疫情期間美國大學給的課程成績?yōu)閟代表啥意思？S就是Satisfactory, 意思就是過了.
疫情期間很多大學都這樣. 把過去的ACBDF改成了S/U評分制. 這樣的話就不會拉低GPA了.
當然不是所有大學就是這樣的. 我的大學依然用的是ABCDF, 但是給你一個選擇, 你要是分數(shù)高的話你就可以用ABCDF質, 比如我化學II最后得分是A-, 所以我當然愿意用A! 然后我病理課得了D, 我可不想讓這個D顯示在我的成績報告上, 所以我選擇了讓他用S/U評分制來顯示這個課的成績, 也就是S. 意思就是"課通過了, 但是不告你具體多少分過的.嘻嘻" 的意思.
所以, 你過了, 恭喜啊!
應該是最優(yōu)異學業(yè)成績 s（summa?cum?laude），是拉丁文。
大多數(shù)大學還提供各個級別的優(yōu)等生學位。要獲得優(yōu)等生學位，你必須完成額外的學位或者寫一篇優(yōu)等生論文；具體的細節(jié)取決于學校和/或具體的科系。優(yōu)等生稱號也有不同的等級，以高低順序為：最優(yōu)異學業(yè)成績（summa?cum?laude）、優(yōu)異學業(yè)成績(magna?cum?laude)和優(yōu)等成績(cum?laude)。
WES (WorldE ducation
Services)成立于1974年，是美國非營利性組織。它為有意在美國或加拿大留學或工作的人提供成績認證，是北美最大的資歷評估公司，其評估認證報告在美國高校中使用非常普遍。2009年底，中國教育部學位與研究生教育發(fā)展中心和WES正式簽署合作協(xié)議，中國學位及教育文憑持有者申請WES認證的，需先到教育部學位與研究生教育發(fā)展中心進行認證。
什么情況下需提交WES認證
據(jù)留學美國的學生公開整理的資料，目前已有數(shù)十所美國大學要求國際學生提供材料第三方認證，包括哥倫比亞大學、加州州立理工大學波莫那分校、南加州大學、芝加哥洛約拉大學等，“甚至已經(jīng)有美國的社區(qū)學院也要求國際學生提供成績認證了。”在美國，學歷認證最大的公司就是WES，除此之外還有ECE和Josef
Silny。美國部分大學的部分專業(yè)，有的說要求提供第三方認證，有的說要求提供WE S或ECE認證。目前在中國，辦理WES認證的學生相對較多。
加拿大多倫多大學本科申請要求國際學生提供清華認證。所謂清華認證，是指準留學生按照申請學校的要求，將成績單、畢業(yè)證書、學位證書等相關材料，遞交到教育部學位與研究生教育發(fā)展中心進行認證，再由認證中心將認證后的材料提交給學校。因該中心之前在清華大學辦公，所以民間俗稱清華認證。
加拿大渥太華大學的研究生申請還要進行WES認證，即中國準留學生在相關材料進行清華認證之后，認證中心會將認證后的材料快遞到WES認證中心，繼續(xù)進一步的認證。最終將經(jīng)過雙重認證的材料快遞給校方，一次認證需時兩個月左右。
什么人需要提交WES認證
通常美國高校要求進行WES認證的申請者分為三類：一類是本科新生，這是要求最少的;一類是轉學生，這類是要求最多的;還有一類是研究生，去美國讀商科專業(yè)的一般要求認證比較多。而且不是所有的專業(yè)都需要進行WES認證。要求轉學生提供WES認證的院校其主要原因在于美國采用的是學分制，他們不太理解中國學校中的80分、90分等分數(shù)的概念，有些學校會委托第三方認證機構幫他做評估。
另外，少數(shù)中國學生在申請留學時存在材料造假的現(xiàn)象，因此美國高校要求中國學生提供第三方認證。至于WES認證所需時間，留學專家說，“第一步在國內(nèi)認證大概耗時一個月到一個半月，加急通常需要2周，第二步在美國認證耗時約三至四周，遇到寒暑假則會更慢?！绷魧W專家提醒，整個認證的時間算下來要兩個月左右，因此我們要求學生在申請截止日期前兩個月到兩個半月，就開始準備認證，一定要為認證預留充足的時間，看清楚官方的要求，提前做好工作，以免錯過申請，同時，提前了解認證流程和所需的相關材料。美國碩士留學wes成績單認證怎么做一、WES
認證
時間與費用
一般情況下WES成績單認證的流程要經(jīng)過30-45天才可以完成，費用大約在1500元左右。
如果因為時間的限制無法接受這么長的時間流程，那么可以申請加急，加急的話時間流程會短很多，但是費用則會在5000元左右。
二、認證流程：
1. 網(wǎng)上填寫“WES申請”(美國網(wǎng)站)
2. 網(wǎng)上支付WES認證費用
3. 網(wǎng)上填寫“教育部學位與研究生教育發(fā)展中心認證申請”(中國網(wǎng)站)
4. 給教育部學位與研究生教育發(fā)展中心郵寄材料和費用
三、需要準備的材料
1.打開教育部學位與研究生教育發(fā)展中心網(wǎng)站http://www.cdgdc.edu.cn/rz/下載“認證咨詢”、“中國學位認證申請說明”和“學位認證常見問題解答”等word文件。
通過這幾個文件，可以知道如下信息：
(1) 中、英文成績單原件(需學校主管部門蓋章)各一份、復印件各兩份
(2) 學校出具的在讀證明和學生證(學生證要求為帶照片和基本信息那一頁)或高考錄取通知書復印件一式兩份(在讀生需要)
(3) WES書面通知的復印件一份
(4) 中國學位證書認證申請表(國內(nèi)認證申請成功后可獲得
(5) 銀行匯款憑據(jù)復印件(認證費用須通過中國銀行匯款
2. 認證費用：中文認證報告 210元/項;英文認證報告 260元/項;備份認證報告 50元/項。
3. 認證時間：普通認證20天左右，如果不想加急(需加急費)，需預留時間。
四、WES認證申請流程
1.打開WES網(wǎng)站：https://www.wes.org/apply/
2.點擊：“begin USA application"，填基本信息，填好后點create an Account然后，郵箱會收到一封WES的確認信
3.填寫教育情況
4.選擇WES服務：請選擇course by course，也就是那個比較貴的那個。然后填寫寄送認證報告地址
5.付款信用卡填寫：CVV2/CID是指信用卡背面特殊標注的那三個數(shù)字
6.認證成功后，需下載并打印WES提供的書面認證申請報告，寄給教育部時用。
五、教育部學位與研究生發(fā)展中心認證申請流程
1.打開教育部學位與研究生發(fā)展中心認證申請網(wǎng)站：http://www.cdgdc.edu.cn/rz/，選擇“學位認證網(wǎng)上申請查詢系統(tǒng)”
2.點擊：“新申請點擊進入”(此頁面同時也是國內(nèi)認證過程的查詢?nèi)肟?，再一次瀏覽學位認證說明，填好驗證碼點擊下一步
希望對你有幫助，望采納。美國留學申請研究生的WES成績認證有什么意義WES認證一方面認證成績單的真實性，一方面是進行學分轉換。美國有個別大學一定要求申請人做成績單認證，不承認本科學校出具的成績單。國內(nèi)很多大學績點滿分是4.5或者5，本科成績評估體系和課程設置與國外是不一樣的，所以通過認證可以更直觀的評估學生條件。美國留學：成績單都要WES認證嗎 需要認證的學校名單有：
Johns Hopkins University
Case Western Reserve University(如成績單上沒有顯示如3.5/4; 3.5/5; 100/88則需要認證)
University of Miami(清華認證)
Tulane University
Pepperdine University
Fordham University
Texas A&M University–College Station
還有其他需要留意認證信息的學校比如有：
University of Virginia
Ohio State University
University of San Diego
St. Louis University
總的來說需要認證的學校不多，而除了申請時就要認證，也有學校是要求你錄取后到入學注冊前這段時間提交四年的成績單認證報告的，比如JHU，又比如Northwestern University的 MS in Integrated Marketing Communications。如果是這種情況就要注意了，一拿到最終成績單就趕緊去做，因為教育部那邊也會放暑假。如果學校沒有在規(guī)定時間內(nèi)收到認證報告，是很有可能不能注冊的。哪些美國大學要求WES成績認證想要知道自己的gpa、雅思托福、gmat、gre等成績能申請到國外什么大學，可以把自己的這些信息輸入到留學志愿參考系統(tǒng)中，系統(tǒng)會自動從數(shù)據(jù)庫中匹配出與你情況相似的同學案例，看看他們成功申請了哪些院校和專業(yè)，這樣子就可以看到你目前的水平能申請到什么層次的院校和專業(yè)了，對自己進行精準的定位。
定位地址可到公*眾*號【留學志愿參考系統(tǒng)】中獲取，也可直接點擊：http://school.liuxue315.cn/studyassess/?ozs=86209-2709出國留學如何做成績認證？
認證前要準備的材料有身份證掃描件，中英文成績單掃描件，中英文在讀
按照提示輸入個人信息選擇認證材料，我們需要認證的便是成績單的英文認證報告和在讀證明/學位證英文認證報告
1. 語言準備
要參加衡量語言能力的考試：托?；蛘哐潘?，取得可用的分數(shù)：80或者6分。美國大學申請的時候對英語有不同的要求，但一般申請本科時都要求有托福成績80分或100分。但有一些大學可以給一些沒有托福成績的學生提供雙錄取的課程，即提供語言和專業(yè)課的雙錄取。
2. 智商測試準備
單純的語言能力不能衡量一個學生是否能足夠聰明，能有高智商完成在校的學習，因此必要的兩個考試作為補充：SAT或者ACT考試。
美國留學對GPA的要求?GPA全稱是Grade Point Average，即平均成績點數(shù)(平均分數(shù)、平均成績)，因此GPA意思就是(加權)平均分，有時還被稱作CGPA(Cumulative Grade Point Average)，意思是所有學期的加權平均分。另外總平均績點(Overall
GPA)是將全部所修學科按上述方法計算出來的點數(shù)，最后兩年平均績點(GPAfor the last two
years)即將最后兩年所修各科算出來的點數(shù)。中國學生有時還提供專業(yè)課GPA。申請本科的時候，高中學生還可以單列出MS GPA(M/S
GPA),也即數(shù)學(Math)/科學(Science)學科的GPA。在讀生申請學校時，有時被要求單獨提供該生最近一年或最近一學期的GPA成績。
大多數(shù)美國學校采用4分制，而絕大讀書中國學校采用100分制，因此在申請國外院校的時候需要換算成對方習慣的形式。國內(nèi)一般是進行WES網(wǎng)站的GPA評估認證的，WES(World
Education
Services)成立于1974年，是美國的非營利性組織。它為有意在美國或加拿大留學或工作的人提供成績認證，是北美最大的資歷評估公司，其評估認證報告在美國高校中使用非常普遍，認可度很高。
雖然GPA一般不作為國內(nèi)入學標準，但是在獎學金評選和保送生資格評選時都會占到比較重要的地位。最終GPA低于60%-50%很可能會影響到順利畢業(yè)或取得學位。通常來說，在美國，3.0是絕大多數(shù)學校的及格線，學校招生網(wǎng)頁會明確說明我們要求3.0，如果低于3.0那就是絕對的硬傷。TOP20學校的錄取基本上3.6是過線成績，如果能達到3.8或是4.0這種就會加分。理工科尤其看重GPA，商科的GPA重要性相對低于理工科和文科。那么針對于低GPA的補救措施：
1、對于低GPA做出合理解釋，無論是主觀原因或是客觀原因，學生都需要在申請時對于低GPA做出相應合理的解釋。如果是因為有的學校考試難度較大或是國內(nèi)課程老師要求比較嚴格不愿給高分，導致學生的GPA較低，這時學生可以提供年級排名來證明自己的學習能力;如果學生時間充足的話，也可以選擇針對成績不理想的課程進行重修。
2、重新計算GPA
,比如可以計算專業(yè)GPA或是學術GPA，在面試或者個人陳述中加以強調，專業(yè)課程比較擅長，而公共課或選修課成績不太理想的，拉低了整體水平;分時間段計算GPA，就是展現(xiàn)你的成績是保持一個向上的趨勢，尤其是申請的準備中后期，向招生官透露出你先前只是在在適應和過渡期，其實是一個會高效管理自我的學生。
3、提高自己的其他標化成績，除了GPA
外，學生的托福成績、SAT/ACT或是GRE/GMAT等專業(yè)成績也可以說明學生的學習能力。如果學生在GPA這一方面沒有什么競爭力，盡量提高其他標化成績，以彌補GPA的不足。
4、有一些科研論文成果或是實習項目經(jīng)歷：比如參加夏季課程，這不僅僅能提交你的國際背景，對于專業(yè)背景的提高也非常有效，很多美國當?shù)氐膶W生，都會選擇用這種方式來彌補自己的低GPA成績;學術研究的深入可以讓審核委員看到你是具有學術潛力、適合做研究的，而且美國院校相對來說對于實踐經(jīng)驗還是比較看重的，更加注重于對學生綜合能力和素質的考察和培養(yǎng)。
5、好的申請文書：包括提升推薦信質量，專業(yè)權威的推薦者對于學生具體的情況予以闡述和補充說明，一個有份量的推薦者的推薦信相當于能夠為你的GPA增加0.5-1個績點;文書對于GPA低有很大的彌補作用，學生可以把平時所參加的一些學術研究放大其中的閃光點作為申請的有利條件，或者重點闡述自己在某一項工作中承擔的責任和取得的成績，這些都是能打動美國院校的重要亮點。美國的成績評分制度是怎樣的？
一、學分和學時
以最常見的雙學期制(Semester)為例，正常的大學畢業(yè)四年，則有八個學期。按照大部分學校對于國際學生的要求，每學期應修大于等于12學時才可以滿足全日制學生的要求。
學時代表了一門課在每一個星期上課的時間，比如一門課是每周一三五的9點到10點，那么這門課的學時則是3學時。學分則是這門課可以提供的計算進畢業(yè)要求中的分數(shù)，每一個學校是不一樣的，因此經(jīng)常會看到一樣學時的課程在不同學校里可以換取1分或者3分等不同的學分。
大多數(shù)雙學期制的學校為了方便，計算的時候1學時等于1學分，一般要求畢業(yè)生在學校修滿120學分。但有些文理學院，或者學分制度設計的實在差得要命的大U，一門3學時的課會等于1學分。相應的，這些學校的畢業(yè)要求可能是30-40學分不等。
美國大學的課程基本會以選修為主，自由度比較高。不過要注意的是，大部分的大學還是會要求必修一些領域的基礎課程（General Requirement），比如數(shù)學、科學、哲學、外語等（這些一般也是AP或者SAT科目能夠換取學分的領域）。
在這些領域下，學生依然可以自由地選擇具體要上哪一門課。相對而言，文理學院對于基礎教育的要求會高一些，突出人文培養(yǎng)，這也正是很多人選擇文理學院的一大原因。
一般的美國大學對于畢業(yè)可能包括的要求有：
1、滿足基本畢業(yè)要求學分、專業(yè)內(nèi)要求學分、專業(yè)外要求學分和基礎畢業(yè)課程
2、滿足成績要求（以我校為例，專業(yè)課程和基礎課程分數(shù)不能低于C，否則不予計算學分）
3、至少有X個學期在校上學（而非StudyAbroad或者是轉換太多學分導致不用在校學習）
這些要求每個大學都可能不一樣，所以在計劃課程時，也要相對應地考慮自己學校的畢業(yè)要求。根據(jù)專業(yè)的不同，需要畢業(yè)的課程也可能非常不一樣。學經(jīng)濟、藝術的同學們可能一個學期內(nèi)可以選好幾門專業(yè)課，但是學電腦或者數(shù)學的就比較難。
二、GPA計算方法
從百分制分數(shù)換算到字母等級的分數(shù)線，在每一門課，甚至同一門課的不同教授那里，都是不一樣的。也就是說，要知道自己得考多少分才能拿4.0，最靠譜的辦法只有看教授發(fā)的課程大綱。有些難一點的課90%就能拿4.0，而有些簡單的基礎課程甚至需要98%才能拿A。
雖然計算標準都不會相差太多，但是由于課程難度和教授的教學方法的差別，不同教授教出來的課程可能學生的成績差別會很大。因此為了公平，有些教授會對最終成績給一個Curve（調分），基本上作用就是讓學生的成績正態(tài)分布。
在美國的大學里，有一點需要時刻記住的是，分數(shù)是學生得來的，而不是教授評判的。也就是說，如果覺得某一門課的成績不是你應得的，完全可以去找教授理論。這種情況還包括如果成績剛好卡在92.89%，可是拿A的分數(shù)線是93%。
擴展資料
GPA是大學評判學生學術水平的第一要素，美國大學非常在意GPA高低。好的大學將3.0以上的GPA當作門檻值，3.5以上的GPA對于轉學前50的學校會更有保障。
在絕大多數(shù)美國學校里，成績是這樣給的，A為優(yōu)秀Excellent，B為良好above average，C為中等average，D為及格usually the minimum passing grade，F(xiàn)為不及格Fail.當算GPA時，A 4.0, B 3.0 ，C 2.0 ，D 1.0， F 0.0，最后的GPA往往保留一到兩位小數(shù)。
又例如，某學生的五門課程的學分和成績?yōu)椋?/p>
A課程四個學分，成績92(A);
B課程三個學分，成績80(B);
C課程兩個學分，成績98(A);
D課程六個學分，成績70(C);
E課程三個學分，成績89(B)。
以上五項成績GPA為： GPA=(4*4+3*3+2*4+6*2+3*3)/(4+3+2+6+3)=3.00
參考資料來源：央視網(wǎng)-留美讀研:GPA比標準考試更重要
參考資料來源：人民網(wǎng)-美國留學：GPA成績?nèi)绾螕Q算
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