近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)和智能技術(shù)的發(fā)展，以及公眾對(duì)設(shè)計(jì)概念認(rèn)知的不斷提高，交互設(shè)計(jì)專業(yè)越來越受到學(xué)生的歡迎。那么，哪所大學(xué)適合交互設(shè)計(jì)呢？以下是相關(guān)的大學(xué)，感興趣的學(xué)生一起理解它！

國外哪所大學(xué)適合交互設(shè)計(jì)？

1.卡內(nèi)基梅隆大學(xué)

Master of Design in Design for Interactions

卡內(nèi)基梅隆大學(xué)交互設(shè)計(jì)碩士，學(xué)制2年。它是世界上第一所開設(shè)交互設(shè)計(jì)研究生學(xué)位的大學(xué)之一。早在二十年前，CMU開始關(guān)注計(jì)算機(jī)應(yīng)用和網(wǎng)站界面項(xiàng)目的研究。該專業(yè)由以往的交互設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)和信息設(shè)計(jì)相結(jié)合。在人、組織、自然互動(dòng)的情況下，以研究為導(dǎo)向進(jìn)行設(shè)計(jì)，旨在促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。

Master of Human-Computer Interaction

卡內(nèi)基梅隆大學(xué)人機(jī)交互項(xiàng)目學(xué)制為一年，是世界上第一個(gè)培養(yǎng)人機(jī)交互專業(yè)人才的專業(yè)。該專業(yè)整合了服務(wù)和設(shè)計(jì)思維，為學(xué)生的交互設(shè)計(jì)做好了準(zhǔn)備，引領(lǐng)人機(jī)交互的未來發(fā)展。本專業(yè)結(jié)合行業(yè)需求和各種職業(yè)需求(用戶體驗(yàn)、人機(jī)交互等)。).教師是同一領(lǐng)域的專家。他們?cè)谟?jì)算機(jī)技術(shù)、認(rèn)知心理學(xué)、行為科學(xué)、設(shè)計(jì)等領(lǐng)域都有專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，都來自相關(guān)行業(yè)的第一線。

2.藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院

Bachelor of Science in Interaction Design Degree

通過在藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院攻讀交互設(shè)計(jì)學(xué)士學(xué)位，您將獲得創(chuàng)建以人為本的交互環(huán)境的策略和技能，并準(zhǔn)備進(jìn)入僅次于專業(yè)數(shù)字設(shè)計(jì)師的新興領(lǐng)域。在ACCD，交互設(shè)計(jì)專業(yè)整合了平面設(shè)計(jì)、交通設(shè)計(jì)、娛樂設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、媒體設(shè)計(jì)、各種技術(shù)交互等跨學(xué)科專業(yè)知識(shí)。這樣，課程將通過與藝術(shù)中心其他項(xiàng)目和部門的合作，激發(fā)創(chuàng)造性創(chuàng)新和新的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。

online Master of Design in Interaction Design Degree

ArtCenter交互設(shè)計(jì)碩士學(xué)位培養(yǎng)包容性、道德性和創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)從業(yè)者和交互設(shè)計(jì)師。我們以人為本的設(shè)計(jì)方法使您能夠在數(shù)字服務(wù)、平臺(tái)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)、軟件UX/UI、原型設(shè)計(jì)、戰(zhàn)略創(chuàng)新和創(chuàng)新技術(shù)開發(fā)。具有交互設(shè)計(jì)碩士學(xué)位的學(xué)生將在新興技術(shù)、戰(zhàn)略數(shù)字系統(tǒng)、服務(wù)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)的交叉領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位。

3.英國皇家藝術(shù)學(xué)院

Information Experience Design

皇家藝術(shù)學(xué)院的IED專業(yè)教授前沿和具有挑戰(zhàn)性的知識(shí)。學(xué)生們不斷以研究為主導(dǎo)，以自我批評(píng)的方式工作，從不滿足于膚淺的反應(yīng)或簡(jiǎn)單的答案。

IED通過聲音設(shè)計(jì)、移動(dòng)圖像設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，將信息轉(zhuǎn)化為感性專業(yè)。采用后數(shù)字化、后學(xué)科化的方法，采用多感官裝置、干預(yù)、表演、移動(dòng)圖像、聲音、物體或系統(tǒng)的形式，廣泛應(yīng)用于這些領(lǐng)域的媒體材料和方法進(jìn)行高級(jí)研究和實(shí)踐。

Service Design

服務(wù)設(shè)計(jì)課程為學(xué)生提供了提供人類洞察力、創(chuàng)造和原型化新未來和對(duì)復(fù)雜系統(tǒng)的理解的工具，從而成為現(xiàn)代世界的有效變革者。學(xué)生將通過探索服務(wù)設(shè)計(jì)理論、智力批評(píng)和在實(shí)際項(xiàng)目的真實(shí)環(huán)境中工作的經(jīng)驗(yàn)來發(fā)展實(shí)踐。

服務(wù)設(shè)計(jì)課程的目的是激勵(lì)和設(shè)備具有廣泛設(shè)計(jì)和創(chuàng)新背景的學(xué)生應(yīng)用設(shè)計(jì)思維方法，以應(yīng)對(duì)商業(yè)、社會(huì)和公共環(huán)境中技術(shù)、社會(huì)和環(huán)境的未來挑戰(zhàn)。該計(jì)劃采用以人為本的系統(tǒng)、技術(shù)和社會(huì)趨勢(shì)方法，提供轉(zhuǎn)型和改革所需的實(shí)用工具、知識(shí)框架和專業(yè)實(shí)踐。

Innovation Design Engineering

IDE這是一個(gè)非常重視跨學(xué)科的創(chuàng)新項(xiàng)目，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)不限于交互設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)或用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)，包括但不限于文化、政治、經(jīng)濟(jì)、工程、生物學(xué)、設(shè)計(jì)、工業(yè)、科學(xué)研究等領(lǐng)域。

該專業(yè)的畢業(yè)生可以同時(shí)獲得帝國藝術(shù)的MA學(xué)位和帝國理工學(xué)院的MSC學(xué)位。在課程比例和學(xué)科方向方面，他們也聚集了兩所大學(xué)的最大優(yōu)勢(shì)，具有非常獨(dú)特和成熟的跨學(xué)科特征。

4.格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院

Design Inovation & Service Design

格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院的設(shè)計(jì)創(chuàng)新和服務(wù)設(shè)計(jì)專業(yè)側(cè)重于服務(wù)設(shè)計(jì)的社會(huì)價(jià)值及其經(jīng)濟(jì)重要性。這些問題是通過從每個(gè)利益相關(guān)者的角度來解決的。

該計(jì)劃旨在為學(xué)生提供實(shí)際服務(wù)設(shè)計(jì)所需的思維、工具和流程，以促進(jìn)服務(wù)和體驗(yàn)的概念、設(shè)計(jì)和交付創(chuàng)新?，F(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目通過與私營部門和公共部門的合作，提供了豐富的設(shè)計(jì)創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。領(lǐng)先的服務(wù)設(shè)計(jì)專業(yè)人士的直接投資進(jìn)一步增強(qiáng)了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

哪所大學(xué)適合國外交互設(shè)計(jì)？如果你也想出國學(xué)習(xí)交互設(shè)計(jì)，那么這些大學(xué)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。此外，更多關(guān)于出國留學(xué)交互設(shè)計(jì)的信息，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注SIA藝術(shù)學(xué)習(xí)的官方網(wǎng)站。