推選答案Stage 1：確定題目

1) 確定大致的題目

自己根據(jù)自己的專業(yè)以及興趣，大體確定課題的范圍。建議把適合自己領(lǐng)域和課題列出來。

2) 搜集相關(guān)論文

a. 所申請教授及研究室學(xué)生發(fā)表的論文。

b. 該領(lǐng)域最新、最權(quán)威的論文（找一找該領(lǐng)域最權(quán)威的期刊是哪幾個，然后去讀讀摘要）。

c. 閱讀論文、新聞、各類統(tǒng)計數(shù)據(jù)。

d. 精讀和泛讀結(jié)合。可以這么說，大部分論文在數(shù)據(jù)庫里都是石沉大海的，引用比較高、出處比較權(quán)威的論文好好讀一讀，不要求全部讀懂，但是要知道作者在研究什么。對于一些亂七八糟的論文，看看摘要就可以了。

e. 另外，查看一下行業(yè)新聞、招聘網(wǎng)站、大公司網(wǎng)站等也是有利于發(fā)現(xiàn)有價值的課題的。

注意：一個大學(xué)生讀一個教授的論文是有不小難度的，不要過多地讀論文（我的導(dǎo)師教我的），很多論文里寫的東西是類似的，要泛讀和精度相結(jié)合，在了解前沿的情況下，有重點地讀。

3) 確定題目

根據(jù)閱讀的文獻，初步確定課題。然后，不斷細化，直至你可以準確地、簡潔地說出你想研究什么?？梢越o自己一個20秒測試，如果教授讓你20秒內(nèi)說清楚你要做什么研究，你能做到嗎？

Stage2：開始寫作

1) 再次收集文獻

Stage 1中收集文獻是為了確定課題，這次收集文獻是為了寫作論文。一定要找比較新、比較權(quán)威的論文。當然，你是可以引用教授所在研究室的論文，如果你打算在他們的基礎(chǔ)上推進研究，如果你的課題真的比較好，那么日本教授肯定很開心。

2) 再次閱讀文獻

這次要認真、認真、認真地閱讀文獻，不要含糊，不明白的地方就去查資料。因為，只有真正對該課題涉及的問題有深入了解，才能簡潔明了地寫出研究計劃。

3) 開始寫作

參照你搜集的研究計劃書模板開始寫作，卒離的意思是參考一下提綱，不要參考內(nèi)容，因為網(wǎng)上的模板質(zhì)量參差不齊，相信自己。

Stage 3：修改，修改，修改

1) 為什么要把修改單獨作為一個Stage，因為修改真的很重要，好文章都是改出來的。就算是教授發(fā)表論文，也要更改多次，而且還要根據(jù)審稿人的反饋修改。

2) 寫作這件事很難一蹴而就，需要不斷修改，不斷修正細節(jié)，請懷著崇敬的態(tài)度去修改，不要嫌麻煩，因為科學(xué)研究是一件嚴肅而高尚的事情（當然對大部分人來說也是一種謀生手段）。

3) 自己修改完了之后，建議找老師或者找專門的機構(gòu)去修改，因為自己改自己的文章可能會漏掉很多細節(jié)。

參考：~uchiyama/keikaku/irohi.html

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研究計劃書寫作提綱

研究テーマ：

1．研究の背景

2．研究の目的

3．先行研究

4．研究方法

5．期待される結(jié)果

6．未來の進路

參考文獻

參考文獻格式建議參考教授論文，沒有完全統(tǒng)一的格式。各模塊可以根據(jù)自己情況增刪，比方說，可以不寫未來の進路。

更多內(nèi)容，可以到我博客里看。

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履歷書建議發(fā)送，不然郵件里很難介紹清楚自己，也顯得沒誠意。

放心，一般教授都會檢查垃圾箱的，不要擔心這個問題。因為日常工作中就有很多重要郵件進了垃圾箱。