園林景觀cad制圖證書考試由于沒有開放個人報考的渠道，考生需要通過考證機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí)考試，考試在線上統(tǒng)一進(jìn)行，考試內(nèi)容圍繞著園林景觀cad制圖的基本內(nèi)容。

　　園林景觀CAD制圖現(xiàn)狀

　　過于注重設(shè)計方案而不注重施工圖過程是當(dāng)前景觀設(shè)計中的一個普遍問題。項目實施初期投入過多，花費(fèi)大量時間和經(jīng)驗反復(fù)修改，導(dǎo)致后勁不足，在擴(kuò)建和施工圖設(shè)計階段注意力不足。特別是在施工階段，一拿到圖紙就組織項目招標(biāo)是非常常見的。

　　另一方面，景觀設(shè)計領(lǐng)域的施工圖設(shè)計人才比例低于標(biāo)示值，施工圖設(shè)計師的經(jīng)驗不足，還存在服務(wù)短、缺乏實踐經(jīng)驗、非大專背景等問題。因此，施工圖質(zhì)量不高。在學(xué)校教育中，我們專注于課本的理論知識，而忽視了實踐的重要性。專業(yè)教師經(jīng)驗不足。目前，行業(yè)的要求越來越高。目前，招聘相關(guān)人才還需要掌握一定的施工圖經(jīng)驗。如果沒有這種技能，就很難融入其中，成為其中的佼佼者。

　　園林景觀CAD制圖特點(diǎn)

　　1.與建筑相比，景觀設(shè)計更難實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化，這也是景觀施工圖的一大特點(diǎn)。因為景觀設(shè)計的設(shè)計形式更加自由多樣，設(shè)計對象種類多，設(shè)計跨度大。對于亭子來說，它們的形式可以多種多樣，豐富多樣，甚至有一百或一千種做法。

　　2.景觀設(shè)計需要設(shè)計師廣泛的知識;設(shè)計師在做項目時需要了解其他知識。最常見的景觀設(shè)計項目包括建筑、土木工程、電力、植物學(xué)、美學(xué)、歷史、工程造價、水利工程等方面的知識。因此，景觀設(shè)計師在設(shè)計一套完整合理的施工圖之前，需要掌握各種可用于設(shè)計的知識和技能。