答案優(yōu)選詳細解釋一下是很復(fù)雜的,但是道理說通了,一聽就懂了。
1、生物科學(xué),是指生物學(xué)+理論生物學(xué)。先學(xué)基礎(chǔ)知識,總結(jié)歸納,分析事物本質(zhì),寫下結(jié)論,類似于物理的定理!這樣培養(yǎng)出來的是像植物學(xué)家、動物學(xué)家(植物動物也分很多類)、微生物學(xué)家、海洋生物學(xué)家,或者病毒、基因、蛋白質(zhì)等某一個方向的科學(xué)家,當然也可以當初中高中生物老師。。。就好像去看病,普通醫(yī)生聽完你的描述,通過學(xué)到的知識認為你有可能會有哪方面的病,讓你去做驗血,驗?zāi)?,B超,CT,核磁共振來證實他的判斷。如果你的病是疑難雜癥,比如腫瘤,他需要你把腫瘤進行切片,化驗。如果是惡性腫瘤,那就要交給更高一層次,在腫瘤方向有專精的醫(yī)生來進行治療。唯一區(qū)別就是,生物科學(xué)的研究對象范圍更廣,不限于人。
2、生物技術(shù),也要先學(xué)基礎(chǔ)知識。接下來就是通過實驗技術(shù),對生物科學(xué)研究出的理論,進行證明和檢測的工作,并提出改進意見。比如醫(yī)生讓你去化驗,你去抽血或者交給檢驗科的醫(yī)生,人家用顯微鏡或者儀器進行檢驗,并寫出檢測結(jié)果和初步分析。。。也可以根據(jù)生物學(xué)家的結(jié)論,設(shè)計某種藥品,要達到治療某種病的目的。這個過程需要不斷分析,提煉,試驗每一種成分的含量,并寫出如何制造這種藥品的過程,還有可能對動物進行觀察,藥品的療效和副作用。你想想,光人類醫(yī)學(xué)都單獨分出一個學(xué)科,更何況無數(shù)種生物呢,光給豬牛羊、雞鴨、貓狗制藥都可以產(chǎn)生好幾個專家了。
但是話又說回來了,生物科學(xué)的人不做實驗,不做檢測,怎么科研?怎么下結(jié)論?!而做實驗,做檢測的人,如果多動腦子,查查書,就不能總結(jié)出結(jié)論嗎?所以這兩者學(xué)通了以后沒區(qū)別。。。只不過很多大學(xué)會為了就業(yè),區(qū)分一下學(xué)的課程,比如生物技術(shù)很多學(xué)校會選擇加一些制藥,食品方面的課程,生物科學(xué)的不一定要學(xué);而生物科學(xué)的發(fā)育,神經(jīng),生物技術(shù)也未必要學(xué),當然你自學(xué)是沒人管的。
3、所謂生物工程,就是生物學(xué)+工程學(xué)的結(jié)合體。你只要學(xué)前兩者一半的基礎(chǔ)知識就夠了,接下來要學(xué)半的物理學(xué),工程學(xué)的知識,畫出電路圖,做出設(shè)備,用于實際治療、檢測、生產(chǎn)、維護。
中國目前這一領(lǐng)域基本沒什么消費能力,用的設(shè)備,像清華北大科技大學(xué)的會找物理系的同學(xué)和老師幫忙制作出來,普通醫(yī)院會買進口設(shè)備,所以生物工程學(xué)得內(nèi)容特別窄,一般只能在釀酒,發(fā)酵,食品這樣的企業(yè)工作,而學(xué)到的生物學(xué)知識有限。當然了,如果你能自學(xué)把生物科學(xué)和生物技術(shù)的其他課程都學(xué)了,也沒什么區(qū)別。