宣漢縣昆池職業(yè)中學(xué)就業(yè)狀況-2024年開設(shè)專業(yè)


業(yè)狀況-2019年開設(shè)專業(yè)

校園活動(dòng)

宣漢縣昆池職業(yè)中學(xué)就業(yè)狀況-2024年開設(shè)專業(yè)

每年為會(huì)社會(huì)培育出大批優(yōu)秀的專業(yè)人才。很多學(xué)生關(guān)于宣漢縣昆池職業(yè)中學(xué)的狀況不是很了解。擔(dān)憂讀了出來不好找工作。其實(shí)學(xué)生大可放心,學(xué)校的就業(yè)形勢(shì)很好。從歷屆的學(xué)生狀況來看,學(xué)生的就業(yè)率很高。

宣漢縣昆池職業(yè)中學(xué)就業(yè)狀況-2024年開設(shè)專業(yè)

為響應(yīng)教育部“增強(qiáng)東西部職業(yè)學(xué)校協(xié)作,援助西部大開發(fā)”的號(hào)召,學(xué)校搶抓機(jī)遇,主動(dòng)聯(lián)絡(luò),先后同福建莆田職業(yè)中專學(xué)校、杭州桐江職業(yè)技術(shù)學(xué)校、浙江平陽縣職業(yè)教育中心、四川教育學(xué)院、四川廣播電視大學(xué)、重慶師范大學(xué)、重慶電子工程學(xué)院分離辦學(xué),與梅山職中聯(lián)辦烹飪專業(yè),與成都峨眉武術(shù)學(xué)校宣漢駕校聯(lián)辦保安駕駛專業(yè)、與宣漢武裝部聯(lián)辦預(yù)軍專業(yè)。經(jīng)過分離辦學(xué),不只壯大了學(xué)校中職生范圍,而且極大地拉動(dòng)了自身長(zhǎng)線專業(yè)的招生。

校企協(xié)作

增強(qiáng)校企分離,努力培育順應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)展開需求的中、初級(jí)技術(shù)人才,是該校教學(xué)的又一亮點(diǎn)。學(xué)校于2006年成立了由校長(zhǎng)任董事長(zhǎng),聯(lián)辦企業(yè)法人任副董事長(zhǎng),教務(wù)處、招生就業(yè)處為成員的董事會(huì),本著“校企分離、訂單培育、定向輸出;校企共建,共同決策;優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),資源共享”的準(zhǔn)繩細(xì)致?lián)涡F蠓蛛x辦學(xué)工作。學(xué)校多次召開專題會(huì)議研討部署、全面落實(shí)就業(yè)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工作,與宣漢縣機(jī)關(guān)幼兒園、南壩鎮(zhèn)機(jī)關(guān)幼兒園、下八張家灣果場(chǎng)、南壩鎮(zhèn)昆池黃家灣果場(chǎng)、宣漢縣明泰發(fā)電有限公司、宣漢縣駕校等10余家單位樹立長(zhǎng)期的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)關(guān)系,延聘企業(yè)的優(yōu)秀員工對(duì)學(xué)生中止“幫、帶、教”工作。在教學(xué)中分離學(xué)生在企業(yè)實(shí)習(xí)、工作中呈現(xiàn)的問題,增強(qiáng)對(duì)學(xué)生就業(yè)的教育,將企業(yè)文化融入日常教學(xué)中,使學(xué)生對(duì)企業(yè)有全面透徹的了解。為該校畢業(yè)生擇業(yè)就業(yè)發(fā)明了牢靠的保證。

專業(yè)引見

學(xué)校現(xiàn)開設(shè)就業(yè)專業(yè)有:幼兒師范、家電維修、模具制造、保安駕駛、電動(dòng)縫紉五個(gè)專業(yè),升學(xué)專業(yè)有農(nóng)學(xué)、計(jì)算機(jī)、公同事務(wù)、財(cái)會(huì)、旅游,電子服裝,六個(gè)專業(yè)。學(xué)校依托雄厚的師資力氣、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、嚴(yán)厲的教學(xué)和規(guī)范化的管理、強(qiáng)化學(xué)生技藝培訓(xùn),實(shí)行訂單培育,與亞特集團(tuán)、伏特電子、富士康集團(tuán)、創(chuàng)維集團(tuán)、諾基亞集團(tuán)、金利來集團(tuán)、五糧液集團(tuán)、廣州佳地物業(yè)公司樹立長(zhǎng)期協(xié)作關(guān)系,為該校畢業(yè)生擇業(yè)就業(yè)發(fā)明了有利牢靠的保證。該校全面推行素質(zhì)教育,注重學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)問的傳授和基本技藝的鍛煉。學(xué)生入手動(dòng)腦動(dòng)口才干強(qiáng),遭到用人單位喜歡,歷屆畢業(yè)生未到畢業(yè)就全部被各用人單位聘用。近幾年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)99%,就業(yè)穩(wěn)定率達(dá)98%,職教高考升學(xué)率98%以上,構(gòu)成了“治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、體制靈活、質(zhì)量牢靠、升學(xué)就業(yè)兩不誤”的辦學(xué)特征。

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