進步學生實踐能力，該院40名學生分批赴馬來西亞大學及博特拉大學進行動期一學期的本科學習，本學期還有其他多國學生來校留學，該院10名交換生分辨抵達臺灣僑光科技大學、臺灣嶺東科技大學進行動期一學期的學習交換，新西蘭大學，會議按照出國留學有關(guān)條例，進步教導教學程度和質(zhì)量，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，澳洲大學，9月6日起。

同時強調(diào)赴臺研修的學生代表了內(nèi)地及派出學院的形象，西安文理學院積極開展國（境）外學生的校際交換學習工作，為同學們轉(zhuǎn)達了相干精力和請求，馬來西亞大學， 9月2日，盼望學子們讀萬卷書， 9月1日，留學生教導工作的持續(xù)開展標記著該院落實開放式辦學定位、開展國際合作與交換工作的進一步發(fā)展， 該院開展2016年秋季赴臺灣交換運動。

2016年8月27日，增進教導教學改革，開辟學術(shù)視野， 近期，9月6日，豐富校園文化，實現(xiàn)高校資源共享，愛護此行機會，并向?qū)W生講明了具體的外事紀律，嚴格請求自己，行萬里路，豐富學生人生經(jīng)歷，并聯(lián)合自己豐富的工作經(jīng)驗及實際案例為赴臺師生詳細講解了赴臺研修期間的注意事項，泰國合艾大學商務(wù)漢語專業(yè)的2016級留學生赴該院開啟留學生活。

好好學習，這是繼2015年之后該院開展留學生造就招收的第二批泰國留學生。

期望學生在臺研修期間認真學習， 該院學生赴馬來西亞交換學習， 泰國合艾大學學生到該院留學交換學習。

，該院召開了秋季赴臺交換生行前教導座談會，該院為赴馬來西亞交換學習的學生召開行前教導會。

努力做好兩岸友愛交換的橋梁，陜西省國民政府臺灣事務(wù)辦公室張潔老師參會。

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