答案優(yōu)選要撰寫(xiě)一篇合格的個(gè)人陳述，我們首先需要知道我們所申請(qǐng)的大學(xué)希望在我們的個(gè)人陳述上看到什么，其實(shí)也就是大學(xué)對(duì)我們個(gè)人陳述的要求。這一點(diǎn)幾乎所有的大學(xué)都沒(méi)有太大區(qū)別，一般來(lái)說(shuō)一篇合格的個(gè)人陳述要包含以下幾點(diǎn)：
1. 為什么要申請(qǐng)這個(gè)大學(xué)及這個(gè)項(xiàng)目(專(zhuān)業(yè))?(動(dòng)機(jī))　
2. 你有哪些經(jīng)歷和材料可以證明你能夠勝任這個(gè)項(xiàng)目未來(lái)的學(xué)習(xí)和研究?(現(xiàn)在的水平)
3. 你期待未來(lái)在這個(gè)項(xiàng)目中獲得什么，有什么計(jì)劃?(未來(lái)展望)
4. 一般要求篇幅不超過(guò)兩頁(yè) A4 紙或更少。(字?jǐn)?shù)限制)
蓋特小編建議在申請(qǐng)任何一所大學(xué)之前，一定要先去閱讀該大學(xué)對(duì)申請(qǐng)材料的要求，自然也包含對(duì) PS 的要求。但就我看到的絕大多數(shù)大學(xué)的要求而言，如果你的 PS 能夠準(zhǔn)確覆蓋到上面的四項(xiàng)基本要求，然后再針對(duì)具體大學(xué)的要求做一些細(xì)節(jié)調(diào)整和修改的話(huà)，基本上可以算是一篇合格的 PS。在本文剩下的部分蓋特小編將分別針對(duì)這四點(diǎn)——?jiǎng)訖C(jī)、現(xiàn)在的水平、未來(lái)展望、字?jǐn)?shù)限制——給出撰寫(xiě)的方法和建議?！　?br>
一.動(dòng)機(jī)
既然已經(jīng)決定要申請(qǐng)一所大學(xué)的某個(gè)項(xiàng)目，那么一定有你的理由和動(dòng)機(jī)。說(shuō)到理由和動(dòng)機(jī)，每個(gè)人不盡相同，只要不違背常理，你只需要放心大膽地把你自己為什么要上這個(gè)學(xué)校寫(xiě)出來(lái)即可。當(dāng)然如果你說(shuō)你也不知道為什么要申請(qǐng)這個(gè)學(xué)校，那么我覺(jué)得放棄是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇。但也有一些朋友會(huì)說(shuō)，我有一些模模糊糊的想法，不知道該如何清晰地抓住它。對(duì)于這部分朋友我倒是可以給出幾點(diǎn)思考的建議，從以下幾個(gè)角度入手，也許你能夠明白自己為什么要上這個(gè)大學(xué)和這個(gè)專(zhuān)業(yè)：
1. 想想自己的理想。
你想成為什么樣的人?
這個(gè)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)是否有助于實(shí)現(xiàn)我的理想?
如果有，具體能實(shí)現(xiàn)到哪一步?　　
2. 想想自己的職業(yè)規(guī)劃。
未來(lái)你想從事什么樣的職業(yè)?為什么?
這個(gè)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)是否對(duì)你未來(lái)想要從事的職業(yè)有幫助?
如果有，具體是什么?　　

3. 如果你正在學(xué)習(xí)或?qū)W習(xí)過(guò)相同或相關(guān)專(zhuān)業(yè)，想想學(xué)習(xí)過(guò)程中是否有過(guò)觸動(dòng)你的經(jīng)歷。
如果有，是什么樣的觸動(dòng)?
這樣的觸動(dòng)是否能夠讓你作出接下來(lái)的幾年從事該專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)或研究的理由?　　
4. 如果你沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)相關(guān)專(zhuān)業(yè)(無(wú)論申請(qǐng)本科還是研究生)，想想為什么要選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)。
從上面這幾點(diǎn)建議，你也可以看出，個(gè)人陳述是一個(gè)整體，動(dòng)機(jī)部分和下面的第 2 部分(現(xiàn)在的水平)和第 3 部分(未來(lái)展望)內(nèi)容密切相關(guān)。事實(shí)正是如此，個(gè)人陳述的其他部分主要作用就是用來(lái)證明你自己有能力追隨你現(xiàn)在內(nèi)心的動(dòng)機(jī)，并且有決心堅(jiān)持下去。說(shuō)白了，其實(shí)就是說(shuō)明在這個(gè)項(xiàng)目學(xué)習(xí)或研究是你真正內(nèi)心所向，而不是一時(shí)沖動(dòng)：
1. 如果你真正想學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，那么你肯定會(huì)花很長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備，所以你應(yīng)該證明你準(zhǔn)備過(guò)了，準(zhǔn)備好了，這正是下面第 2 部分(現(xiàn)在的水平)要證明的事情。

2. 如果你真正想學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，那么你肯定對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)或研究有自己的計(jì)劃或想法，這正是下面第 3 部分(未來(lái)展望)要證明的事情。　　
二.現(xiàn)在的水平
就對(duì)申請(qǐng)的作用而言，這部分其實(shí)才是 PS 最重要的部分。所謂「現(xiàn)在的水平」，并不是一句「我水平很高」就可以解決的，除了對(duì)自己現(xiàn)在水平簡(jiǎn)單的描述之外，至少要做到以下兩點(diǎn)：
1. 你需要用具體的經(jīng)歷和事實(shí)證明自己水平很高;
2. 你需要證明你如此高的水平對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)或研究有幫助?！　?br />三. 未來(lái)展望
在證明自己了自己確實(shí)有實(shí)力完成未來(lái)的學(xué)業(yè)或研究工作之后，接下來(lái)要做的是證明自己確實(shí)也想這么干——如果你真想了，不會(huì)沒(méi)有什么計(jì)劃吧?
未來(lái)展望這部分可以結(jié)合自己的動(dòng)機(jī)進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。如果你明確了為什么要申請(qǐng)這個(gè)項(xiàng)目，那么在未來(lái)展望部分你需要提供一個(gè)計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃完成之后，可以實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)，或者至少離你的目標(biāo)更近。撰寫(xiě)時(shí)需要注意：
1.確保你的計(jì)劃在這個(gè)項(xiàng)目中是可行的。比如，如果申請(qǐng)的是偏應(yīng)用型的碩士，而你未來(lái)的計(jì)劃是在項(xiàng)目中鍛煉自己的學(xué)術(shù)能力，為之后申請(qǐng)博士打基礎(chǔ)，那么你的計(jì)劃在可行性方面就會(huì)打折扣。這種情況下顯然一個(gè)研究型碩士更適合你?！?br />2.確保你的計(jì)劃可以給該項(xiàng)目或?qū)W校作出貢獻(xiàn)。申請(qǐng)本科的朋友可以不用考慮這一點(diǎn)，但如果你申請(qǐng)的是碩士或博士，你能給這個(gè)項(xiàng)目帶來(lái)什么，可能就非常重要了。尤其是博士，你的科研成果本身也是項(xiàng)目榮譽(yù)的一部分，而如果你技能出眾，可以解決項(xiàng)目原本解決不了的一些問(wèn)題，很有可能就成為你申請(qǐng)成功的理由?！?br />四.字?jǐn)?shù)限制
最后要注意的一點(diǎn)是，絕大多數(shù)個(gè)人陳述都有字?jǐn)?shù)限制，而且一般要求不超過(guò)兩頁(yè)。即使沒(méi)有特別字?jǐn)?shù)要求，我們通常建議的篇幅也是一頁(yè)半到兩頁(yè)之間。如果你能夠按照前面的要求認(rèn)真收集材料，那么我相信寫(xiě)到這個(gè)篇幅應(yīng)該沒(méi)有任何問(wèn)題。事實(shí)上，我們經(jīng)常碰到的一個(gè)問(wèn)題其實(shí)是材料過(guò)多，以至于 PS 的篇幅過(guò)長(zhǎng)，這個(gè)時(shí)候我們就需要對(duì)材料進(jìn)行一些刪減。這著實(shí)是個(gè)難題。
作為人類(lèi)的一分子，我們總是有自戀虛榮的一面，看到自己這么多閃閃發(fā)亮的事跡，總是想每一件都講給人聽(tīng)，所以當(dāng)我們要?jiǎng)h減材料的時(shí)候，每刪掉一個(gè)字都像剜掉一塊肉一般。如果你實(shí)在不知道改如何下手，下面是蓋特小編提示的一些可行的建議：
1.刪掉與你申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)或項(xiàng)目無(wú)關(guān)的信息。在第二部分我建議你按照相關(guān)性對(duì)自己的材料排序，其實(shí)有一個(gè)很重要得目的就是幫你刪減材料，但一定要注意在搜集資料的時(shí)候先不要管相關(guān)性的問(wèn)題，否則容易限制思路，而且有些相關(guān)性并不是一下子能想到的?！　?br />2.刪掉其他申請(qǐng)材料中已經(jīng)明確體現(xiàn)出來(lái)的信息。比如如果你已經(jīng)提交了成績(jī)單，學(xué)習(xí)成績(jī)方面的內(nèi)容似乎就可以刪掉，除非你的學(xué)習(xí)成績(jī)是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的特點(diǎn)?！　?br />3.優(yōu)先保留和其他材料相互印證的信息。這一點(diǎn)和上一點(diǎn)并不矛盾，由于學(xué)校的公信力，你的成績(jī)單可以直接證明你的學(xué)術(shù)能力。但要證明你在其他方面的能力，尤其是和他人合作的一些故事，就不能只聽(tīng)你一面之詞了。比如你和學(xué)校某老師一起合作完成了某個(gè)項(xiàng)目，關(guān)于這個(gè)項(xiàng)目的故事如果既能出現(xiàn)在 PS 中，又能出現(xiàn)在這位老師的推薦信里的話(huà)，那么故事的說(shuō)服力就會(huì)增強(qiáng)，除非這位老師寫(xiě)的內(nèi)容和你寫(xiě)的有出入。
4.優(yōu)先保留體現(xiàn)自己獨(dú)特性的信息。這一點(diǎn)很重要，想要在人群中脫穎而出，一定要講明白我和別人哪里不一樣，而這種不一樣如果對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和研究有幫助，那么你就變成了不可替代的選擇。
如果你能夠聽(tīng)取上面的建議，那么蓋特小編相信你能夠?qū)懗鲆黄细竦?PS，但注意這只是一篇「合格」的 PS，它只滿(mǎn)足了對(duì) PS 的最基本的要求。
希望能幫到你，望采納，謝謝！