(diǎn)的大學(xué)，學(xué)計(jì)算機(jī)的就在靠近西海岸的城市比較好，這樣可以讓學(xué)生在就讀期間，就近獲得很多與專業(yè)對口的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。”

　　“美國大學(xué)轉(zhuǎn)校很容易，不必非讀名校”

　　綜合性大學(xué)和私立的文理學(xué)院之間的選擇也是非常重要的。相較而言，綜合性大學(xué)的學(xué)生較多，學(xué)生不一定能得到充分鍛煉，但是其資源又相對比較豐富。而在文理學(xué)院，學(xué)生鍛煉的機(jī)會(huì)就很多，有的課程甚至可以是一個(gè)老師帶四五個(gè)學(xué)生，這些都應(yīng)該視學(xué)生的特點(diǎn)來決定。美國大學(xué)在教育方面是非常靈活的，即使學(xué)生在申請之初并不知道自己想讀哪個(gè)大學(xué)也沒有關(guān)系，因?yàn)樵诖髮W(xué)之間轉(zhuǎn)學(xué)是非常容易的，學(xué)生可以在一個(gè)學(xué)校讀了一年后再申請到另一個(gè)大學(xué)，只要成績能夠達(dá)到入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。因此，在選學(xué)校方面，家長和學(xué)生都應(yīng)該有更開放的態(tài)度，而不是非名校不可。

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