英國(guó)留學(xué)有哪些院校開設(shè)藝術(shù)教育專業(yè)？就業(yè)前景如何”對(duì)于現(xiàn)如今的藝術(shù)生而言，藝術(shù)教育專業(yè)的就業(yè)前景非常廣泛的。藝術(shù)教育則是強(qiáng)調(diào)一般意義上的藝術(shù)知識(shí)原理的普及和提高，且通過(guò)優(yōu)秀的藝術(shù)作品的展示、評(píng)論讓人們的藝術(shù)修養(yǎng)和鑒賞水平得以提高，培育高尚，健康的審美情趣與審美能力，從而對(duì)人道德的完善，智力的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，藝術(shù)教育專業(yè)在中小學(xué)尤其需要，像藝術(shù)研究單位、藝術(shù)私企等，也都非常需要藝術(shù)教育專業(yè)的人才。學(xué)校百科網(wǎng)就帶大家一起來(lái)了解，英國(guó)有哪些藝術(shù)教育專業(yè)吧（排名不分前后）以及就業(yè)方向。
未來(lái)就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事中、小學(xué)的藝術(shù)教育工作，亦可在藝術(shù)研究單位從事研究工作，或在各級(jí)文化單位和業(yè)余藝術(shù)學(xué)校從事藝術(shù)訓(xùn)練工作。
從事行業(yè)
教育/培訓(xùn)/院校、影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播、公關(guān)/市場(chǎng)推廣/會(huì)展、專業(yè)服務(wù)咨詢、人力資源、財(cái)會(huì)、新能源、廣告、互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)軟件。
從事崗位
美術(shù)教師、課程顧問(wèn)、舞蹈老師、幼教、鋼琴老師、平面設(shè)計(jì)師、早教老師、音樂(lè)教師
倫敦大學(xué)學(xué)院
藝術(shù)教育、文化與實(shí)踐碩士
將通過(guò)實(shí)踐和理論了解藝術(shù)教育及其社會(huì)和文化影響。整個(gè)項(xiàng)目解決的關(guān)鍵問(wèn)題包括訪問(wèn)和包容、全球化、體現(xiàn)、創(chuàng)造力的話語(yǔ)、策展中的“教育轉(zhuǎn)向”、社會(huì)參與實(shí)踐、替代教育模式和數(shù)字技術(shù)。該計(jì)劃適用于對(duì)藝術(shù)與教育的交叉感興趣并具有教學(xué)和藝術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的任何人。我們邀請(qǐng)?jiān)谡胶头钦浇逃h(huán)境（當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)、畫廊、醫(yī)院、博物館、監(jiān)獄等）工作的早年、中小學(xué)教師、大學(xué)和學(xué)院講師、策展人和自由藝術(shù)教育工作者申請(qǐng)。
申請(qǐng)要求
-雅思7；單項(xiàng)6.5
-推薦信兩封、個(gè)人陳述、本科成績(jī)單、簡(jiǎn)歷、英語(yǔ)成績(jī)、面試需要展示藝術(shù)類實(shí)踐作品集。
伯明翰城市大學(xué)
藝術(shù)與教育實(shí)踐碩士
開創(chuàng)性的此課程側(cè)重于在實(shí)踐、教學(xué)和教學(xué)理論的交叉點(diǎn)上探索教育模式。英國(guó)唯一一所位于藝術(shù)學(xué)院的藝術(shù)教育碩士，我們?yōu)樗囆g(shù)教育者提供了一個(gè)獨(dú)特的平臺(tái)。核心課程包括重大項(xiàng)目；實(shí)踐研究；藝術(shù)與設(shè)計(jì)教育實(shí)踐的敘述；藝術(shù)實(shí)踐教育的全球創(chuàng)新
申請(qǐng)要求
-雅思6.0；小分5.5
-兩封推薦信、個(gè)人陳述、本科成績(jī)單、簡(jiǎn)歷、英語(yǔ)成績(jī)
紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)
藝術(shù)博物館和畫廊研究（教育管理方向）
此課程可以在歷史和當(dāng)代藝術(shù)領(lǐng)域培養(yǎng)策展人或畫廊教育者的技能，是藝術(shù)與文化學(xué)院媒體、文化和遺產(chǎn)課程的一部分。擁有一個(gè)蓬勃發(fā)展、備受矚目的跨學(xué)科研究社區(qū)。必修課程包括了解博物館/畫廊/遺產(chǎn)研究中的挑戰(zhàn)；博物館/畫廊/遺產(chǎn)研究中的交流和學(xué)習(xí)；關(guān)心博物館/畫廊/遺產(chǎn)部門的“收藏品”；了解博物館/畫廊/遺產(chǎn)研究中的學(xué)術(shù)和應(yīng)用研究等。
申請(qǐng)要求
-雅思6.5，寫作6.0，口語(yǔ)6.0，其他5.5
-個(gè)人陳述、兩封推薦信、本科成績(jī)單、簡(jiǎn)歷、英語(yǔ)成績(jī)
倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院
藝術(shù)與學(xué)習(xí)碩士
該計(jì)劃為藝術(shù)家、從業(yè)者和教師提供了豐富和鞏固當(dāng)代藝術(shù)和學(xué)習(xí)理論的機(jī)會(huì)。參與實(shí)踐和理論，開發(fā)創(chuàng)新的研究方法，并對(duì)當(dāng)代藝術(shù)不斷變化的本質(zhì)進(jìn)行批判性辯論。必修課程包括實(shí)踐空間（與Whitechapel,Showroom畫廊和南倫敦畫廊合作），批判教學(xué)法和有爭(zhēng)議的空間（CP）（與泰特現(xiàn)代美術(shù)館合作）等。
申請(qǐng)要求
-雅思6.5，寫作6.5分，其他6.0
-個(gè)人陳述、兩封推薦信、本科成績(jī)單、簡(jiǎn)歷、英語(yǔ)成績(jī)
-需電子版作品集（10頁(yè)）
切斯特大學(xué)
創(chuàng)意實(shí)踐教育碩士
該課程通過(guò)在藝術(shù)、教育和專業(yè)之間的實(shí)踐和理論上的直接聯(lián)系而具有創(chuàng)新性。該課程針對(duì)在教育、圖書館、博物館、畫廊、藝術(shù)、衛(wèi)生、文化、司法、商業(yè)、遺產(chǎn)和體育教練領(lǐng)域工作的專業(yè)人士。它具有獨(dú)特的多學(xué)科性，允許你利用音樂(lè)、舞蹈、體育、戲劇和藝術(shù)方面的專業(yè)知識(shí)。
申請(qǐng)要求
-雅思6.5
-個(gè)人陳述、兩封推薦信、本科成績(jī)單、簡(jiǎn)歷、英語(yǔ)成績(jī)
埃克塞特大學(xué)
創(chuàng)意藝術(shù)教育碩士
該課程可以了解如何通過(guò)藝術(shù)鼓勵(lì)創(chuàng)造力，藝術(shù)在教育中的各種作用，它們?nèi)绾问拐n程的其他領(lǐng)域受益并促進(jìn)包容。可以獲得教育研究、理論和實(shí)踐的全面基礎(chǔ)。通過(guò)參觀學(xué)校和畫廊等藝術(shù)教育場(chǎng)所以及與與我們合作的文化組織互動(dòng)，體驗(yàn)創(chuàng)意藝術(shù)。專注于視覺(jué)藝術(shù)、音樂(lè)、舞蹈或戲劇，或采取跨學(xué)科的方法。通過(guò)與表演藝術(shù)公司的講習(xí)班和以工藝為重點(diǎn)的講習(xí)班建立聯(lián)系并學(xué)習(xí)新技能。
申請(qǐng)要求
-雅思6.5，其他6.0
-個(gè)人陳述、兩封推薦信、本科成績(jī)單、簡(jiǎn)歷、英語(yǔ)成績(jī)
-作品集沒(méi)有特殊要求，但申請(qǐng)者必須具備一定的藝術(shù)背景
倫敦國(guó)王學(xué)院
藝術(shù)教育與文化背景碩士
倫敦國(guó)王學(xué)院的教育類研究生專業(yè)設(shè)置在Education,Communication&Society學(xué)院下面，主要分為Education and Society和Language兩大類，前者側(cè)重教育，后者側(cè)重語(yǔ)言教學(xué)。后者具體包括應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)（TESOL）等專業(yè)。前者的分類則要復(fù)雜許多，包含了教育學(xué)MA Education programmes、藝術(shù)教育MA Education in Arts and Cultural Settings等多個(gè)方向的專業(yè)。該課程為在世界一流的音樂(lè)、舞蹈、視覺(jué)藝術(shù)和文學(xué)中心學(xué)習(xí)提供了令人興奮的機(jī)會(huì)。提供了設(shè)計(jì)、管理教育課程以及在教育與文化之間的界面上工作的方法論教學(xué)。學(xué)生的學(xué)習(xí)將置于當(dāng)前圍繞文化價(jià)值、教育、觀眾發(fā)展、社會(huì)包容、文化和身份、文化領(lǐng)域的職業(yè)道德以及藝術(shù)和文化的經(jīng)濟(jì)和“社會(huì)”價(jià)值的理論辯論的背景下。
申請(qǐng)要求
-雅思7，其他6.5
-推薦信兩封、個(gè)人陳述、本科成績(jī)單、簡(jiǎn)歷、英語(yǔ)成績(jī)
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