推選答案整個(gè)美國(guó)大學(xué)本科申請(qǐng)過(guò)程就是一個(gè)充分的準(zhǔn)備好所需材料，嚴(yán)格把控申請(qǐng)流程，時(shí)刻洞察美國(guó)大學(xué)招生信息。
首先，所需材料是整個(gè)申請(qǐng)重要的一部分。我們要明確的知道我們有什么，美國(guó)大學(xué)要什么，如何把自己有的和別人要的完美的結(jié)合在一起。
這個(gè)所需材料就包括以下幾個(gè)方面：
一，標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)（在這里不再解釋百度里能解釋的考試介紹，只做補(bǔ)充~）
語(yǔ)言成績(jī) 常見(jiàn)的有TOEFL/IELTS
考哪個(gè)都可以，語(yǔ)言過(guò)關(guān)了才能聽(tīng)得懂課，個(gè)人認(rèn)為語(yǔ)言成績(jī)很重要，不為申請(qǐng)，只為提升自己。
美國(guó)大學(xué)入學(xué)考試，SAT/ACT/SAT2
相當(dāng)于國(guó)內(nèi)高考，SAT和ACT側(cè)重點(diǎn)不一樣，建議自我感覺(jué)文學(xué)素養(yǎng)和閱讀吃力的同學(xué)，咱們換種思維，不要讓SAT的閱讀來(lái)為難自己了，我們?nèi)タ伎糀CT，考試機(jī)會(huì)多，近年來(lái)美國(guó)TOP30的名校認(rèn)可度也非常高。
當(dāng)然如果有能力和精力，考下SATsub,TOP30的學(xué)校大部分都明確要求2-3門(mén)。
GPA GPA GPA 重說(shuō)三！
GPA高絕對(duì)是好事。如果不能很高，那也千萬(wàn)不要太差。按照比例來(lái)說(shuō)100分滿分最好都在90，若不能，請(qǐng)保持在80以上，再低別說(shuō)TOP50,就連TOP100都進(jìn)不了。對(duì)。就是這樣的任性。GPA是體現(xiàn)一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)能力最直觀最有力的證明，一個(gè)學(xué)生在學(xué)校的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，連學(xué)習(xí)這一件事都搞不定，美國(guó)大學(xué)就會(huì)嚴(yán)重懷疑你的其他能力。當(dāng)然有種例外也是存在的，就是你在某方面某個(gè)領(lǐng)域異于常人強(qiáng)悍。
那么上面這些常規(guī)的考試我們也叫做硬件考試成績(jī)。
二，文書(shū)材料
簡(jiǎn)歷和文書(shū)
在這里所說(shuō)的簡(jiǎn)歷和文書(shū)不是交兩頁(yè)紙就OK了。我們首先要有東西可寫(xiě)，有真材實(shí)料可以支撐我們的文書(shū)才可以。
那這就涉及到了我們之前所做的社團(tuán)活動(dòng)，我們參加的競(jìng)賽，我們的愛(ài)好特長(zhǎng)，我們即將要申請(qǐng)的專業(yè)的研習(xí)等等一系列，我們統(tǒng)稱為軟件背景活動(dòng)。
像美國(guó)本科的申請(qǐng)又不同于研究生，我們一般要求簡(jiǎn)歷，也就是CV,簡(jiǎn)潔明了，重點(diǎn)突出，按照時(shí)間點(diǎn)和重點(diǎn)活動(dòng)的順序去展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)。
我們的文書(shū)，也不同于研究生申請(qǐng)那樣強(qiáng)調(diào)某個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的認(rèn)知度有多高 某個(gè)實(shí)習(xí)有多重要 某個(gè)科研成果有多好，但是萬(wàn)變不離其宗的是我們?cè)谀骋粋€(gè)領(lǐng)域，無(wú)論是愛(ài)好，還是特長(zhǎng)，還是一直堅(jiān)持的事情上花的心思。文書(shū)的重點(diǎn)體現(xiàn)的是我是什么樣的人；我之所以是這樣的人，我的活動(dòng)如何塑造了我；我這樣的人又是如何去影響他人的？
也就是我們所說(shuō)的美國(guó)大學(xué)很看中的獨(dú)特的自我，領(lǐng)導(dǎo)力影響力以及在某個(gè)活動(dòng)上面持之以恒的堅(jiān)持。
（在這里不一一展開(kāi)說(shuō)啦，就單純說(shuō)申請(qǐng)美本需要準(zhǔn)備的東西。具體關(guān)于文書(shū)我們還有具體關(guān)于文書(shū)的思路和寫(xiě)法詳解。）
下面來(lái)說(shuō)說(shuō)申請(qǐng)流程，也就是我們的留學(xué)時(shí)間規(guī)劃。
我們?cè)趲椭鷮W(xué)生的過(guò)程中，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多孩子有很多好的經(jīng)歷可以匯聚成好的簡(jiǎn)歷，有很多好的故事可以寫(xiě)成精彩的文書(shū)，但是就是因?yàn)閷?duì)留學(xué)時(shí)間的規(guī)劃沒(méi)有到位，或者申請(qǐng)流程把控的不精確，導(dǎo)致學(xué)生精疲力盡，申請(qǐng)也沒(méi)有發(fā)揮到自己的最好狀態(tài)。
所以我們建議學(xué)生嚴(yán)格的去按照我們制定的階段性時(shí)間規(guī)劃去安排所有的事情，包括每個(gè)時(shí)間段我們需要考的分?jǐn)?shù)，我們需要做的素材搜集，我們需要準(zhǔn)備的每個(gè)活動(dòng)都要進(jìn)行合理的安排和布置。最后我們按部就班的去申請(qǐng)。
最后就是信息的對(duì)稱。
什么是信息對(duì)稱，在這里就是指你對(duì)美國(guó)大學(xué)的招生動(dòng)向清楚，你知道它最新的招生政策，最新的錄取分析，你知道它最新的申請(qǐng)日期，知道什么樣的簡(jiǎn)歷和文書(shū)還有分?jǐn)?shù)是能打動(dòng)這是學(xué)校的，而不是按照2年前你領(lǐng)居家孩子錄取的分?jǐn)?shù)去申請(qǐng)，申請(qǐng)不到還一頭霧水，滿腹不解。
那么基本上掌握了以上所有的動(dòng)態(tài)，我們就算了解到了美國(guó)本科申請(qǐng)的一些皮毛。如果要想深入的了解具體每個(gè)環(huán)節(jié)的操作，每個(gè)環(huán)節(jié)的側(cè)重點(diǎn)，講起來(lái)還真要一陣子，希望以上對(duì)想初步了解美國(guó)留學(xué)的童鞋和家長(zhǎng)們有幫助，有問(wèn)題歡迎隨時(shí)溝通留言哦。