新西蘭教育部制定了一項“關于國際學生的招收、福利和服務的行為準則”（Code Practice for the Recruitment,Welfare and Support of International Students）。該準則旨在加強對國際學生的關心，提高他們福利待遇，并就此給予新西蘭學校具體的指導。這項準則的一個重要內容是國際學生可以向獨立的國際育申訴處（International EducationAppeal Authority）投訴。對所有在該準則上簽名的學校，新西蘭教育部都有記錄，并可供國內外查尋。

教育部制定行為準則：新西蘭教育部制定了一項“關于國際學生的招收”準則。該準則旨在加強對國際學生的關心，提高他們福利待遇，并就此給予新西蘭具體的指導。這項準這一個重要的內容是國際學生可以像獨立的國際教育申請?zhí)幫对V。對所有在讀的學生與學校都有記錄，并可提供固內外查詢。

新西蘭教育部有關留學生招生，福利支援之行業(yè)準則摘要：新西蘭教育部和新西蘭估計教育顧問委員會代表新西蘭叫則，有教育界和新西蘭國際教育顧問委員會代表新西蘭教育界一致同意。

教育機構余留學生之間有關合同與財務方面的事物，應由教育機構以合理的負責的方式進行。

教育機構或其代理人影響留學生或未來的留學生就所有相關事宜提供的準確的，及時和現(xiàn)行的信息。

當教育機構親自或與第三方一起為留學生安排支援性服務時，他們應該確保這些服務考慮跨文化的問題，并能滿足留學生的任何特殊需要，特別是由于留學生年少與缺少經(jīng)驗而容易產(chǎn)生的問題。教育機構應確保留學生公平合理，可以先行處理留學生不滿申訴的程序。

留學生若對所在公立或私立教育機構不滿意，可與一個獨立的國際教育申述處聯(lián)系。該處將聆聽雙方的陳述并可能提出補救性建議，此建議對雙方都有約束力。

教育部將保存一份遵守教育部準則并申請注冊教育機構名冊。國際教育處可以接受并裁決留學生的申訴，違反教育部準則肯呢個導致該教育部被教育部除名。

新西蘭教育機構分為高綜合教育學院，或稱理工學院，和教育學院，中學，小學和私人培訓機構。另外，還有一些英語語言學校和私人英語學校。

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