激勵(lì)方式有哪些,激勵(lì)方式單一,新生代員工激勵(lì)方式


優(yōu)選答案激勵(lì)是心理學(xué)的概念,是激發(fā)鼓勵(lì)的意思,即激發(fā)和鼓勵(lì)人們朝著所期望的目標(biāo)采取行動(dòng)。人的行為模式表明人的行為是由需要所引起的,需要產(chǎn)生動(dòng)機(jī),動(dòng)機(jī)導(dǎo)致行為,行為的目的是為了滿足需要。如果我們能激發(fā)人們動(dòng)機(jī),滿足人們需要,并且提高滿足需要的可能性,那么就可以激勵(lì)行為。   
1、創(chuàng)造信仰式價(jià)值觀 價(jià)值觀是一系列的信念,反映了人們對(duì)于正確與錯(cuò)誤、重要與不重要、好與壞的判斷和評(píng)價(jià)。價(jià)值觀從個(gè)體的角度將影響個(gè)人的道德標(biāo)準(zhǔn)、決策方法的選擇、人際關(guān)系、態(tài)度等等一系列的問(wèn)題;從組織層面上,個(gè)體價(jià)值觀影響著員工的知覺(jué)和判斷,影響對(duì)組織價(jià)值觀的認(rèn)同。新生代員工成長(zhǎng)的時(shí)代是中國(guó)轉(zhuǎn)型的階段,多元的價(jià)值體系、對(duì)物質(zhì)利益的偏好、對(duì)精神文明的忽視使得這一時(shí)代的員工價(jià)值觀模糊化,功利性也許就是對(duì)模糊化最好的說(shuō)明。在組織管理中,為員工建立一種信仰式的組織文化,注重對(duì)新生代員工這一特殊群體價(jià)值觀的引導(dǎo)是至關(guān)重要的。這種引導(dǎo)不僅僅是使員工對(duì)組織價(jià)值觀的認(rèn)同,更重要的是幫助新生代員工樹(shù)立正確的是非判定的標(biāo)準(zhǔn),在實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí),提高組織的效能,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)健康持續(xù)的發(fā)展。在這樣的文化氛圍下,簡(jiǎn)明高尚的組織理念、任人唯賢的人才觀念、貫徹一致的組織規(guī)范、健康和諧的工作氛圍,都可以使員工深化對(duì)工作價(jià)值觀的認(rèn)同,形塑堅(jiān)定的信仰。在組織內(nèi)部形成強(qiáng)大的向心力和凝聚力,有利于提高新生代員工對(duì)組織的忠度,降低離職率。
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2、員工情感訴求的主要對(duì)象,一個(gè)親和的組織氛圍能夠滿足員工追求良好人際關(guān)系的需求。人是社會(huì)人,即便作為獨(dú)生子女的新生代們,也希望在工作中尋找友誼,形成穩(wěn)定的人際圈子。組織可在以下方面努力營(yíng)造親和的組織氛圍:第一,給予員工參與決策和管理的機(jī)會(huì)。如果員工可以平等地融入到組織的決策管理中,那么他們就會(huì)萌生主人翁的利益意識(shí),也獲得了分享經(jīng)營(yíng)信息的機(jī)會(huì),這都能鼓勵(lì)他們更加努力地工作。第二,情感激勵(lì)。組織要特別關(guān)注新生代員工的個(gè)人情感訴求,尊重他們的人格,注重他們的人性發(fā)展。提供多樣交流的機(jī)會(huì),傾聽(tīng)員工的心聲,開(kāi)展必要的EAP項(xiàng)目。
3、員工,他們對(duì)其目前所從事的工作與自己職業(yè)生涯目標(biāo)二者之間的聯(lián)系更為關(guān)注,當(dāng)然擁有一份有助于生涯目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的工作是他們的理想。組織應(yīng)該幫助員工量身定做職業(yè)生涯,使他們清楚地看得到自己在組織中的位置以及前途,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)員工的工作積極性和忠誠(chéng)度得到提高的激勵(lì)目的。在組織結(jié)構(gòu)扁平化的今天,晉升只是少數(shù)人的機(jī)會(huì),而且晉升會(huì)造成內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng),不利于團(tuán)隊(duì)合作。組織可以考慮通過(guò)工作豐富化的形式,讓新生代員工承擔(dān)更多的責(zé)任,在工作中掌握更多的工作知識(shí)和技能。團(tuán)隊(duì)建設(shè)對(duì)這一群體至關(guān)重要,讓有潛力的員工成為團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人,獨(dú)自負(fù)責(zé)某項(xiàng)任務(wù),既可以滿足其對(duì)權(quán)力的需要,更重要的是,這樣的職業(yè)成長(zhǎng)方式減少了組織內(nèi)部的沖突,融洽了員工之間的關(guān)系,同時(shí)提高工作勝任力。
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4、提供面向未來(lái)的職業(yè)培訓(xùn) 教育培訓(xùn)是組織永不停止的工作,在今天這樣強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新的時(shí)代,這項(xiàng)工作顯得尤為重要。這是一項(xiàng)雙贏的活動(dòng),不僅是組織高瞻遠(yuǎn)矚的體現(xiàn),而且有利于員工自身前途的發(fā)展,于組織于員工都是各自價(jià)值的不斷增值的活動(dòng)。在今天變革不斷地時(shí)代,傳統(tǒng)的終身雇傭的形式已經(jīng)不復(fù)存在,但是組織承諾為員工提供培訓(xùn)和尋找新職位的機(jī)會(huì),這就更使得培訓(xùn)工作愈發(fā)重要了。新生代員工可以通過(guò)面向未來(lái)的培訓(xùn)課程掌握新的技能,或者更新已有的技能。這是一個(gè)不斷累積人力資本的過(guò)程。對(duì)于那些不滿足現(xiàn)狀的新生代們,獲得培訓(xùn)的機(jī)會(huì)就是贏得未來(lái)的發(fā)展。
5、適當(dāng)授權(quán),發(fā)揮創(chuàng)造性 過(guò)去,組織通常認(rèn)為當(dāng)員工的成熟度達(dá)到一定時(shí),才會(huì)授權(quán)給員工。針對(duì)新生代這一富有個(gè)性化的群體,領(lǐng)導(dǎo)方式也應(yīng)該因地制宜,適當(dāng)授權(quán),發(fā)揮員工的創(chuàng)造性。領(lǐng)導(dǎo)者在授權(quán)過(guò)程中要做的首先是對(duì)這一群體適時(shí)地引導(dǎo),避免員工的行為方式超越組織文化的邊界,這種體驗(yàn)性培訓(xùn)可以潛移默化組織對(duì)新生代員工的角色期望;其次,給予他們?nèi)肆Α⒇?cái)力、物力等方面的積極資助,為其獨(dú)立并順利完成創(chuàng)造性的工作提供幫助;第三,以寬容心對(duì)待失敗。在鼓勵(lì)新生代員工發(fā)揮創(chuàng)造力的同時(shí),更要以寬容的態(tài)度對(duì)待失敗,幫助員工分析失敗原因,找出問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)。這將是對(duì)80后員工勇于創(chuàng)新、不懼失敗的極大鼓勵(lì),有助于他們以樂(lè)觀的態(tài)度去直面挫折,向經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)學(xué)習(xí),勇于承擔(dān)失敗,以達(dá)到理想中的創(chuàng)新成果。
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6、提供支持性的工作環(huán)境 在新經(jīng)濟(jì)下成長(zhǎng)起來(lái)的新生代員工更多的是追求自主性、多樣化、個(gè)性化和創(chuàng)新精神的群體,他們不僅追求工作本身所帶來(lái)的滿足感,也關(guān)注工作環(huán)境對(duì)生活品質(zhì)的改善。標(biāo)準(zhǔn)化、單調(diào)的工作間設(shè)計(jì)不再適合這一群體張揚(yáng)的個(gè)性,舒適、整潔、裝備先進(jìn)、設(shè)施齊全的物理環(huán)境是為了使他們更好的完成工作。在實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí),新生代員工也在工作中充分享受著生活的愜意。以獨(dú)生子女為主體的新生代們?cè)谏钅芰Ψ矫孢€是比較遜色的,工作節(jié)奏的加快、競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)的加劇讓這一群體感受到了工作與生活平衡的需要,能夠提供一站式服務(wù)的組織將更受員工的青睞。事實(shí)上,吸引、保留有競(jìng)爭(zhēng)力的員工僅僅依靠提高薪水是不現(xiàn)實(shí)的,如Google一樣可以提供舒適、溫馨、充滿生機(jī)的工作環(huán)境的組織更具吸引力。
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