貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)怎么樣?招生要求高嗎?招生對(duì)象是什么?相信這是很多想要報(bào)考學(xué)校這一專業(yè)的同學(xué)都很想要知道的問題吧，這里，小編就這些問題做了如下介紹，感興趣的同學(xué)可以看一下。
專業(yè)熱度 94
所在地域 貴州 黔東南
學(xué)校名稱 貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
招生對(duì)象 初中生（未畢業(yè)學(xué)生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系）
學(xué)校地址 貴州省凱里市華聯(lián)路1號(hào)
大專專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名15。
三、培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)的特點(diǎn)是強(qiáng)電和弱電結(jié)合、電工技術(shù)和電子技術(shù)結(jié)合、軟件和硬件結(jié)合、元件和系統(tǒng)結(jié)合，學(xué)生受到電氣工程、電工電子、信息控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)等方面的綜合訓(xùn)練，具備解決電氣技術(shù)與自動(dòng)控制技術(shù)問題的基本技能。
所培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)掌握自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用的專業(yè)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能，熟悉常用電氣設(shè)備的工作原理，能從事自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備的運(yùn)行、維護(hù)維修、電氣設(shè)備管理，并具有一定的工程設(shè)計(jì)能力和企業(yè)管理能力。
具體要求：（一）掌握馬克思主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，具有堅(jiān)定正確的政治方向；具有愛國主義、集體主義的優(yōu)良品質(zhì)；具有較強(qiáng)的法制觀念和誠信意識(shí)。
（二）掌握本專業(yè)領(lǐng)域必需的較寬的技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力，具備電氣、自動(dòng)化技術(shù)和設(shè)備的操作、維護(hù)、管理技能和電工、電子及自動(dòng)化技術(shù)的綜合應(yīng)用與能力開發(fā)。
（三）初步具有獲取知識(shí)、提出問題、分析問題、解決問題的能力和開拓創(chuàng)新意識(shí)。
有較強(qiáng)、較全面的職業(yè)能力，專業(yè)技術(shù)技能達(dá)到國家中級(jí)工及以上水平。
（四）掌握一門外語，能閱讀本專業(yè)的外文資料，具有較扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。
（五）具有健康的體魄，良好的心理素質(zhì)和高尚的審美情操。
四、教學(xué)方式以職業(yè)技能需求細(xì)化分析為根據(jù)，構(gòu)建課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)和社會(huì)實(shí)習(xí)相結(jié)合的教學(xué)環(huán)境，采用模塊化的項(xiàng)目（任務(wù)）驅(qū)動(dòng)教學(xué)法實(shí)施教學(xué)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動(dòng)（獨(dú)立）參與、小組討論（協(xié)作）、應(yīng)用實(shí)習(xí)與課堂教學(xué)并重的教學(xué)方式。
推行“基礎(chǔ)平臺(tái)+專業(yè)教育模塊+實(shí)訓(xùn)模塊”的培養(yǎng)模式。
第一年主要開設(shè)基礎(chǔ)課，第二年主要開設(shè)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課，第三年主要培養(yǎng)職業(yè)技能。
五、主干課程理論課程：高等數(shù)學(xué)、英語、企業(yè)管理、應(yīng)用文寫作、電路分析基礎(chǔ)、電子元器件、低頻電子線路、EDA技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電子測量與儀器、高頻電子線路、電子產(chǎn)品裝接工藝、計(jì)算機(jī)安裝與維護(hù)、自動(dòng)控制原理與系統(tǒng)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、電氣控制技術(shù)、PLC技術(shù)、傳感器及檢測技術(shù)、電力電子技術(shù)、工廠供配電技術(shù)、制冷與空調(diào)技術(shù)、綜合布線技術(shù)與工程。
踐課程：電裝實(shí)訓(xùn)、低頻電子線路實(shí)訓(xùn)、數(shù)字電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)、高頻電子線路實(shí)訓(xùn)、電子產(chǎn)品裝接工藝實(shí)訓(xùn)、電氣控制技術(shù)實(shí)訓(xùn)、PLC技術(shù)實(shí)訓(xùn)、工廠供配電技術(shù)實(shí)訓(xùn)、制冷與空調(diào)技術(shù)實(shí)訓(xùn)、綜合布線技術(shù)與工程實(shí)訓(xùn)、工學(xué)交替、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)。
六、就業(yè)面向在企業(yè)、行政事業(yè)單位的電氣及自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域，從事強(qiáng)電、弱電或弱電結(jié)合的電氣系統(tǒng)的運(yùn)行、安裝、調(diào)試及維修，從事企業(yè)自動(dòng)化控制設(shè)備及系統(tǒng)的安裝、運(yùn)行、維護(hù)及日常管理。
電氣電子設(shè)備的設(shè)計(jì)、施工、維護(hù)和技術(shù)服務(wù)人員；企業(yè)、事業(yè)單位供、配電系統(tǒng)的維護(hù)、管理人員；物業(yè)管理、社區(qū)服務(wù)、大型娛樂場所等社會(huì)各部門電子設(shè)備及系統(tǒng)的操作、管理和維修服務(wù)人員；工業(yè)企業(yè)，從事電氣系統(tǒng)與自動(dòng)化系統(tǒng)的安裝調(diào)試、維護(hù)管理、設(shè)計(jì)開發(fā)等工作。
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貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)怎么樣?總體來說，學(xué)校的專業(yè)是很不錯(cuò)的，無論是教學(xué)質(zhì)量還是畢業(yè)后對(duì)學(xué)生的一些就業(yè)幫助都是很好的，如果你喜歡這一專業(yè)，那就放心的報(bào)考吧。