隨著全球經(jīng)濟的不斷復(fù)蘇與快讀發(fā)展，赴泰國旅游的游客的都在逐年增加，一年的中國游客赴泰有就上百萬人數(shù)。酒店行業(yè)的發(fā)展與空間遠遠超出其他傳統(tǒng)型行業(yè)，會中英泰的三語人才在酒店行業(yè)的需求量也日益增多。薪資與社會福利收入也遠遠高于其他傳統(tǒng)行業(yè)。同時隨著工作經(jīng)驗的累積，工作地位的也會穩(wěn)步上升。可選職業(yè)就會很廣泛：酒店經(jīng)理，俱樂部經(jīng)歷，宴席籌辦者，餐廳經(jīng)歷等等。

2015年7月龐同學(xué)聯(lián)系到陳老師，目標院校是博仁大學(xué)和斯坦佛大學(xué)的旅游專業(yè)方向，經(jīng)過陳老師指導(dǎo)規(guī)劃院校和專業(yè)建議和多次細心的電話溝通，給龐同學(xué)介紹了學(xué)校最權(quán)威、最官方的院校資料,包括：學(xué)費情況，課程專業(yè)，申請流程，院校照片等等。龐同學(xué)最終選擇了國際環(huán)境突出的斯坦佛國際大學(xué)，希望能在這么一個環(huán)境中能鍛煉到自己的英語和泰語，為自己培養(yǎng)良好的語言交際能力和綜合實力。


一開始龐同學(xué)是拒絕噠~因為親戚已經(jīng)幫忙聯(lián)系好學(xué)校了，在自己的堅持下想選擇一個更好的方向，想法也得到爸爸媽媽的支持。在學(xué)生材料準備基本齊全，但糾結(jié)入學(xué)哪個批次時，陳老師鼓勵學(xué)生盡早入學(xué)，因還有一周便要開學(xué)，申請材料還要下發(fā)預(yù)錄取通知書、還要匯國際款、辦理簽證、買機票等瑣碎事項。龐同學(xué)稍有不安，擔(dān)心來不及，但在陳老師冷靜耐心的指導(dǎo)下，也果斷的讓學(xué)生采取正確的方式進行材料的梳理和準備，當(dāng)天就把所有掃描件材料交于老師，并協(xié)調(diào)斯坦佛學(xué)校以最快速度出了錄取通知書。之后辦理簽證過程也是曲折反復(fù)，后經(jīng)過陳老師與院校溝通協(xié)調(diào)，允許學(xué)生延遲一周入學(xué)，龐同學(xué)也是很積極堅定的配合老師的指導(dǎo)，現(xiàn)在學(xué)生對即將到來的留學(xué)之旅滿心期待！

斯坦佛國際大學(xué)有兩個校區(qū)，一個位于曼谷，一個位于著名的皇家度假圣地華欣。斯坦佛曼谷校區(qū)位于距離曼谷市中心20分鐘的車程，離曼谷新機場素萬那普機場不遠，學(xué)校周圍有機場快線。學(xué)校成立的時間不長，卻擁有著精致的教學(xué)環(huán)境，國際學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的40%-50%，分別來自78個不同國家。斯坦佛國際大學(xué)屬美國勞瑞德聯(lián)盟旗下，管理層皆是美國人為主，教育模式也是美國教育體系，注重發(fā)展學(xué)生開闊的思維模式，以及表述自己觀點的能力，老師更是鼓勵學(xué)生培養(yǎng)自己獨立思考的能力和領(lǐng)導(dǎo)力。學(xué)校師資大多來自歐美國家，有著很多國際化背景，對學(xué)生的教育不止停留在書本上，更多的是結(jié)合實際生活，尤其注重培養(yǎng)學(xué)生的社會企業(yè)責(zé)任。


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