表演學(xué)院成立以來，注重組建師資隊伍，邀請了*戲劇學(xué)院、北京電影學(xué)院和中國傳媒學(xué)院等高等院校的專家和優(yōu)秀畢業(yè)生來院任教。表演學(xué)院院長為從事民辦教育22年的戴晉權(quán)先生。

培養(yǎng)方向

表演學(xué)院主要培養(yǎng)具有較高文化基礎(chǔ)和道德素養(yǎng)，具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新能力，了解影視業(yè)最新發(fā)展，適應(yīng)影視表演產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，掌握影視表演技能等專業(yè)知識的綜合素質(zhì)表演人才。

主要課程

本專業(yè)主要課程包括：《表演元素訓(xùn)練》、《臺詞》、《聲樂訓(xùn)練》《形體》、《影視作品分析》、《舞蹈藝術(shù)》、、《播音與主持藝術(shù)》、《音樂劇表演》等。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生能在電視臺、影視公司、制片廠，從事演職員工作，在各企事業(yè)單位的宣傳部門從事文化藝術(shù)活動。

音樂學(xué)院以為培養(yǎng)具備系統(tǒng)的電影電視音樂創(chuàng)作知識、技能及理論，能在影視行業(yè)從事錄音、配音、合成等方面工作的高技能人才為培養(yǎng)目標(biāo)。要求學(xué)生在三年內(nèi)學(xué)習(xí)電影音樂創(chuàng)作及其相關(guān)的技術(shù)理論，接受系統(tǒng)而嚴(yán)格的專業(yè)訓(xùn)練，并深入體驗社會生活，切實掌握電影音樂創(chuàng)作的思維方法與寫作技術(shù)，具有從事電音電視音樂相關(guān)工作。

音樂學(xué)院專業(yè)設(shè)有：聲音專業(yè)、音樂劇專業(yè)、器樂專業(yè)。

舞蹈學(xué)院學(xué)科代頭人為我院任教20余年的翟連永先生和被譽為中國十大舞蹈家之一的溫可馨女士。

翟連永先生為中國杰出舞蹈教育家，*一級舞蹈編導(dǎo)，北京國際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞協(xié)會副*，全國舞蹈特長生測評評委。

溫可馨是北京電影學(xué)院表演第的高材生，自幼習(xí)舞，曾在埃及世界肚皮舞錦標(biāo)賽奪冠，后稱為第一位中國東方舞教練，多次在央視、北京電視臺、湖南衛(wèi)視演出并獲獎。

舞蹈學(xué)院設(shè)有中國舞專業(yè)、流行舞專業(yè)、芭蕾舞專業(yè)。

新媒體學(xué)院旨在培養(yǎng)適應(yīng)創(chuàng)新，驅(qū)動發(fā)展新媒體從業(yè)人才，適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要，產(chǎn)教深度融合，更好地為大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新提供人才支持。學(xué)院在教學(xué)模式中，創(chuàng)新了“技能+學(xué)歷+實踐相結(jié)合”的教育模式。理論聯(lián)系實際，知識與技能并進，“一技多能，一專多證”，增強學(xué)生的就業(yè)競爭力，滿足了學(xué)生學(xué)習(xí)的個性發(fā)展和多樣化發(fā)展的需求。

學(xué)院教師團隊主要來自新媒體各界精英，網(wǎng)絡(luò)大V、傳媒公司創(chuàng)意總監(jiān)、藝術(shù)總監(jiān)、策劃總監(jiān)、各大網(wǎng)絡(luò)平臺（微信、小紅書、抖音、快手等）項目總監(jiān)，知名導(dǎo)演、編劇，央視資深攝影師等。課程設(shè)計重在實操，滿足當(dāng)下新媒體各崗位剛需

美術(shù)學(xué)院學(xué)科代頭人為張利生，原CCTV、東方時空《時空報道》欄目的編導(dǎo)及攝像，著名攝影家。

美術(shù)外聘教授唐斌，*美院美術(shù)館館長 ，博士，*美術(shù)學(xué)院副教授,藝術(shù)管理與教育學(xué)院碩士研究生導(dǎo)師。

美術(shù)外聘馬菁汝現(xiàn)為*美術(shù)學(xué)院教授，美術(shù)教育學(xué)博士，*美術(shù)學(xué)院美術(shù) 教育研究中心負(fù)責(zé)人。

美術(shù)教師張遂根，*一級美術(shù)師。

攝影教師為曾擔(dān)任過《大宋財子黃庭堅》等四十余部影視劇的攝影指導(dǎo)李德超；曾獲多次獎項現(xiàn)為香港攝影家協(xié)會理事的曹志強；曾由鄭國恩、周傳基等攝影教育家親自授課的苗述。

燈光教師為擔(dān)任過《神探狄仁杰》等50余部影視劇的燈光指導(dǎo)魯快長。

特效教師為擔(dān)任過《三生三世十里桃花》等多部影視劇特效師的吳佳偉。

剪輯教師為王歡，畢業(yè)于*戲曲學(xué)院，擔(dān)任過《星星的夢》等多部影視劇的剪輯師。

編導(dǎo)藝術(shù)學(xué)院聚集了各大院校的資深教授、青年教師和中國有實力的編劇導(dǎo)演作為師資力量。聘請的師資有北師大文化系主任冉紅；王鳳磷，著名文學(xué)家、編劇、電影監(jiān)制、制片人、現(xiàn)任：中國電影 制片協(xié)會 副理事長、秘書長；電影《紅高粱》的編劇陳健雨，《神雕俠侶》導(dǎo)演于敏，《生死阻擊》的導(dǎo)演戴維，《倚天屠龍記》的執(zhí)行導(dǎo)演李愛琴等。.

學(xué)院以劇本創(chuàng)作、影視策劃與編導(dǎo)為主，兼及動作指導(dǎo)、拍攝、編輯與制作等技能的培養(yǎng)。畢業(yè)后將主要從事電影、電視劇創(chuàng)作、廣播電視節(jié)目編導(dǎo)、微電影、網(wǎng)絡(luò)視頻、網(wǎng)絡(luò)節(jié)目的策劃與編導(dǎo)等工作，就業(yè)方向主要是各級電視臺、電臺、各類傳媒機構(gòu)、影視制作公司、網(wǎng)絡(luò)傳媒公司等。

學(xué)院教學(xué)以策劃與編導(dǎo)為主，兼及主持、表演、拍攝、編輯與制作等能力。

根據(jù)就業(yè)崗位實際需要而設(shè)立，目標(biāo)明確，專業(yè)對口，量體裁衣，學(xué)以致用。包括業(yè)前培訓(xùn)、學(xué)徒培訓(xùn)、在職培訓(xùn)、再就業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及其他職業(yè)性培訓(xùn)。

相對于基礎(chǔ)教育而言，職業(yè)教育有其自身的特性?？偨Y(jié)起來，職業(yè)教育的本質(zhì)至少應(yīng)該包含四個方面：

一是以人為本；二是因材施教；三是科學(xué)管理；四是文化塑造。

職教學(xué)院設(shè)有：播音與主持專業(yè) 、舞臺技術(shù)管理專業(yè) 、大健康專業(yè)、機場地勤專業(yè)（安檢、現(xiàn)場控制、特種車操作等）

以人為本，一是要充分調(diào)動全體教職工的積極性，形成以校為家、以教為樂、以師為榮的濃厚氛圍。二是要充分尊重學(xué)生的主體意識，充分確立學(xué)生的主體地位，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。比如有的學(xué)校讓學(xué)生去擔(dān)任班主任助理、校長助理，積極主動、科學(xué)*地參與學(xué)校事務(wù)的管理就是極富創(chuàng)新的嘗試，既可培養(yǎng)學(xué)生的主人意識、參與意識，又可提高學(xué)生工作能力和管理水平，這本身就是職業(yè)教育的重要內(nèi)容。