紅河州農(nóng)業(yè)學校園藝技術(shù)專業(yè)就業(yè)如何?


紅河州農(nóng)業(yè)學校園藝技術(shù)專業(yè)就業(yè)如何?

摘要:近年,對于很多中考成績不好,未能考上高中的學生來說,對于中職學校也產(chǎn)生了極大的興趣,而今云南可選擇的中職學校數(shù)量也變得越來越多,其中紅河州農(nóng)業(yè)學校是當前眾多中職中專學校中,很受初中畢業(yè)生或者家長們的關(guān)注,近年來,報名該校的初中畢業(yè)生數(shù)量也變得越來越多,那么紅河州農(nóng)業(yè)學校園藝技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景如何。

園藝技術(shù)專業(yè)簡介

園藝技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標

紅河州農(nóng)業(yè)學校園藝技術(shù)專業(yè)就業(yè)如何?

  本專業(yè)培養(yǎng)果蔬花卉生產(chǎn)、技術(shù)服務(wù)及營銷人員。

紅河州農(nóng)業(yè)學校園藝技術(shù)專業(yè)就業(yè)如何?

園藝技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

紅河州農(nóng)業(yè)學校園藝技術(shù)專業(yè)就業(yè)如何?

  本專業(yè)畢業(yè)生主要面向農(nóng)業(yè)生態(tài)園、蔬菜生產(chǎn)基地、園藝科技示范園等單位,從事園藝植物栽培、病蟲害防治、產(chǎn)品營銷、科技服務(wù)等工作。

園藝技術(shù)專業(yè)職業(yè)能力要求

  1、具有科學生產(chǎn)、規(guī)范操作、綠色環(huán)保、節(jié)約資源的意識;

  2、掌握主要園藝植物生理、栽培環(huán)境的基礎(chǔ)知識;

  3、掌握主要園藝植物種子種苗生產(chǎn)、繁殖的基礎(chǔ)知識與基本技能;

  4、能運用現(xiàn)代園藝設(shè)施進行園藝植物的栽培與管理;

  5、能識別園藝植物常見病蟲害,并能根據(jù)病蟲害發(fā)生發(fā)展規(guī)律進行防治;

  6、能運用所學知識和技能進行園藝產(chǎn)品的儲運與營銷。

園藝技術(shù)專業(yè)教學主要內(nèi)容

  生物基礎(chǔ)、種植基礎(chǔ)、果樹生產(chǎn)與經(jīng)營、蔬菜生產(chǎn)與經(jīng)營、花卉生產(chǎn)與經(jīng)營、食用菌生產(chǎn)與經(jīng)營、園藝植物病蟲害防治、現(xiàn)代設(shè)施園藝、插花技藝、農(nóng)業(yè)科技試驗與推廣、園藝產(chǎn)品儲運與營銷、 園藝機械使用與維護等。

  在校內(nèi)進行果樹、蔬菜、花卉、食用菌栽培和插花等綜合實習;在相關(guān)企業(yè)進行園藝植物病蟲害防治等頂崗實習。

園藝技術(shù)專業(yè)(技能)方向

  果樹栽培、無公害果品生產(chǎn)、蔬菜栽培、有機蔬菜生產(chǎn)、花卉栽培、鮮切花生產(chǎn)、食用菌栽培、 設(shè)施園藝、植物組織培養(yǎng)

園藝技術(shù)專業(yè)對應(yīng)職業(yè)(崗位)

  蔬菜園藝工(5-01-03-01)、菌類園藝工(5-01-03-04)、花卉園藝工(5-01-03-02)、果、 茶、桑園藝工(5-01-03-03)、插花員(4-04-02-04)

園藝技術(shù)專業(yè)職業(yè)資格證書舉例

  蔬菜園藝工、菌類園藝工、花卉園藝工、果、茶、桑園藝工、插花員

園藝技術(shù)專業(yè)繼續(xù)學習專業(yè)舉例

  高職:園藝技術(shù)

  本科:園藝
Z002

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