跪求高中生出國留學(xué)利大于弊?。。?！急！今晚就要！等高中畢業(yè)生出國留學(xué)是利大于弊還是弊大于利
利：1.出去幾年，首先，你可以領(lǐng)略國外的優(yōu)美風(fēng)光并開闊了眼界，而且在國外生活工作幾年之后你可能就有了西方國家那種先進(jìn)的思想理念，這種理念的意義毫無疑問會對你的生活和工作有很深遠(yuǎn)的影響。 2.其次，出國后你會改掉某些陋習(xí)，比如說拖拉懶散，缺乏時間觀念等等，你的道德素質(zhì)也會有很大提高，至少你不會再象某些中國人那樣隨地吐痰和亂闖馬路，不亂扔電磁和白色垃圾等等。當(dāng)然，也許你沒出去之前就已經(jīng)很有教養(yǎng)。3.出國對你的毅力和獨立生活的能力是一種極好的鍛煉，能很好的培養(yǎng)你吃苦的精神，也許出國這幾年就能讓你擁有一輩子這樣的頑強品質(zhì)4.有張過硬的洋文憑和真正的本事，此生衣食無憂！5.練就一門地道的外語，前途無量！6.或許你還能賺回一筆美圓，歐元或英鎊，能就你創(chuàng)業(yè)前的原始積累！ 7.沒準(zhǔn)移民了，過上某種意義上的幸福生活 8.沒準(zhǔn)能成為外國公司駐中國的業(yè)務(wù)代表，領(lǐng)國外工資，在國內(nèi)生活，想窮都難！9.短短幾年的國外辛苦拼搏后，就能從此坐享穩(wěn)定的高收入，這是其他人干一輩子的活都難以實現(xiàn)的夢想！ 10.如果你是男的，男兒志在四方，理應(yīng)乘此青春年華好好磨練一下自己，然后再闖出一番大事業(yè)，那是何等的輝煌！如果你是個女的，出國鍍了金之后，身價自然提高了，從傳統(tǒng)意義上講，這也就注定了你的老公要么很有錢，要么很有文化，權(quán)利或地位，你將過上富裕的或高品位的生活！11.現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)工作難找，與其在國內(nèi)考研不如到國外去鍍金，從時間上講都差不多，但含金量自然不可相提并論了。弊：1.首先這是一種賭博，賭注是你的青春，父母的期待，以及老爸老媽一輩子的積蓄（有錢人例外），你會感到很大的壓力，而且你要在這種壓力下度過好幾年！你要萬一撐不下去了.... 2.國外的生活可能會和你所想象的差別很大，許多歐洲國家人口稀少，冷清的街道，低矮的平房，城市市容還不如中國的上海和深圳，甚至象是農(nóng)村！3.國外的高消費往往會讓你囊中羞澀，你總是得去挑選別人看不上的便宜貨 4.生活上的不習(xí)慣到處都有 5.你會發(fā)現(xiàn)你很難和外國學(xué)生打成一片，你很難容入到他們的生活6.毫無疑問，不論在哪，窮人往往是不會讓人尊敬的。在國外，你的身份地位要比別人低，當(dāng)然，這也不是絕對的 7.某些外國人有很強的排外情緒 8.國外大學(xué)都是寬進(jìn)嚴(yán)出，你會發(fā)現(xiàn)畢業(yè)總是那么艱難，甚至有些時候你會想到放棄 9.最難克服的是深深的“鄉(xiāng)愁”，出了國的留學(xué)生很少有沒哭過的。當(dāng)你很努力了學(xué)習(xí)卻老跟不上時，當(dāng)你很勤快工作了卻還被老板無情的羞辱和扣錢時，當(dāng)你滿肚子牢騷地回家卻發(fā)現(xiàn)錢包丟了時，特別是當(dāng)你生病了，全身難受卻只有一人呆在窄小的房間里時，當(dāng)這時你母親給你打了電話你還要勉強笑著說：“媽，我在這邊一切都很好，別擔(dān)心”時，那種感覺該是多么的痛苦！ 10.回來之后你會發(fā)現(xiàn)你的朋友都已經(jīng)有了自己理想的工作和家庭，而你除了一張文憑之外，一切還得從頭開始...，而這時也許你會覺得年輕時的闖勁已經(jīng)不再，說不定你甚至?xí)チw慕別人穩(wěn)定的平淡的生活，他們盡管不是很富裕，但卻很幸福！ 1.留學(xué)含金量降低 a.國外大學(xué)教學(xué)質(zhì)量參差不起， 特別是與國內(nèi)合作辦學(xué)的以及中介推薦的大學(xué)，要不專業(yè)垃圾，要不就是學(xué)校垃圾 b.簽證難度大大降低， 語言要求大沒有這么嚴(yán)格，導(dǎo)致學(xué)生出國學(xué)習(xí)的效率質(zhì)量降低 c.中國留學(xué)生越來越多，華人圈子越來越大，在國外就更像找同說一種語言的朋友。學(xué)生不講英文，英語能好嗎？有學(xué)生甚至還說，英文比當(dāng)初在國內(nèi)還差了。2.都是獨生子女， a.出國不再是件苦事，家長也不舍得讓孩子在外面吃苦，結(jié)果在國外養(yǎng)成了奢侈，攀比，私生活不檢點等問題。參考留學(xué)垃圾此歌。 b.自理能力，獨立能力，自制能力，與人交際能力，都是獨生子女產(chǎn)生的問題，這也導(dǎo)致了留學(xué)垃圾存在的原因之一。3.作為一個中學(xué)生,出國之后對自己的管理是個很巨大的問題,即使有親戚,仍然或多或少存在交流的缺失,這樣就有可能造成一些半途而廢的問題發(fā)生.4.中學(xué)生出國留學(xué)用的只能是父母的錢,年紀(jì)比較小,對于學(xué)習(xí)的問題有些時候考慮不是很完善,就會造成浪費,也加重了家庭負(fù)擔(dān).5.異國他鄉(xiāng),語言終歸存在問題,去外面上課,學(xué)習(xí)上沒有了家庭時刻的關(guān)注,就容易發(fā)生一些問題,然后喪失了學(xué)習(xí)的機會和信心,導(dǎo)致自暴自棄,因為此時回國學(xué)習(xí)已有了一些差距.6.就是有很多潛在的危險. 像我身邊就有朋友出去租房子的時候被偷拍啊, 還有被被騙錢的,因為他們都覺得留學(xué)生有錢.一旦認(rèn)識了居心不良的人,就很容易被欺負(fù)的7. 就是可能會浪費很多時間去適應(yīng)這個社會.比如說我的語言問題不是很打,但是因為不了解制度還有一些常識, 我就白白多讀了一年這里的高三,那=我進(jìn)大學(xué)的時候就比別人都大了.8. 朋友圈子會變小中國的朋友長時間不聯(lián)系了慢慢就感情淡了,這里的朋友每個人都很不定性 總換地方,而且真的能深交的也不過. 因為雖然大家都是中國來的,但是那么大個中國大家的背景文化還是有很大差異的.9. 父母. 他們對你的思念之情真的是無法想象的.自己拼命工作掙錢為的就是讓孩子離開自己??? 很痛苦. 而且除了像倫敦啊,紐約啊,溫哥華啊,巴黎啊這個檔次的城市,其它的外國的城市真的沒法跟中國的比!!! 差太遠(yuǎn)了. 我爸媽就覺得是把我送出來吃苦了.10.中國的大學(xué)雖然世界綜合排名不高,但是他?？婆琶械氖呛芨叩?因為不是國際性大學(xué), 沒有那么大的綜合實力所以排名不好. 所以說在中國的大學(xué)是可以學(xué)到真東西的.11. 很多有錢人家的小孩,國內(nèi)學(xué)不好就出國,出國的結(jié)果就是變更壞,這個不用多說大家也知道為什么吧.下面是某節(jié)目關(guān)于出國留學(xué)的辯論資料，僅供參考正方：中國政法大學(xué) 高中畢業(yè)生出國留學(xué)利大于弊 反方：武漢大學(xué) 高中畢業(yè)生出國留學(xué)弊大于利 片段1.正方：請問對方辯友，對待現(xiàn)在高等教育國際化的潮流，我們應(yīng)該持開放的態(tài)度呢，還是閉守的態(tài)度？ 反方：開放的態(tài)度。 正方：對方辯友回答得很好，那么高中畢業(yè)生出國留學(xué)去接受國外的高等教育，去利用國外的高等教育資源是不是國際化的應(yīng)有之意呢？（從對高等教育國際化應(yīng)持開放的態(tài)度自然過渡到高中生接受國外高等教育的態(tài)度。） 反方：我們要兼收并治，要吸收國外的文化，首先要有自己的文化本根，要有獨立的自我，而高中畢業(yè)生缺乏的正是這兩點，也許在大學(xué)生看來是“萬紫千紅總是春”，可是在高中畢業(yè)生看來就是“亂花漸欲迷人眼”。（以積極的態(tài)度肯定對方觀點中的正確部分，同時強調(diào)吸收國外文化的前提是要有自己的文化本根，肯定中有否定，客觀公允地支持了自己的論點。） 正方：對方辯友何以對高中畢業(yè)生的文化接受能力有那么差的自信心呢？請問對方辯友，高中畢業(yè)生接受過多少年的國民教育呢？ 反方：12年的國民教育。可是我也知道教育部最近提出，要把我們的高中課程50%都改為文言文，說明什么，說明以前學(xué)得不夠啊。 正方：對方辯友，現(xiàn)在我們高中畢業(yè)生在高考之外有了別的一條出路，以前是自古華山一條路，現(xiàn)在是條條大路通羅馬，請問對方辯友何弊之有??？（避開對方話題，及時轉(zhuǎn)換角度，從利于自己的方面展開論述。） 反方：條條大路通羅馬當(dāng)然是好的，可是要看這條路是不是好走，如果走到半路摔下去了，您說好還是不好呢？ 正方：武漢大學(xué)的前校長周豐升、范秀花都是十七八歲出國留學(xué)，請問他們摔下去沒有呢？（舉出相反有力的事實論據(jù)來反駁對方。） 片段2.反方：發(fā)展心理學(xué)研究表明，絕大多數(shù)年輕人要到20歲以后才能克服自我成熟的危機，而高中畢業(yè)生的年齡一般不超過20歲，請問是或不是？（用科學(xué)研究結(jié)論為自己的觀點做鋪墊。） 正方：當(dāng)然是不超過20歲，可是對方辯友無非就是告訴我說，高中畢業(yè)生的心理不夠成熟，但是不成熟需不需要去成熟一下呢？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，就是告訴我們一個人才的成長恰恰需要環(huán)境的磨煉。 反方：我方的科學(xué)依據(jù)來自發(fā)展心理學(xué)權(quán)威，對方辯友既然說不一定，請問您的科學(xué)依據(jù)在哪里？ 正方：我方的科學(xué)依據(jù)來自我國基礎(chǔ)心理學(xué)研究，它表明十七八歲的人心理已經(jīng)漸漸成熟，因為他是具有完全行為能力的人，是成年人，而高中畢業(yè)生恰恰就屬于這一年齡階段。 反方：請問法律上的完全責(zé)任年齡和心理上的成熟是不是一個概念？（抓住對方概念上的偏差“癥結(jié)”，言之鑿鑿，一矢中的，讓人明了要害所在。） 正方：法律上的完全行為責(zé)任年齡恰恰是從心理學(xué)的責(zé)任年齡抽象出來的，對方辯友難道連這點還不知道嗎？（設(shè)法找出偏差中的連接點，彌補根本觀點的失誤。）
現(xiàn)在人們的生活變得越來越好，很多孩子除了考研以外，還會選擇出國留學(xué)。一個孩子出國留學(xué)不僅僅是一個人努力?的事，而且可能是全家人都在努力的事情。因為一個孩子在教育路上選擇怎么走，全家人幫忙選擇著要怎么走。但是往往會遇到這么一種情況，很多的孩子在中途就想放棄去留學(xué)了。那我們應(yīng)該怎么樣解決這種問題呢？我認(rèn)為有三種方法。一:堅定自己的初心，想想自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的困難與挫折。
出國留學(xué)，并不是一件容易的事。如果去的是公立學(xué)校，首先就是自己的績點成績考核，你必須拿到一個很優(yōu)秀的成績。其次，你要很努力的學(xué)習(xí)英語，拿到托福或雅思高分成績，你才有可能與別人同臺競爭。這只是出國留學(xué)前期準(zhǔn)備過程，那么在出國留學(xué)后呢？人生地不熟，也沒有朋友，也沒有相同的語言，而出國留學(xué)到了一半，說明你已經(jīng)克服了前期的困難，而對環(huán)境也慢慢有了熟悉的感覺，不久之后，你就會進(jìn)入一個適應(yīng)的過程。如果你選擇中途放棄，那就是半途而廢了。你所有的努力都報廢了，那么你當(dāng)初為什么還要選擇出國留學(xué)呢？這不是一筆劃算的買賣。二:當(dāng)你想放棄時，想想自己的家人與將來的工作。
我無法評價出國留學(xué)好與不好，但是我能說的是，如果你選擇出國留學(xué)，你見到的東西一定會比別人多，機遇也比別人多。將來你拿到的學(xué)歷與在國內(nèi)讀本科，研究生同學(xué)畢業(yè)學(xué)校是不一樣的，你就是會比別人有優(yōu)勢。你的學(xué)歷在很多人看來，就是鍍過金的。你要相信，出國留學(xué)所帶來的困難，只是暴風(fēng)雨前的黑暗，等你留學(xué)回來后，終將會見到陽光。而且你要想一想自己的父母，為你在出國的這條道路上，花費了多少的資金以及精力。三:出國你可以學(xué)到不一樣的思想以及知識。
國外教育方式與中國是有很大不同的。他們的思想是讓學(xué)生去實踐，去動手學(xué)習(xí)。那樣更能培養(yǎng)你的實踐能力。而且國外有很多知名的大學(xué)，他們有著更好的科研成果，有著更好的師資力量。能夠在你的成長道路上給予很多幫助，幫助你更好的成長成材。
總而言之，咬定青山不放松，立根原在破巖中。咬咬牙，一切的困難與挫折都不怕。只要堅持就能看到希望。
我高中想出國留學(xué)，需要什么條件？
新加坡的教育體制與英國相近，你可以考慮去英國讀中學(xué)，英國的中學(xué)分為2個階段，14-16歲為GCSE，16-18歲為A-level，你可以根據(jù)你的入學(xué)年齡來選擇階段就讀，即GCSE課程。
英國中學(xué)大多是不需要考雅思的，只需要通過學(xué)校筆試和面試即可。但是如果你是想申請英國排名前50的中學(xué)，就需要準(zhǔn)備一個5.5-6分的雅思成績，這個是在申請的時候就要準(zhǔn)備好的。 還需要提前準(zhǔn)備的有你初中的在讀證明，你初一初二的成績單，你的出生證明。最好再準(zhǔn)備一個推薦人老師，具體的準(zhǔn)備清單，會根據(jù)每個學(xué)校不同而有所區(qū)別。
另外一個比較比較重要的就是提前做一些英國中學(xué)的筆試題，如英國私校都需要的ukiset或者CAT4考試。一般學(xué)校都是考英文和數(shù)學(xué)，也有些學(xué)校會根據(jù)你的選課進(jìn)行老師，會考到物理，邏輯等等。
關(guān)于需要準(zhǔn)備的考試方面，考生或家長可以通過Ukiset官網(wǎng)為考生進(jìn)行報名參與Ukiset考試，可根據(jù)實際情況選擇前往國內(nèi)指定考點或英國境內(nèi)指定考點或?qū)W校進(jìn)行考試。
Ukiset考試雖然沒有固定的考試時間但是需要特別注意的是，英國私立學(xué)校、尤其是英國頂尖私立學(xué)校，在11+、13+、16+的入學(xué)招生，都需要提前一到一年半進(jìn)行準(zhǔn)備，所以提前準(zhǔn)備UKiset考試可以。
國內(nèi)很少有培訓(xùn)機構(gòu)推出針對UKiset/CAT4考試的課程，給你推薦春獅國際課程中心的UKiset/CAT4考前輔導(dǎo)班，可以讓學(xué)生能夠熟悉題型，輕松應(yīng)對考試，提升學(xué)生詞匯量與運用，同時思維邏輯能力得以提高，另外學(xué)生可以在考前1個月開始沖刺練習(xí)，準(zhǔn)備一、兩套考題進(jìn)行精講精練，取得高分。
高中生出國留學(xué)的利弊語言學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)越。出國留學(xué)眾人皆知的一個好處就是可以很好的學(xué)習(xí)英語，相信在以英語為日常交流和溝通語言的環(huán)境中，留學(xué)生的英語水平必定能有一個質(zhì)的提高，這也是留學(xué)生日后就業(yè)的一個優(yōu)勢。教育資源更優(yōu)質(zhì)。不得不說，相對于歐美等發(fā)達(dá)國家，我國教育事業(yè)的發(fā)展相對還是落后的，而且優(yōu)質(zhì)高校的數(shù)量較少，學(xué)生升學(xué)壓力很大，所以，通過出國留學(xué)的方式既能避開國內(nèi)高考大軍，減輕升學(xué)壓力，又能享受到國外的優(yōu)質(zhì)教育資源。
全面的發(fā)展機會。應(yīng)試教育在中國推行了幾十年，以成績高低來評判一個學(xué)生好壞的標(biāo)準(zhǔn)暫時不會根除，所以，國外個性化發(fā)展的教育更能給學(xué)生自由成長的空間，也有助于學(xué)生挖掘和發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢，培養(yǎng)特長，因此，這種教育方式得到了留學(xué)生家長的廣泛認(rèn)同。
獨立能力得到鍛煉。留學(xué)生在國外留學(xué)期間，很少有親人陪在身邊，遇到事情都要靠自己解決，所以，能培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的能力，另外，國外的打工機制比較完善，學(xué)生通過打工既可以培養(yǎng)自己獨立生活的能力，也能為父母減輕負(fù)擔(dān)，這都為將來就業(yè)積累了資本。一站式出國留學(xué)攻略 http://www.zhixiao1.cn關(guān)于到法國留學(xué)首先我覺得既然你能上國內(nèi)一本大學(xué)，那不如選個自己喜歡的專業(yè),好好努力!
另外,你希望到法國留學(xué),我覺得要從自己的角度出發(fā),究竟自己的個性,生活能力,獨自學(xué)習(xí)的能力,家庭條件等等一切事情是否適合到法國留學(xué)!
目前為止,到法國留學(xué)的高中畢業(yè)生很多,但究竟有幾個能平穩(wěn)的找到適合自己的專業(yè),美滿的完成學(xué)業(yè),以我的經(jīng)驗來看,并不是很多!原因是多方面的!比如自己無法處理學(xué)業(yè)和生活的關(guān)系啦,比如外界條件不允許自己上自己喜歡的專業(yè)啦,再比如感情問題影響自己的選擇啦,等等等等!很多很多!而高中畢業(yè)的學(xué)生，生活能力,自理能力都不是很強,心理年紀(jì)尚未成熟,基本上說是不適合出國留學(xué)的!
很多人也選擇了在國內(nèi)讀2,3年再出國,這樣程序上是簡單些,不過如果以你的能力,可以上一本的話,就要完成一本的學(xué)業(yè)再選擇出國留學(xué),半途而廢是很不值得的!
我的建議就是這些!
至于到法國留學(xué)的途徑,基本上有3種,第一選擇個適合的中介,這樣省心省力,只是花銷要多些,而且難保中介有時會做出不實的承諾!
第二,你可以選擇自己來辦,只是比較費力,好多事要自己操心,而且如果你不熟悉的申請的程序就更麻煩了!
第三,也是現(xiàn)在很多人選擇的,就是找個安全可靠的而且已經(jīng)在法留學(xué)或生活的,幫你辦理境外的一切手續(xù),比如申請大學(xué)證,境外住所證明,語言大學(xué)錄取證明,還有你出國后前期對你的幫助.這點既省錢,又能辦好多事,只不過選擇誰就看你的了!切記一定要選個誠實可靠的人!
如果還有別的問題可以繼續(xù)問!我仍會回答你的!
另外,至于我的身份,我可以告訴你，我是高中畢業(yè)出國留學(xué)的在法國已經(jīng)5年了!這中間幫很多人辦理過留學(xué)事宜,所以有些事情我可以回答的!高中生出國留學(xué)有哪些利弊高中生出國留學(xué)利弊分析：對于留學(xué)的“利”，有許多觀點是值得我們作為參考的。特別是語言溝通、食物適應(yīng)、文化學(xué)習(xí)、人與人之間交流、對自身發(fā)展要求等等，也存在著許多的利與弊。
中學(xué)生出國留學(xué)有利于個人成才，有利于國家高等教育事業(yè)的發(fā)展，有利于社會進(jìn)步，所以應(yīng)當(dāng)開放。就個人來講，你不占高考的獨木橋，就搭留學(xué)的越洋船，多一條機會選擇接受高等教育當(dāng)然是利大于弊的。其次就國家高等教育事業(yè)而言，今天中國的高校事業(yè)面臨三個根本問題：招生能力有限、競爭機制缺乏、培養(yǎng)模式單一，而中學(xué)生出國留學(xué)利用國外的高校資源緩解國內(nèi)的高考壓力，依托各國各有特色的教育模式培養(yǎng)中國多元化的教育模式，他們與國際市場競爭、提高教育水平有利于根本問題的解決，當(dāng)然利大于弊。再次就國家而言，高中生出國留學(xué)必將在中外文化、思想、科技的溝通上搭起堅實的橋梁，展望歷史近百年的成就也確實依托了一代代留學(xué)生的共同努力。當(dāng)然我們還要看到中學(xué)生也能夠適應(yīng)海外的留學(xué)生活，他們在國內(nèi)接受了十二年的國民教育，有中華文化史冊，總體年齡在18周歲以上并有獨立參與社會生活的基本能力和意識，其實他們在國外面對的是一種相對簡單、平和、純凈的大學(xué)校園生活，所以我們說出國留學(xué)的挑戰(zhàn)對高中生來說是適度的。
出國留學(xué)對學(xué)生和家長都是一種機遇和挑戰(zhàn)。學(xué)生赴海外留學(xué)對學(xué)生本身來說將是一種受益終身的經(jīng)歷。國外的高等教育歷史悠久，在經(jīng)濟(jì)，金融和IT行業(yè)的確有著優(yōu)勢。而且，高中生語言學(xué)習(xí)能力和融入當(dāng)?shù)厣鐣哪芰^強，因此能更快適應(yīng)國外的留學(xué)生活，接受西方國家先進(jìn)的教育，同時也能培養(yǎng)獨立思考問題、主動解決問題的能力。西方國家高等教育的顯著特點是：水平高，實用性強，學(xué)制合理。首先，西方國家很注重對學(xué)生創(chuàng)造性的培養(yǎng)，在整個本科的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)校把培養(yǎng)學(xué)生獨立研究和工作的能力視為首要任務(wù)。同時，外國院校的學(xué)科設(shè)置側(cè)重實效性，因為學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)率直接影響學(xué)校的招生。所以，大部分外國院校的畢業(yè)生都可以在畢業(yè)后迅速找到合適的工作并能輕松地適應(yīng)社會的壓力和挑戰(zhàn)。再有，高中畢業(yè)生由于年齡小，母語影響小，所以更容易掌握和精通外國語言。任何人要想真正了解西方人的想法和做事方法直至融入西方社會，就必須真正在西方社會生活2到3年左右的時間，這也正是為什么所有西方國家把本校的本科學(xué)生當(dāng)作學(xué)校的嫡系的原因。在留學(xué)的過程中，學(xué)生不僅學(xué)到了先進(jìn)的知識，更重要的是了解了異域文化，明白了西方人的思維方式，畢業(yè)后不會因為無法與外籍同事溝通而苦惱?，F(xiàn)在17-18歲的學(xué)生在接受3-4年的西方先進(jìn)教育后正好趕上前所未有的發(fā)展機遇。對于更加開放的中國以及經(jīng)濟(jì)全球化的世界來說，這些接受過國際化教育，具備不同文化背景的年輕人必然會成為各方爭搶的優(yōu)秀人才。
首先，現(xiàn)代社會的信息已經(jīng)非常發(fā)達(dá)，你可能覺得在媒體、互聯(lián)網(wǎng)上可以了解到發(fā)達(dá)國家的一切，完全可以想象得到在國外是如何生活的。但是這種想象絕對與你實際在國外生活是兩碼事。呼吸清新的空氣，體會人文的關(guān)懷，這將是你在國內(nèi)無法效仿、無法品味的一種經(jīng)歷。留學(xué)生活會極大地開闊你的視野、真實體驗多元文化、鍛煉獨立思考的能力、培養(yǎng)坦然面對勝利和失敗的心態(tài)，并且有助于你以更全面的眼光理解人性和社會，還會讓你更加關(guān)心和熱愛我們的祖國。
其次，在國外學(xué)習(xí)專業(yè)選擇很多樣化。這有兩層含義，一是國外大學(xué)開設(shè)的專業(yè)非常廣泛，很多專業(yè)在國內(nèi)還是空白，或者國內(nèi)同等專業(yè)不被國外普遍承認(rèn)，典型的包括臨床醫(yī)學(xué)和法律專業(yè)。如果你想在國外執(zhí)業(yè)，那么你只有選擇拿國外的學(xué)位。二是在中國，報考研究生時大多仍然要求有本科同專業(yè)的背景，而去國外讀碩士則比較靈活，不需要學(xué)術(shù)考試，而且轉(zhuǎn)專業(yè)比較方便。比如，英文專業(yè)的畢業(yè)生可以申請會計、教育、傳媒甚至IT專業(yè)——這在國內(nèi)幾乎是不可能的。
再次，讀書效率是國外大學(xué)和國內(nèi)大學(xué)之間比較顯著的差異。一方面，發(fā)達(dá)國家在教育方式、理念、教學(xué)設(shè)施上比較先進(jìn)。另外一個優(yōu)勢是時間，我們知道，國內(nèi)大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)讀書時間是本科4年，碩士3年，而在澳大利亞、英國、新西蘭等國，本科僅需三年，碩士只需一年，這就大大降低了留學(xué)的機會成本，因為你可以比國內(nèi)的同齡人早3年碩士畢業(yè)開始職業(yè)生涯!
最后，很多人出國留學(xué)是為了改變現(xiàn)狀。有不少這樣的人，他們已經(jīng)在國內(nèi)擁有非常好的工作，但是他們渴望一份在職業(yè)發(fā)展上的超載。盡管收入頗豐，但是他們鑒于企業(yè)中的競爭壓力，認(rèn)識到要保持持久的競爭力需要不斷地充電和學(xué)習(xí);或者他們已經(jīng)達(dá)到了一定的職位高度，覺得再難以向上突破了，這時候選擇出國深造可謂是恰逢其時。還有一些希望改變現(xiàn)狀的人，是對自己目前的工作不滿意，希望通過留學(xué)獲得一個相關(guān)的海外學(xué)位后轉(zhuǎn)行到自己喜歡的行業(yè)去發(fā)展，這也是可行的。
總之，留學(xué)可以算是人生的一件大事。想要出國留學(xué)的人就要抓住機會，在各方面提高自己。
關(guān)于高中生留學(xué)的“利”有：
1.出去幾年，首先，可以領(lǐng)略國外的優(yōu)美風(fēng)光并開闊了眼界，而且在國外生活工作幾年之后可能就有了西方國家先進(jìn)的思想理念，這種理念的意義毫無疑問會對生活和工作有很深遠(yuǎn)的影響。
2.其次，出國后會改掉某些陋習(xí)，比如說拖拉懶散，缺乏時間觀念等等，道德素質(zhì)也會有很大提高。
3.出國毅力和獨立生活的能力是一種極好的鍛煉，能很好的培養(yǎng)吃苦的精神，也許出國這幾年就能擁有一輩子這樣的頑強品質(zhì)。
4.有張過硬的洋文憑和真正的本事，此生衣食無憂。
5.練就一門地道的外語，前途無量。
6.了解一些其他國家的文化，對自身的綜合素質(zhì)有利。
7.與國外同學(xué)友好相處，增進(jìn)兩國之間的關(guān)系，有利于國外朋友更好地了解中國。
關(guān)于高中生出國留學(xué)五點利弊分析的“弊”：
有的人認(rèn)為，在出國前，把國外想得太好，如果真的不把握好心態(tài)，正視留學(xué)的目的，很可能一下飛機就傻了眼。所以，他們不大贊成一些父母在孩子高中就把他們送去國外，因為這個年齡段的小孩太幼稚，一下子脫離父母，自己對許多事情還不知道怎么把握和處理，且外面的誘惑又太多，很容易就放縱了自己。還有些家長有種錯誤的認(rèn)識，總認(rèn)為外國什么東西都好，總認(rèn)為自己孩子在中國讀不好書是中國教育的錯，硬要將連基本會話也不太好的孩子送到外國留學(xué)。這就如同只播種不澆水的道理一樣，而學(xué)生本身年齡小，身心未成熟，在人生路不熟的地方又怎樣生活得好，更何況學(xué)業(yè)有成?送孩子出國不適應(yīng)，最終還是回國，白費心血。
首先發(fā)展心理學(xué)研究表明高中生年齡階段的青年在心理上正是解決自我熟悉時期的鐘擺時期，他們就像雜技場上的空中飛人，已經(jīng)伸開了抓住童年的那雙手，就要伸長手臂去握住世界，在此關(guān)鍵時期，他們需要的是一個相對聯(lián)系和穩(wěn)定的社會文化環(huán)境，來解決自我熟悉的危機和形成獨立的自我意識，而出國留學(xué)帶來的環(huán)境突變，則會造成自我迷失與決策混亂，帶來心理失衡和行為失范，不利于成人。至于那些為了躲避國內(nèi)高考壓力而出國留學(xué)的高中畢業(yè)生，既然對用母語參加國內(nèi)競爭都缺乏信心，又怎么能確信用外語參加國外競爭就一定有利于自己的成才呢?第三，由于種種客觀原因，今天的高中生尚未建立以我為本、兼收并治的深厚文化根基，往往會在出國后被動適應(yīng)異國文化過程中迷失自己文化本身，這樣的人即使學(xué)有所成，對于國家的強大和民族的振興又有何裨益呢?
并且高中生出國留學(xué)成了一種時尚，但是他們一味的追求世上卻忘記了自己的根。我們在中國生長了十幾年，受中國文化潛移默化的影響了那么久，但是一旦到了國外一切都要從零做起。要去接受外國的截然不同的文化，這對我們自身是一種極大的挑戰(zhàn)，況且少年時期，心里承受能力不是很好，這樣貿(mào)然出去很容易因為一點小事而造成自卑，自責(zé)，甚至自殘等行為，促使成長過程中逐漸的心理變態(tài)。中國文化源遠(yuǎn)流長，我們在這里最起碼也十年寒窗苦讀，那么為什么要去外國把根都換了呢?而且中學(xué)生的自制力也不好，青春期時期很叛逆，如果沒有一個好的人生目標(biāo)和人生標(biāo)準(zhǔn)，這一生就完了。但是當(dāng)一個學(xué)生到了異國他鄉(xiāng)，周圍的一切都是陌生的，他是沒有那么好的心智來承受這些的!俗話說：“江山易改，本性難移”所以中學(xué)生不應(yīng)該那么早去外國。對于外國的文化，學(xué)生并不能做到去其糟粕，取其精華，可能會一味的學(xué)習(xí)，會迷失了方向。
中學(xué)生在思辨能力、世界觀的形成等方面都沒有達(dá)到成人的程度。對于社會中的一些現(xiàn)象可能還辨不清好與壞。在國外的學(xué)習(xí)、生活完全處于新的狀態(tài)，而大部分青少年的自理能力、處事能力都不太成熟。如果是為了學(xué)習(xí)外語而出國，那大可在國內(nèi)學(xué)，我們國內(nèi)的外語基礎(chǔ)教學(xué)在全世界可稱得上是最好的。如果語言基礎(chǔ)不扎實，就冒然直接奔赴國外，并無多大益處。
關(guān)于高中生留學(xué)的“弊”有：
1.首先這是一種賭博，賭注是青春，父母的期待，以及老爸老媽一輩子的積蓄(有錢人例外)，會感到很大的壓力，而且要在這種壓力下度過好幾年。
2.國外的生活可能會和所想象的差別很大，許多歐洲國家人口稀少，冷清的街道，低矮的平房，城市市容還不如中國的上海和深圳。
3.國外的高消費往往會讓你囊中羞澀，總是得去挑選別人看不上的便宜貨。
4.生活上的不習(xí)慣有很多，比如說飲食方面等。
5.可能會發(fā)現(xiàn)很難和外國學(xué)生打成一片，很難容入到他們的生活。
6.某些外國人有很強的排外情緒。
7.最難克服的是深深的“鄉(xiāng)愁”，出了國的留學(xué)生很少有沒哭過的。當(dāng)你很努力了學(xué)習(xí)卻老跟不上時，當(dāng)你生病了，全身難受卻只有一人呆在窄小的房間里時，當(dāng)你母親給你打了電話你還要勉強笑著說：“媽，我在這邊一切都很好，別擔(dān)心”時，那種感覺該是多么的痛苦。
8.高中生年齡比較小，自控能力較差，人生觀尚未成熟，到了一個沒有約束的環(huán)境，很容易被錯誤的價值觀引導(dǎo)，同時安全也成為很多中國家長擔(dān)心的問題。
9.家庭是孩子成長最重要、最親切的環(huán)境，過早送孩子出國學(xué)習(xí)，使孩子相當(dāng)長時間生活在一個陌生的環(huán)境中，失去了父母的支持、監(jiān)督與幫助，對其身心的健康發(fā)展會有影響。