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所謂預(yù)科，就是大學(xué)基礎(chǔ)預(yù)備課程，它是為那些不能滿足直接進(jìn)入大學(xué)本科學(xué)位生學(xué)位課程學(xué)習(xí)要求的國際學(xué)生設(shè)置。基于中國現(xiàn)行的教育體系與西方英聯(lián)邦國家的教育體系的差別，中國的高中畢業(yè)生或大專院校畢業(yè)生一般不可以直接進(jìn)入國外的大學(xué)一年級課程的學(xué)習(xí)，因此所有來自于中國的高中畢業(yè)生或大專院校畢業(yè)生必須先完成大學(xué)預(yù)備課程并通過考試后方可正式進(jìn)入大學(xué)一年級課程的學(xué)習(xí)。
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預(yù)科主要是歐美國家的學(xué)校所設(shè)，中國學(xué)生在沒有語言成績的情況下，可申請大學(xué)預(yù)科課程，修讀一定的語言和專業(yè)課程，達(dá)到學(xué)分后參加學(xué)?？荚?，通過考試便可升入學(xué)校大二讀專業(yè)課程。也就是說，在英國和澳大利亞，預(yù)科課程是大學(xué)的一部分。
一. 是英聯(lián)邦國家(主要是英國和澳大利亞)

為解決國際學(xué)生適應(yīng)該國教育體系而設(shè)置的一種過渡性課程，一般為1年，設(shè)置的課程比本科少，例如本科每年要修讀的課程為8-12門，而大學(xué)預(yù)科的課程5-6門，其中也有一些課程專門幫助學(xué)生適應(yīng)該國教育系統(tǒng)，例如如何寫論文，如何演講等。課程設(shè)計(jì)由國外大學(xué)提供，各科成績畢業(yè)考試合格、獲得預(yù)科文憑后，才能讀國外的大學(xué)。目前國內(nèi)市場上的預(yù)科可分為大學(xué)(本科生)預(yù)科和研究生(碩士、博士)預(yù)科。 英國預(yù)科介紹 澳大利亞預(yù)科介紹 出國留學(xué)為什么要讀大學(xué)預(yù)科？ 讀預(yù)科為讀本科打基礎(chǔ) 除了學(xué)習(xí)英語外，預(yù)科期間學(xué)生還要學(xué)一些大學(xué)預(yù)備課程，比如專業(yè)課基礎(chǔ)知識，可以熟悉國外教學(xué)方法，調(diào)整心理狀態(tài)，為本科學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 英、澳預(yù)科階段必不可少 有家長擔(dān)心讀預(yù)科會延長孩子的學(xué)業(yè)時(shí)間，情況并不是這樣。英聯(lián)邦國家大學(xué)本科為3年，加上預(yù)科1年，年限與國內(nèi)大學(xué)本科一樣，而且國外3年制本科的課業(yè)量并不比國內(nèi)大學(xué)少，所以不經(jīng)過預(yù)科鍛煉，學(xué)起來比較吃力。如果繼續(xù)在國外讀碩士，像英國的碩士課程只需一年，本碩共計(jì)5年，比國內(nèi)的學(xué)時(shí)還短1-2年。

二. 斯拉夫語系的國家
除了俄羅斯外對預(yù)科的要求不是很嚴(yán)格的，所有到其國家學(xué)習(xí)的外國留學(xué)生都必須攻讀預(yù)科，為期一年，取得相應(yīng)的語言證書才可以在該國學(xué)校進(jìn)行就讀。俄羅斯允許具備一定俄語能力的人通過參加其國家承認(rèn)大學(xué)所舉行的考試來獲得語言證書，從而省去一年讀預(yù)科的時(shí)間，直接進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)。
三. 亞洲國家的預(yù)科體系
最為嚴(yán)格的是日本，日本對所有初到日本的留學(xué)生都必須進(jìn)行預(yù)科學(xué)習(xí)，取得語言證書等級的認(rèn)可，才可以報(bào)考相應(yīng)的大學(xué)，而其日本的預(yù)科考試是全國統(tǒng)一的，所以日本民間有大量的語言培訓(xùn)學(xué)校來培訓(xùn)留學(xué)生。
[編輯本段]預(yù)科介紹
預(yù)科與“雙錄取”的區(qū)別
美國、加拿大、新西蘭的公立學(xué)校很少設(shè)立預(yù)科課程，沒有語言成績的留學(xué)生可申請學(xué)?！罢Z言+專業(yè)課”的雙錄取課程。學(xué)生先在學(xué)校讀一段時(shí)間的語言課程并達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)后就可以直接入讀學(xué)校的專業(yè)課。 預(yù)科與“雙錄取”的區(qū)別重點(diǎn)就在于預(yù)科是要通過學(xué)校考試才能進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，而雙錄取在學(xué)生申請學(xué)校的時(shí)候?qū)W校就會頒發(fā)語言和專業(yè)課兩個(gè)通知書，學(xué)生無需再參加學(xué)校的考試，只需通過語言培訓(xùn)就可入讀專業(yè)課。

留學(xué)預(yù)科（出國預(yù)科）介紹
大學(xué)預(yù)科亦稱大學(xué)基礎(chǔ)課程（University Foundation Year），屬大學(xué)前的預(yù)備教育，一般為一年。大學(xué)預(yù)科是西方教育體系中重要的一環(huán)，它在國外教育體系中屬于高等教育的范疇，由于大學(xué)預(yù)科在從基礎(chǔ)教育順利接軌高等教育的階段中所起的不可替代的作用，它被稱為高中教育跨越到高等教育的重要基石。原因有二： 其一，無論是國內(nèi)或在西方教育體系中，基礎(chǔ)教育與高等教育在知識結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法等方面在客觀上都存在著較大的跨度。即使在國內(nèi)，我們大學(xué)一年級新生也普遍感到對大學(xué)教學(xué)、生活的不適應(yīng)，甚至感到有些茫然。在我們的中學(xué)，更多的是知識被動(dòng)的灌輸；而在大學(xué)，則是教授指導(dǎo)下對知識的探索。中學(xué)數(shù)學(xué)中的幾何、代數(shù)培養(yǎng)學(xué)生形象思維，而大學(xué)的微積分、線形代數(shù)則是抽象的思維能力，僅就數(shù)學(xué)而言，跨度就如此之大。預(yù)科作為預(yù)備課程，將大學(xué)必修課中最重要，最基礎(chǔ)的知識，比如高等數(shù)學(xué)、語言文學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等重要科目下放一部分，深入淺出，循序漸進(jìn)，幫助學(xué)生打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為大學(xué)生活與學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備，因此，該課程也被通稱為通往大學(xué)的大學(xué)“基礎(chǔ)課程”、“橋梁課程”。 其二，就是人們常說的文化“震顫”（culture shock），最大的困難就是語言了。雖然我們的高中學(xué)生在國內(nèi)大多都學(xué)習(xí)了5、6年以上的英語了，甚至雅思6分了，但初到國外，剛開始還是聽“天書”似的，在腦子里不停地將英文翻譯到中文，在表達(dá)時(shí)又將中文翻到英文。我們知道，真正在語言上過關(guān)需要一定時(shí)間的正規(guī)培訓(xùn)與適應(yīng)，才能做到完全“甩開”中文，用英文來思維，甚至做夢都用英文。因此，預(yù)科對國際學(xué)生克服文化、語言差異帶來的種種困難起著至關(guān)重要的作用。 預(yù)科課程往往是由大學(xué)的專業(yè)教師精心設(shè)計(jì)的，用以滿足該大學(xué)以后教學(xué)的實(shí)際需要。但其課程內(nèi)容往往還與教授該項(xiàng)目的預(yù)科教師共同審定和修改。大學(xué)預(yù)科課程著眼于為學(xué)生將來進(jìn)入大學(xué)后能順利完成其大學(xué)學(xué)業(yè)提供必備的知識。英語科目旨在培養(yǎng)學(xué)生英語理解、聽、說和寫作等方面的信心與能力。
英國預(yù)科項(xiàng)目----英國預(yù)科，名校跳板
皇家霍洛威大學(xué)預(yù)科：完全校內(nèi)，進(jìn)入一流大學(xué)階梯！ 倫敦大學(xué)亞非學(xué)院預(yù)科Foundation SOAS考試信息！ 東安格利亞大學(xué)預(yù)科 Into-University of East Anglia 曼徹斯特大學(xué)預(yù)科 Into-Manchester University 紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)預(yù)科 Into-Newcastle University ?？巳卮髮W(xué)預(yù)科 Into-Exeter University 華威大學(xué)預(yù)科Warwickshire College 讀威爾士大學(xué)預(yù)科ISC Wales，學(xué)費(fèi)減免近半！ 斯特令大學(xué)預(yù)科 ISC Stirling直升大學(xué)2年級！ 薩塞克斯大學(xué)預(yù)科ISC Sussex升學(xué)率最高！ 薩里大學(xué)預(yù)科 ISC Surrey專業(yè)選擇眾多！ 蘭卡斯特大學(xué)預(yù)科入學(xué)考試嚴(yán)格篩選！ 南安普頓大學(xué)預(yù)科 Foundation Southampton 城市大學(xué)預(yù)科 Kaplan Aspect 諾丁漢特倫特大學(xué)預(yù)科 KIC Nottingham Trent 利物浦大學(xué)預(yù)科 KIC Liverpool 格拉斯哥大學(xué)本科預(yù)科和碩士預(yù)科雙雙招生！ 謝菲爾德大學(xué)預(yù)科 KIC Sheffield
澳大利亞預(yù)科項(xiàng)目----八大名校預(yù)科知名度高
悉尼大學(xué)預(yù)科課程 西澳大學(xué)預(yù)科課程 墨爾本大學(xué)預(yù)科 莫納什大學(xué)預(yù)科課程 澳大利亞國立大學(xué)預(yù)科 阿德雷德大學(xué)預(yù)科 新南威爾士大學(xué)預(yù)科 昆士蘭大學(xué)預(yù)科 布拉福德學(xué)院Bradford College 泰勒學(xué)院 Taylors College
加拿大預(yù)科項(xiàng)目----名校預(yù)科知名度高
加拿大的大學(xué)是4年制，所以絕大部分都接受中國的高中畢業(yè)生直接申請和入讀。但如果高中畢業(yè)生的條件達(dá)不到其要求，仍可選擇一些私立學(xué)院開辦的大學(xué)預(yù)科課程。這種大學(xué)預(yù)科一般是一對多的類型，即課程完成后需再單獨(dú)申請，這種情況下，要選聲譽(yù)良好、升學(xué)率高的私立學(xué)院，如寶迪學(xué)院、英比利學(xué)院等。另外，像西門菲沙大學(xué)、曼尼托巴大學(xué)也開設(shè)了一對一的大學(xué)預(yù)科，完成后，根據(jù)成績，可插班進(jìn)入大學(xué)二年級學(xué)習(xí)。
[編輯本段]預(yù)科的意義
中國學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)預(yù)科課程？ 從學(xué)歷上看，加拿大的高等院校并不要求中國學(xué)生一定要學(xué)習(xí)完預(yù)科課程之后才能被錄取，如果成績優(yōu)秀（平均分85分以上）、托福80分（新托?？荚嚕┮陨系膶W(xué)生，可以直接申請大學(xué)本科一年級的課程。但如果學(xué)生的英語水平不好的話，他們可以通過修讀預(yù)科課程，然后再進(jìn)入本科課程學(xué)習(xí)的方式前往加拿大留學(xué)。 認(rèn)清學(xué)校資質(zhì)，辦學(xué)質(zhì)量有保證 有的預(yù)科只是語言培訓(xùn)，而真正正規(guī)的預(yù)科學(xué)校會在預(yù)科中滲入很多將來本科會觸及到的計(jì)算機(jī)，數(shù)學(xué)或商科知識，為你進(jìn)入海外本科學(xué)習(xí)打下全方位的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。另外學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量也需注意，最好選擇辦學(xué)時(shí)間較久，聲譽(yù)較好，和海外多所大學(xué)有對接課程的預(yù)科學(xué)校為宜。 全英文環(huán)境，師資雄厚 無論是在國外還是國內(nèi)讀預(yù)科，都要注意自己學(xué)習(xí)的英文環(huán)境氛圍，以及師資力量是否雄厚和專業(yè)。 根據(jù)自己水平選擇課程 學(xué)生選擇預(yù)科課程應(yīng)從自己的具體情況出發(fā)，切莫秉持盲目從眾的心態(tài)，對自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)，請務(wù)必在咨詢過相關(guān)專業(yè)的留學(xué)機(jī)構(gòu)和資深教育人士之后，再做出慎重決定。 弄清就讀的預(yù)科與大學(xué)之間的關(guān)系 選擇預(yù)科留學(xué)，一定要弄清就讀的預(yù)科與大學(xué)之間的關(guān)系，認(rèn)真甄別。如：完成相應(yīng)預(yù)科學(xué)習(xí)，考試合格后是不是可以直接進(jìn)入該大學(xué)學(xué)習(xí)，是否需要改變簽證類型或重新申辦等。另外，對國內(nèi)機(jī)構(gòu)開設(shè)的大學(xué)“預(yù)科”，也要確認(rèn)其辦學(xué)性質(zhì)，以及就讀的“預(yù)科”對申請進(jìn)入國外大學(xué)有何作用等。
[編輯本段]優(yōu)質(zhì)預(yù)科學(xué)校
俄羅斯優(yōu)質(zhì)預(yù)科學(xué)校： 莫斯科大學(xué)，圣彼得堡大學(xué)，莫斯科語言大學(xué)，莫斯科師范大學(xué)，俄羅斯人民友誼大學(xué)，羅斯托夫國立大學(xué) 烏克蘭優(yōu)質(zhì)預(yù)科學(xué)校： 基輔國立舍甫琴科大學(xué)預(yù)科系，烏克蘭國立師范大學(xué)預(yù)科系，基輔國立語言大學(xué)預(yù)科系，烏克蘭理工大學(xué)預(yù)科系，利沃夫大學(xué)預(yù)科系，哈爾科夫大學(xué)預(yù)科系，哈爾科夫國立航空航天大學(xué)，第聶伯大學(xué)預(yù)科系