學(xué)校百科網(wǎng)(微信公眾號(hào)：留學(xué)申請(qǐng)F(tuán)ree)是一個(gè)免費(fèi)申請(qǐng)澳洲，新西蘭，馬來(lái)西亞，泰國(guó)，新加坡的零中介平臺(tái)。學(xué)校百科網(wǎng)是一支由留學(xué)生組成的團(tuán)隊(duì)，每個(gè)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)（微信號(hào)：Betty8990）都在當(dāng)?shù)亓魧W(xué)超過(guò)三年以上，非常熟悉各個(gè)大學(xué)的申請(qǐng)留學(xué)流程和簽證流程，成功幫助無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)弟學(xué)妹申請(qǐng)到理想大學(xué)?。?br />

　　出國(guó)留學(xué)，特別是澳洲留學(xué)，而其中個(gè)人陳述(PS)寫(xiě)作是其難點(diǎn)之一，文書(shū)寫(xiě)作虐死人，下面學(xué)校百科網(wǎng)小編就來(lái)說(shuō)說(shuō)澳洲本科留學(xué)個(gè)人陳述怎么寫(xiě)?？纯窗闹迋€(gè)人陳述寫(xiě)作原則吧。

　　一、不可照本宣科、千篇一律原則

　　個(gè)人陳述也就是PS，寫(xiě)作內(nèi)容并不是固定的，即使是我們力圖在PS中體現(xiàn)的“論點(diǎn)”也是因人而異，因?qū)I(yè)而異，所以當(dāng)看完前面的內(nèi)容的時(shí)候，很多人會(huì)說(shuō)：“懂了，我就是使勁說(shuō)我的研究能力就完了唄!”如果你恰巧也這樣想，那就錯(cuò)了。很顯然不是這樣的，申請(qǐng)研究型學(xué)科，研究能力是重要的; 申請(qǐng)非研究型學(xué)科，研究能力則未必是最重要的。所以我們前面才一再?gòu)?qiáng)調(diào)根據(jù)所申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)所需要的能力和素質(zhì)來(lái)下筆。

　　二、良好的金字塔(MECE)原則

　　金字塔原則：指的是我們?cè)诿枋鲂畔⒌臅r(shí)候所要遵循的基本原則，即ME(Mutually Exclusive)獨(dú)立不重疊;CE(Collectively Exhaustive )窮盡不遺漏原則。

　　三、細(xì)節(jié)與簡(jiǎn)潔原則

　　所謂的“細(xì)節(jié)與簡(jiǎn)潔原則”，就是我們?cè)趯?xiě)文章具體內(nèi)容的時(shí)候，在舉例子的時(shí)候，在給出論證效果的時(shí)候，應(yīng)該有兩個(gè)基本的想法：所講的內(nèi)容足夠細(xì);所講的內(nèi)容足夠簡(jiǎn)潔。

　　“細(xì)節(jié)”原則：在我們與很多美國(guó)人溝通關(guān)于PS的寫(xiě)作時(shí)，普遍的反映是中國(guó)學(xué)生的很多PS缺乏details(細(xì)節(jié))，一篇文章，一定要有details，才可能打動(dòng)讀者。

　　什么叫做有details?

　　這就像是我們從小被老師教導(dǎo)的：一篇文章中，一定要有栩栩如生的描述。也好比是講故事，有的人能把故事講得千回百轉(zhuǎn)，有的人就只能平淡如水。這其中的技巧之一就是在描述一個(gè)事情的時(shí)候，適當(dāng)?shù)丶尤胍恍┘?xì)節(jié)，便可以打動(dòng)人。

　　說(shuō)到細(xì)節(jié)性原則，始終跳不出一個(gè)例子，就是抽煙的例子：如果我們要描述一個(gè)男性抽煙，那么我們單純告訴別人說(shuō)他抽煙，遠(yuǎn)不如告訴別人說(shuō)他抽駱駝煙來(lái)的合適。駱駝煙是一種煙的牌子，在很多年前，駱駝煙算是最流行的煙，其地位相當(dāng)于現(xiàn)在中國(guó)的中華。為什么我們?cè)诿枋鲆粋€(gè)男性抽煙的時(shí)候說(shuō)他抽駱駝煙比較好呢?是因?yàn)樽x者很可能見(jiàn)過(guò)、碰過(guò)、甚至是抽過(guò)駱駝煙，所以說(shuō)駱駝煙的時(shí)候會(huì)引起讀者內(nèi)心的共鳴。當(dāng)我們寫(xiě)PS的時(shí)候，我們一定要給出足夠的細(xì)節(jié)，而且這些細(xì)節(jié)要盡可能的專(zhuān)業(yè)化，這樣才會(huì)引起讀者的共鳴。

　　同樣的道理，當(dāng)把孩子們的文書(shū)發(fā)給老美去看的時(shí)候，還有一個(gè)被反復(fù)強(qiáng)調(diào)的很大的問(wèn)題就是中國(guó)人寫(xiě)的PS太羅嗦。未必我們本身是羅嗦的人，最重要的原因還是因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言的駕馭的功夫還不到家，而要規(guī)避羅嗦，無(wú)非有兩個(gè)辦法：

　　其一、從根本上提升自己的英語(yǔ)造詣(顯然這非一朝一夕之事);

　　其二、反復(fù)閱讀自己寫(xiě)出來(lái)的文章，嘗試著刪掉一些文字，看看刪掉他們后是否文章依然能表達(dá)出來(lái)我們想表達(dá)的感覺(jué)，如果是，那么就是不夠簡(jiǎn)潔的文章。

　　一般我們的申請(qǐng)者在寫(xiě)文章的時(shí)候，往往不知不覺(jué)的便將文章寫(xiě)的比較長(zhǎng)，尤其是寫(xiě)例子的時(shí)候，這自然是違背了簡(jiǎn)潔原則，可是如果自己的語(yǔ)言功底達(dá)不到那么高的水準(zhǔn)怎么辦?或者自己就是個(gè)話(huà)嘮，車(chē)轱轆話(huà)來(lái)回來(lái)去地說(shuō)個(gè)沒(méi)完怎么辦?有一個(gè)非常吃力但是非常討好的方法：就是將每個(gè)分句都拎出來(lái)，問(wèn)自己寫(xiě)這句話(huà)是為了什么?如果你寫(xiě)的這句話(huà)沒(méi)有任何目標(biāo)，也就意味著這句話(huà)放在文章中是沒(méi)有意義的。

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