近年來,隨著留學(xué)低齡化趨勢的日益增加,越來越多的中國父母傾向于讓自己的孩子盡可能從小就接受和體驗(yàn)西方的教學(xué)理念以及擁有一個(gè)良好的語言環(huán)境。具備雙語教育優(yōu)勢的新加坡自然受到了中國孩子家長們的青睞,他們認(rèn)為新加坡留學(xué)小學(xué)有獨(dú)特優(yōu)勢,不僅教育水平較高,還具有獨(dú)一無二的雙語教育環(huán)境。
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一.在新加坡低齡化留學(xué)的優(yōu)勢
1、新加坡是全世界唯一允許6-16歲外國中小學(xué)生及3-6歲的孩子進(jìn)入政府中小學(xué)和幼稚園的國家。
2、政治、經(jīng)濟(jì)形勢穩(wěn)定,教育基礎(chǔ)設(shè)施完善,生活環(huán)境環(huán)境優(yōu)美,安全環(huán)境較好。新加坡人有四大種族(華族、馬來族、印度族和歐亞混血族),其中華族占 70% ,大家和睦相處,沒有種族歧視。
3、新加坡采用英國或美國的教育體系,且與英美名牌學(xué)校建立了合作關(guān)系,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和企業(yè)家精神。新加坡小學(xué)的教育質(zhì)量不錯(cuò),其學(xué)生在國際數(shù)學(xué)和測試中持續(xù)名列前茅。
4、在新加坡小學(xué)留學(xué)的費(fèi)用相對而言比較低,僅為英、美等國的2/5至3/5左右。入讀公立學(xué)校還有機(jī)會(huì)申請到高額獎(jiǎng)學(xué)金及高達(dá)80%的助學(xué)金。
5、 新加坡素有留學(xué)的“黃金跳板”之稱,在新加坡學(xué)習(xí)1-2年后,留學(xué)生可轉(zhuǎn)美國、英國、澳大利亞等國家繼續(xù)深造。
6、 雙語環(huán)境、多元文化營造更適合中國學(xué)生的留學(xué)環(huán)境。新加坡的雙語環(huán)境以及多元文化有助于中國學(xué)生順利渡過適應(yīng)期,這是其他國家不能替代的。
7、 人性化的陪讀政策。“母子陪讀”是新加坡政府網(wǎng)羅人才從小做起的新政策,新加坡允許陪讀的母親在陪讀期間合法工作,母親可申請全職或兼職工作,收入可以支付母子的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。不能在新加坡長住的母親,可隨意進(jìn)出新加坡,探望孩子非常方便。
二.在新加坡小學(xué)留學(xué)的基本情況
新加坡公立小學(xué)為六年制。小學(xué)一年級到四年級是基礎(chǔ)教育階段,所有課程為必修課,有4門主課,包括英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)和母語。小學(xué)三年級開始學(xué)習(xí)科學(xué)。小學(xué)四年級開始,根據(jù)學(xué)生的母語、數(shù)學(xué)和科學(xué)程度,學(xué)生個(gè)別選修擇適合自己的源流課程。小學(xué)六年級期末,所有小學(xué)生必須參加小學(xué)離校考試(Primary School Leaving Examination,PSLE),考試包括4門主課,根據(jù)考試成績學(xué)生將可以進(jìn)入不同的中學(xué),選修不同的課程。
年齡在 6-7歲之間(不超過7歲),可以直接入學(xué)新加坡政府小學(xué)一年級。年齡超過7周歲則需要進(jìn)行新加坡AEIS考試,通過后方可入學(xué)。進(jìn)入新加坡政府小學(xué)一年級的學(xué)術(shù),可以在全年任何時(shí)間提出申請,每年4月份之前申請的學(xué)生可以插班到當(dāng)年的一年級學(xué)習(xí),4月份之后申請的學(xué)生進(jìn)入第二年1月2日開學(xué)的新學(xué)期的班級。
新加坡政府小學(xué)二年級至五年級無法直接申請。入讀小學(xué)二至五年級的學(xué)生,需要新加坡國際學(xué)生入學(xué)考試(AEIS),憑考試成績插班進(jìn)入新加坡小學(xué)二年級至五年級。外國學(xué)生無法申請新加坡政府小學(xué)六年級,只能降級到小學(xué)五年級留學(xué)。
在中國已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)或者已在初中就讀的中國學(xué)生,到新加坡留學(xué)需要參加新加坡AEIS考試,憑考試結(jié)果插班到中學(xué)學(xué)習(xí)。但外國學(xué)生無法申請到新加坡政府中學(xué)四年級和五年級學(xué)習(xí),只能降級到中學(xué)三年級學(xué)習(xí)。
三.低齡化留學(xué)存在的問題
一些家長送兒童到國外留學(xué)普遍存在一些顧慮。
其一,國內(nèi)外學(xué)習(xí)方式和課程安排的差異增加了孩子適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境的難度。語言環(huán)境發(fā)生徹底變化,被動(dòng)適應(yīng)會(huì)增加中小學(xué)生心理和生理的負(fù)擔(dān)。
其二,西方的啟發(fā)式教學(xué)相對于國內(nèi)扎實(shí)的基礎(chǔ)教育,尤其是在數(shù)學(xué)方面,對日后孩子在某些學(xué)科的發(fā)展而言還是略為遜色的。
其三,近年來留學(xué)生在國外遇難及一系列安全隱患的問題日益增加,使得家長為此十分擔(dān)憂。再就是小齡化的孩子民族文化尚未扎根,過早出國會(huì)淡薄本國民族意識(shí)。
當(dāng)然,這些家長的擔(dān)憂不無道理。但就筆者的親身經(jīng)歷而言,低齡化兒童來新加坡就讀應(yīng)該勝過其他西方國家。首先是華人社會(huì)彼此的差距不是很大,其次新加坡風(fēng)土人情更趨向于中國,適應(yīng)性比較快,加之前述的新加坡的優(yōu)勢,低齡化兒童來新加坡留學(xué),確實(shí)是較好的選擇。
新加坡政府為了低齡化學(xué)生去新加坡留學(xué),也相應(yīng)給與了很多優(yōu)惠政策,比如,母親可以申請新加坡陪讀準(zhǔn)許證,在第二年可以在新加坡合法工作。其次,根據(jù)母親的學(xué)歷、語言技能和年齡、身體狀況等條件,可以找到基本適合自己能力的固定工作,工作種類涉及科技、制造業(yè)、貿(mào)易業(yè)及服務(wù)業(yè)等。底薪一般在700~1500新幣之間,可基本保證母子二人在新加坡的花銷。
以上介紹僅供參考,關(guān)于低齡化學(xué)生留學(xué)及陪讀簽證辦理可以在學(xué)校百科網(wǎng)查閱,或到新加坡駐中國大使館咨詢。
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