去澳洲留學(xué)的朋友們注意了，澳洲的教育又要改革，趕緊跟學(xué)校百科網(wǎng)【藝術(shù)留學(xué)網(wǎng) https://www.zhixiao1.cn/liuxue/】小編為大家一起去看看，想了解更多留學(xué)精彩內(nèi)容，學(xué)校百科網(wǎng)【留學(xué) https://www.zhixiao1.cn/liuxue/】為你詳細(xì)解答。

　　我們都說(shuō)，澳洲中學(xué)有三類：公立中學(xué)、私立中學(xué)、精英中學(xué)。

　　這種分類好不好，不置可否。但之于精英中學(xué)，澳洲本地居民頗有微詞!

　　近日，澳洲一位天主教教育界的人士表示，精英中學(xué)制度正在消耗大量的資源來(lái)創(chuàng)造一個(gè)新的精英階層，并把其他學(xué)生“擠兌”到二流學(xué)校就讀!

　　如果繼續(xù)沿著這條路往下走，只會(huì)拉大公平差距，導(dǎo)致教育系統(tǒng)碎片化及社會(huì)階級(jí)固化。

　　精英中學(xué)成立的初衷，是為了培育“全球公民”，最拔尖的精英人才。

　　但時(shí)過(guò)境遷，精英教育在如今的社會(huì)早已失去了最初的意義，而是逐漸成為富人家庭孩子的集中地。

　　為什么這么說(shuō)?因?yàn)榫W(xué)校入學(xué)測(cè)試，而衍生出數(shù)不盡的輔導(dǎo)培訓(xùn)行業(yè)，這為富人后代提供了更多的便利。

　　現(xiàn)在，許多家長(zhǎng)都會(huì)試圖通過(guò)花費(fèi)大量的金錢為孩子報(bào)各種培訓(xùn)班，把子女送到所謂的精英學(xué)校。

　　這種情形下，只會(huì)讓家庭優(yōu)越的孩子獲得更多的資源，嚴(yán)重破壞了教育的公平性。

　　澳洲教育廳秘書長(zhǎng)，去年就曾對(duì)精英入學(xué)考試進(jìn)行了審查，目的就是為了避免讓接受課外輔導(dǎo)的孩子獲得高分，甚至還提出了“向本地學(xué)生開放精英學(xué)校”的想法。

　　新州教師聯(lián)合會(huì)也反對(duì)精英學(xué)校系統(tǒng)，表示這種制度將學(xué)生隔離開來(lái)，沒(méi)有增加任何重要的教育價(jià)值。

　　確實(shí)，精英學(xué)校不但會(huì)吸引大批的優(yōu)秀教師，還占用了大量的資源。長(zhǎng)此以往，將會(huì)創(chuàng)造出更多的二流和三流學(xué)校。

　　但是，澳洲許多學(xué)校是有名額限制的。無(wú)論哪種類型的中學(xué)，現(xiàn)在的大趨勢(shì)都是——家庭背景越來(lái)越好。

　　但是，“二流”、“三流”的學(xué)?？傆泻⒆拥萌プx。雖然學(xué)習(xí)靠個(gè)人，但教育資源不平等，確實(shí)很難超過(guò)那些“精英中學(xué)”的孩子。

　　Parramatta教區(qū)天主教教育主管，堅(jiān)決反對(duì)精英中學(xué)制度。

　　“我們對(duì)擴(kuò)大不平等這種事情不感興趣。這迫使我們?yōu)槊總€(gè)學(xué)生提供量身定做的教育，最終成為我們希望建設(shè)的某種社區(qū)主張。”

　　“我們目前急需建立一個(gè)強(qiáng)大的學(xué)習(xí)社區(qū)，投資致力于開發(fā)每個(gè)學(xué)生的能力，而不單單只是精英學(xué)校群體。”

　　教育應(yīng)是公平的。所謂的“分流制”，其實(shí)并不是因材施教。因材施教，不是區(qū)別對(duì)待，而是發(fā)掘每個(gè)孩子的美!

　　無(wú)論公立、私立，還是精英，應(yīng)該配有相同的教育資源。選拔孩子，應(yīng)該根據(jù)興趣和天賦。富人家的孩子不笨，窮人家的孩子也不差!

　　教育，是沒(méi)有完美的。但必須通過(guò)改革，讓它走向完美。亞里士多德的講學(xué)莊園，孔子的授課方式，或許才是完美的教育!

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