最佳答案學(xué)校音樂治療課程需要以下知識(shí):
有關(guān)音樂心里,音樂治療的知識(shí)和音樂基礎(chǔ)。
音樂治療1944年在美國(guó)密歇根州立大學(xué)正式成為學(xué)科 。經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展,音樂治療已成為一門成熟完整的邊緣學(xué)科,已經(jīng)確立的臨床治療方法多達(dá)上百種,并形成了眾多的理論流派。 在美國(guó)有近80多所大學(xué)設(shè)有音樂治療專業(yè),培養(yǎng)學(xué)士,碩士和博士學(xué)生。目前美國(guó)有大約4000多個(gè)國(guó)家注冊(cè)的音樂治療師在精神病醫(yī)院、綜合醫(yī)院、老年病醫(yī)院、兒童醫(yī)院、特殊教育學(xué)校和各種心理診所工作。從上世紀(jì)70年來(lái)開始,音樂治療傳入亞洲。目前,在日本和臺(tái)灣較大的醫(yī)院都設(shè)有專門的音樂治療師。
一.世界各國(guó)對(duì)音樂治療定義
由于音樂治療(Music Therapy)是一門年輕的應(yīng)用學(xué)科,涉及學(xué)科廣泛,應(yīng)用領(lǐng)域龐雜,流派思想豐富,因此由音樂治療學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r來(lái)說(shuō),并沒有一個(gè)統(tǒng)一的學(xué)科定義標(biāo)準(zhǔn)。這是因?yàn)橐魳分委煂W(xué)畢竟是比較年輕的學(xué)科,還因?yàn)椴煌瑖?guó)家、不同民族的音樂治療師,受不同的文化、歷史、經(jīng)濟(jì)、政治、醫(yī)療條件等多方面因素的影響,加上各國(guó)專家開展音樂治療的領(lǐng)域及治療方法的不同,所以產(chǎn)生了不一致的定義。簡(jiǎn)單的說(shuō),音樂治療就是運(yùn)用一切音樂活動(dòng)的各種形式,包括聽、唱、演奏、律動(dòng)等各種手段對(duì)人進(jìn)行刺激與催眠并有聲音激發(fā)身體反應(yīng),使人達(dá)到健康目的。

美國(guó)音樂治療協(xié)會(huì)的定義是:Music Therapy is the clinical and evidence-based use of music interventions to accomplish individualized goals within a therapeutic relationship by a credentialed professional who has completed an approved music therapy program (American Music Therapy Association, 2005).[1]
中國(guó)音樂學(xué)院張鴻懿教授等學(xué)者在研究中擷取了具有代表性的論述(張鴻懿,《音樂治療學(xué)基礎(chǔ)》,中國(guó)電子音像出版社2000年出版):
歐洲的音樂治療專家斯·薩地認(rèn)為:音樂治療,即用音樂對(duì)于疾病的醫(yī)治、緩解或刺激。
日本《新音樂辭典》:音樂治療,指通過(guò)音樂所進(jìn)行的心理治療,催眠,它以用音樂促進(jìn)身心健康和培養(yǎng)人格的功能主義的藝術(shù)觀為基礎(chǔ),屬于一種應(yīng)用音樂(心理學(xué))范疇。
我國(guó)則是這樣對(duì)音樂治療學(xué)定義的:音樂治療學(xué)是研究音樂對(duì)人體機(jī)能的作用,以及如何應(yīng)用音樂治療疾病的學(xué)科。屬于應(yīng)用心理學(xué)的范疇。

二.美國(guó)較權(quán)威的音樂治療定義
現(xiàn)代的音樂治療最初起源于美國(guó),再由美國(guó)發(fā)展至世界各國(guó),因此,在世界音樂治療學(xué)術(shù)界,美國(guó)的音樂治療專業(yè)技術(shù),特別是音樂心理治療實(shí)踐研究一直是值得其他國(guó)家借鑒的。從大量文獻(xiàn)中可以看出,我國(guó)多數(shù)學(xué)者比較認(rèn)布魯西亞(K Bruscia)的說(shuō)法。并在此定義的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提出音樂治療學(xué)的基本要素:一個(gè)有明確治療需求的病人、一位受過(guò)訓(xùn)練的音樂治療師、一段有目標(biāo)導(dǎo)向的音樂歷程、音樂素材,以及一份有關(guān)治療效果的評(píng)估。音樂治療是一個(gè)系統(tǒng)的干預(yù)過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,治療師利用音樂體驗(yàn)的各種形式,以及在治療過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的,作為治療的動(dòng)力的治療關(guān)系,幫助被治療者達(dá)到健康的目的。
該定義談到了以音樂為中心的體驗(yàn);以治療師和來(lái)訪者的關(guān)系為基礎(chǔ)的治療過(guò)程和以健康為目的的系統(tǒng)的治療程序和評(píng)估手段等重要的音樂心理治療要素。通過(guò)K.Bruscia提出的這個(gè)定義我們可以看到,此定義是非常完善的音樂心理治療的定義。在中國(guó),有許多的學(xué)者認(rèn)同此定義,將音樂治療歸于應(yīng)用心理學(xué)的范疇并加以詮釋。如高天在他的《音樂治療學(xué)導(dǎo)論》中對(duì)K.Bruscia的音樂治療定義做了全面細(xì)致的闡釋。該定義強(qiáng)調(diào):1.音樂治療是一個(gè)科學(xué)的系統(tǒng)的治療過(guò)程,在這一過(guò)程中,包括了各種不同方法和流派理論的應(yīng)用,而不是像有的人誤解的那樣,以為音樂治療只是一種簡(jiǎn)單單一的療法。音樂治療也不是隨機(jī)的、孤立的干預(yù)過(guò)程,而是有著包括評(píng)估,長(zhǎng)、短期治療的建立,治療計(jì)劃的建立與實(shí)施和療效的評(píng)價(jià)在內(nèi)的嚴(yán)密的、科學(xué)的系統(tǒng)干預(yù)過(guò)程;2.音樂治療是運(yùn)用一切與音樂有關(guān)的活動(dòng)形式作為手段,如聽、唱、演奏、音樂創(chuàng)作、音樂與其他藝術(shù)等等各種活動(dòng),而不是只是聽聽音樂;3.音樂治療過(guò)程必須經(jīng)過(guò)包括有音樂、被治療者和經(jīng)過(guò)專門訓(xùn)練的音樂治療師這三個(gè)因素。。

三.實(shí)用主義理論的音樂治療定義
綜觀當(dāng)代國(guó)內(nèi)外音樂治療學(xué)的學(xué)科目標(biāo)、應(yīng)用領(lǐng)域、操作方法以及發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看,音樂治療學(xué)科已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了應(yīng)用心理學(xué)的學(xué)科領(lǐng)域,也就是說(shuō),音樂治療并非是大多數(shù)人認(rèn)為的那樣只是心理治療的一個(gè)分支學(xué)科,而是涉及面更加廣闊的獨(dú)立學(xué)科,因此以上布盧西亞的定義可作為比較全面的音樂心理學(xué)的定義而非全面的音樂治療定義。
王旭東在《娛樂療法》(南京大學(xué)出版社2000年3月出版)、《中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)學(xué)》(新世紀(jì)全國(guó)高等中醫(yī)藥院校七年制本科教材,中國(guó)中醫(yī)藥出版社2004年10月出版)等著作中,總結(jié)出西方音樂治療學(xué)的概念和實(shí)踐包括三個(gè)不同的方式,即:1.臨床方式、2.娛樂方式、3.教育方式;不少科學(xué)研究成果也證明了音樂治療不僅具有心理效應(yīng),也具有明顯的生理作用,如音樂胎教;而音樂治療的方式中,音樂電治療、音樂與針灸的結(jié)合、音樂氣功療法、笛療等等,都說(shuō)明音樂治療學(xué)的學(xué)科面已經(jīng)超脫心理學(xué)的應(yīng)用范疇,開辟了更加廣闊的學(xué)科外延!
陳菁菁在《音樂治療學(xué)的定義、形成及其在中國(guó)的發(fā)展》(《音樂探索》2004年第三期)一文中指出:“音樂治療學(xué)從創(chuàng)建至今不過(guò)幾十年的時(shí)間,它的研究領(lǐng)域還沒有得到完全充分的展現(xiàn)和發(fā)展。音樂治療的應(yīng)用范圍不僅涉及到了心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、音樂學(xué)而且涉及到了教育學(xué)甚至許多未知的科學(xué)領(lǐng)域。音樂治療學(xué)的臨床研究還表明,其學(xué)科本身并不在于研究與別的學(xué)科理論的關(guān)系,而在于音樂作為一種治療手段應(yīng)用于臨床的治療方法和治療效果,所以我們不能簡(jiǎn)單地把音樂治療學(xué)定義為集心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、音樂學(xué)為一體的綜合性的學(xué)科,至少可以認(rèn)為這樣的定義對(duì)于音樂治療學(xué)本身來(lái)說(shuō)是不全面的?!?br />基于以上中國(guó)學(xué)者提出的理論觀點(diǎn),音樂治療定義為:
音樂治療是以音樂的實(shí)用性功能為基礎(chǔ),按照系統(tǒng)的治療程序,應(yīng)用音樂或音樂相關(guān)體驗(yàn)作為手段治療疾病或促進(jìn)身心健康的方法。而只要是系統(tǒng)的,有計(jì)劃有目的的應(yīng)用音樂作為手段從而達(dá)到促進(jìn)人類身心健康的目的的治療方法和治療活動(dòng),都應(yīng)屬于音樂治療的范疇。