最佳答案在英國(guó)考試作弊的處罰是相當(dāng)嚴(yán)厲的，一旦被證實(shí)作弊是證實(shí)情況，都會(huì)被英國(guó)大學(xué)開除，甚至在自己的簡(jiǎn)歷上留下“英國(guó)考試作弊”的壞名號(hào)，當(dāng)然部分中國(guó)學(xué)生確實(shí)有在英國(guó)考試作弊，而這些中國(guó)留學(xué)生中的“老鼠屎”，也讓中國(guó)學(xué)生在英國(guó)考試那的信任度降低不少，那么要如何避免被誣在英國(guó)考試作弊呢？
頻現(xiàn)華人學(xué)子被誣在英國(guó)考試作弊
“我要向?qū)W校上訴作弊這件事了，如果失敗，我覺(jué)得我活不下去了?！?br /> 這是某華人論壇近期一個(gè)非常熱鬧的帖子，發(fā)帖人是一名前來(lái)英國(guó)念本科的學(xué)生小西(化名)。初到英國(guó)的他因?yàn)椴皇煜W(xué)校考場(chǎng)規(guī)矩，加上考試時(shí)過(guò)于緊張，誤將答題紙留在課桌，在考試前被老師沒(méi)收上去。他沒(méi)想到的是，就是這樣一個(gè)失誤使她背上了作弊的罪名，學(xué)校甚至要將她開除出校。
這并不是一件孤立的事件。每到大學(xué)考試時(shí)間，華人論壇上就常常出現(xiàn)“被誣作弊”的帖子。這些華人學(xué)生并非有心作弊，但或因?yàn)椴皇煜ひ?guī)矩，或因?yàn)檫^(guò)于緊張，或因?yàn)楸O(jiān)考老師疑心過(guò)甚，他們?cè)诳紙?chǎng)被“另眼相待”，考試結(jié)束后甚至?xí)池?fù)上“作弊”的罪名。中英兩國(guó)教育體系不同，考場(chǎng)文化也各有差別，華人新生需多了解英國(guó)學(xué)?？紙?chǎng)制度，提高警惕，以免無(wú)心之舉牽連名聲，以致最后有冤無(wú)處申，甚至影響自己的大好前程。
老師歧視中國(guó)人 冤枉我作弊!
“英國(guó)大學(xué)作弊嚴(yán)重，較四年前數(shù)量增加一半?！?br /> 這是《每日電訊報(bào)》今年3月的一個(gè)報(bào)道，該報(bào)通過(guò)調(diào)查80所以上的大學(xué)，發(fā)現(xiàn)作弊行為在英國(guó)大學(xué)頗為流行。2009年至2010年，接受調(diào)查的大學(xué)共有超過(guò)1.7萬(wàn)起作弊事件。作弊行為在本科生、研究生中都不少見(jiàn)，作弊形式也五花八門，剽竊、抄襲、冒名代考、賄賂教員，甚至還偽造導(dǎo)師簽字。
而這些灰色的數(shù)字中也不乏華人的身影，華人代考被抓的新聞屢見(jiàn)不鮮，地下論文中介數(shù)量數(shù)不勝數(shù)，紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)還曾有50名中國(guó)學(xué)生因偽造留學(xué)文件被一舉開除……少數(shù)學(xué)生的作弊行為在一定程度上抹黑了中國(guó)學(xué)生的名聲，也讓一些監(jiān)考老師對(duì)華人考生“印象”不佳。
然而最為這些“名聲”所累的并不是想要鉆小空子的人，而是那些行為端正的考生。他們無(wú)心作弊，但卻背上作弊罪名，甚至面臨退學(xué)的處境，這讓一些學(xué)生感到尤其委屈不滿。
六六(化名)就是這么一個(gè)“有冤無(wú)處申” 的例子。6月正是各高校的考試旺期。在考管理專業(yè)一門科目時(shí)，由于題目類型都是小論文。為了答得更好，六六把答題紙撕了一頁(yè)拿來(lái)做草稿。為避免被老師誤會(huì)成攜帶考場(chǎng)之外的紙張，她提前跟監(jiān)考老師要了一個(gè)別針，準(zhǔn)備考試完畢后將草稿一同上交，但她沒(méi)想到她仍沒(méi)能避開作弊嫌疑。
“你在作弊!”
正當(dāng)六六專心撰寫草稿時(shí)，一名男監(jiān)考走了過(guò)來(lái)，說(shuō)完馬上把桌上的卷子、答題本、草稿和學(xué)生卡拿走。六六稱，她當(dāng)時(shí)整個(gè)人目瞪口呆，好一會(huì)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，之后舉手向另一名監(jiān)考老師反應(yīng)，男監(jiān)考聽了對(duì)方解釋，不情不愿才把東西還給她，同時(shí)嘀咕了一句“中國(guó)學(xué)生就是愛(ài)作弊”，轉(zhuǎn)身離去。
聽了老師這句話，周圍同學(xué)都以為她作弊，全都轉(zhuǎn)身朝她看過(guò)來(lái)，六六坐在座位上，腦袋一片空白，眼淚情不自禁要往下掉。雖然還能考試，但她情緒上受了很大影響，寫字時(shí)手都在發(fā)抖。在這樣的狀態(tài)下，她沒(méi)能順利完成論文，第二個(gè)題目更是連草稿都沒(méi)打，草草書寫了事。
更讓六六難受的是，往?？纪暝囃瑢W(xué)都會(huì)聚在一起討論試題。那天她的手機(jī)卻異常安靜，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)聯(lián)系她，這讓她內(nèi)心感到額外受傷。受這件事情影響，六六那一科考得并不理想。那名男監(jiān)考當(dāng)時(shí)還聲稱要將她的“異常舉動(dòng)”報(bào)告學(xué)校。一旦學(xué)校確認(rèn)作弊“罪名”，輕則科目分?jǐn)?shù)清零，重則馬上退學(xué)，甚至還會(huì)在學(xué)生檔案里留下痕跡，這無(wú)疑給了無(wú)心作弊的六六一個(gè)沉重打擊。
無(wú)心作弊背罪名 華人學(xué)生道太冤
老師的歧視固然讓人頭疼，但更讓一些華人學(xué)生追悔莫及的恐怕還不是這種莫須有的作弊罪名，而是自己一時(shí)失誤，被監(jiān)考老師認(rèn)定作弊，有冤不知何處申。由于中英兩國(guó)考場(chǎng)文化不同，一些初到英國(guó)的學(xué)生尤其容易在細(xì)節(jié)上犯錯(cuò)誤，或是忘記收拾復(fù)習(xí)筆記，或是誤帶答題紙入場(chǎng)。一旦被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，學(xué)生立馬被懷疑作弊，證據(jù)確鑿的情況下，華人學(xué)生就是渾身長(zhǎng)嘴也說(shuō)不清了。
十月深秋，小西本應(yīng)已經(jīng)開始碩士課程，但如今他卻深陷一場(chǎng)與學(xué)校申訴的斗爭(zhēng)中，日夜擔(dān)心學(xué)校會(huì)堅(jiān)持原判，將他退學(xué)。他今年初到英國(guó)，第一次在英國(guó)大學(xué)參加考試，非常緊張。第一場(chǎng)考試發(fā)揮不利給他添了不少壓力。為了能不再犯同樣的錯(cuò)誤，他用第一場(chǎng)考試剩下的答題紙給自己出了題目做練習(xí)。但他沒(méi)想到，這個(gè)決定會(huì)使他后悔至今。
第二場(chǎng)考試開始前，小西已經(jīng)非常緊張，他坐立不安的樣子引起了老師注意。在他把東西收拾好放到教室前面時(shí)，監(jiān)考老師忽然走了下去，在他課桌前拿走了他遺忘掉的答題紙。在他考完后找老師索回紙張時(shí)，老師卻說(shuō)這是作弊的證據(jù)，需要上交學(xué)校。
小西忐忑不安地等待了一個(gè)暑假，期間雖嘗試多次與學(xué)校聯(lián)系，但都因假期無(wú)人理會(huì)。好不容易開學(xué)后他回到學(xué)校，在郵箱里等待他的卻是一封冰冷的退學(xué)通知書。
“現(xiàn)在的我很沮喪，不能上課，也覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)人。開除意味著我的努力和家人的期望都沒(méi)了。我不知道還能怎么辦，要是這次申訴失敗，我真的活不下去了，這個(gè)帖子會(huì)見(jiàn)證我最后的日子?！?br /> 這種消極的想法固然不可取，但由此也可以知曉他內(nèi)心是多么痛苦難受。華人學(xué)生大都遵紀(jì)守法，學(xué)習(xí)勤奮。他們背負(fù)著父母的期望來(lái)英深造，一旦學(xué)業(yè)受挫，他們內(nèi)心經(jīng)受的打擊可謂非常沉重。
矯枉過(guò)正也是錯(cuò) 華生清白需申訴
上文中提到的被監(jiān)考老師誤會(huì)作弊的六六，考試結(jié)束后馬上聯(lián)系了該門課的負(fù)責(zé)人，在郵件里詳細(xì)說(shuō)明了事件經(jīng)過(guò)，并補(bǔ)充了不可能作弊的理由。
“我在郵件里直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)，我情緒受到了影響，發(fā)揮很差，這對(duì)我并不公平”，六六告訴《英中時(shí)報(bào)》。
她的據(jù)理力爭(zhēng)成功讓監(jiān)考老師站在了她這邊，最后成績(jī)雖不理想，但學(xué)校依然讓她過(guò)了。雖然事情已經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月，維權(quán)結(jié)果也還算不錯(cuò)，但六六仍氣憤難平。她的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)是，“只要你明白規(guī)矩是什么，你又沒(méi)有犯規(guī)，你就可以據(jù)理力爭(zhēng)，而不是忍氣吞聲?！?br /> 華人學(xué)生若遭受了不公正的指控，第一時(shí)間應(yīng)該怎么做?記者就這個(gè)問(wèn)題采訪了公民咨詢委員會(huì)顧問(wèn)Chris Lee。他表示委員會(huì)收到此類咨詢較少，但他認(rèn)為在這種情況下，學(xué)生可以向?qū)W生會(huì)設(shè)立的“學(xué)生建議中心”尋求建議和幫助。
全英學(xué)生聯(lián)合會(huì)(National Union of Students)國(guó)際學(xué)生官員張巘也同意這一看法。對(duì)于被誣作弊，她認(rèn)為可以從兩方面下手解決：一是防患于未然，熟悉學(xué)校規(guī)章以免發(fā)生意外;二則據(jù)理力爭(zhēng)，尋求多方幫助防止矯枉過(guò)正。
“新生來(lái)英，難免對(duì)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章感到陌生，我建議他們要認(rèn)真閱讀學(xué)校發(fā)的學(xué)生手冊(cè)，多和師兄師姐交流，以免無(wú)心犯錯(cuò)?！?br /> 初來(lái)英國(guó)的學(xué)生很容易在論文引用和考場(chǎng)攜帶物品這兩方面犯錯(cuò)。 “如果事情已經(jīng)發(fā)生，華人學(xué)生可以向?qū)W生會(huì)內(nèi)的國(guó)際學(xué)生部門尋求幫助。他們會(huì)就案件給你各方面的意見(jiàn)，指導(dǎo)你下一步應(yīng)該如何做?！?br /> 如果不滿學(xué)校最終裁判，學(xué)生還可以向獨(dú)立組織OIA(Office of the Independent Adjudicator)上訴，這個(gè)組織將以第三方的身份重審案件。張巘告訴《英中時(shí)報(bào)》，英國(guó)曾有國(guó)際學(xué)生通過(guò)OIA成功推翻學(xué)校裁判的例子。因此，如果學(xué)校堅(jiān)持原判，學(xué)生也可以考慮走這條路。
在各方支持下，誤將答題紙帶入考場(chǎng)的小西也已經(jīng)振作起來(lái)，努力與學(xué)校溝通，事情在朝積極的一面發(fā)展，有望有個(gè)較理想的結(jié)果。
總而言之，參加英國(guó)考試按照程序走，別緊張就不會(huì)有問(wèn)題，如果在考試中神情特別緊張，反而讓英國(guó)監(jiān)考老師覺(jué)得你有作弊嫌疑而“特別照顧”你，如果自己沒(méi)有作弊而被誣在英國(guó)考試作弊的話，向?qū)W校提出申訴一般都能得到解決。