常春藤盟校是美國高校中教學(xué)水平*的學(xué)校聯(lián)盟，你知道申請(qǐng)這些大學(xué)要滿足哪些要求嗎?跟著朗閣一起看看2022美國常春藤大學(xué)本科留學(xué)申請(qǐng)條件。
申請(qǐng)條件
1、賓夕法尼亞大學(xué)
本科錄取條件：GPA 3.5+，TOEFL 100+/IELTS 7.0+，SAT Reading 680-750 Math 690-770.SATⅡ需要兩門， ACT Composite32-35.
2、哈佛大學(xué)
本科錄取條件：GPA 3.5+，TOEFL 100+/IELTS 7.0+，SAT EBRW 730-790 Math 730-790.SATⅡ需要兩門， ACT 32-35.
3、耶魯大學(xué)
<p>本科錄取條件：GPA 3.5+，TOEFL 100+/IELTS 7.0+，SAT EBRW 720-770.math740-790.SATⅡ建議兩門，ACT 33-35.
4、哥倫比亞大學(xué)
本科錄取條件：GPA 3.5+，TOEFL 100+/IELTS 7.0+，SAT 1460-1550.SATⅡ需要兩門，ACT 33-35.
5、普林斯頓大學(xué)
本科錄取條件：GPA 3.5+，TOEFL 100+/IELTS 7.0+，SAT math 730-790、EBRW 700-770.SATⅡ需要兩門， ACT32-35.
6、布朗大學(xué)
本科錄取條件：GPA 3.5+，TOEFL 100+/IELTS 8.0+，SAT math 700-790、EBRW 705-780. ACT Math29-35 English32-35 Composite 31-35.
7、康奈爾大學(xué)
本科錄取條件：GPA 3.5+，TOEFL 100+/IELTS 7.0+，SAT math 700-790、ERW 700-790. ACT Composite 31-34.
8、達(dá)特茅斯學(xué)院
本科錄取要求：GPA 3.5+，TOEFL 100+/IELTS 7.0+，SAT math 720-790、EBRW 710-770. ACT Composite 32. ACT兩門。
留學(xué)吸引力
1、*的光環(huán)效應(yīng)
*直接的，也*明顯的優(yōu)勢就是“*的光環(huán)效應(yīng)”。*畢業(yè)生都有一個(gè)共識(shí)，那就是畢業(yè)四到五年內(nèi)，*的光環(huán)效應(yīng)會(huì)讓他們?cè)诼殘龈偁幹姓紦?jù)非常大的優(yōu)勢。
人們會(huì)因?yàn)槟銇碜?加倍重視你。
當(dāng)人們無法通過短暫的接觸深入了解你的時(shí)候，你的榮譽(yù)，地位，頭銜等等就直接決定了別人如何評(píng)價(jià)你。這一點(diǎn)在*畢業(yè)生身上*為明顯，并且會(huì)被放大化。
以實(shí)習(xí)為例，普通的實(shí)習(xí)生在剛開始的時(shí)候很難受到重視，但當(dāng)你有*畢業(yè)生的頭銜時(shí)，別人就會(huì)對(duì)你另眼相看，什么也會(huì)征求你的意見，這樣你就能更快的獲得機(jī)會(huì)，獲得資源。
為什么重視你?因?yàn)檎驹诰奕说募绨蛏稀?/p>
*畢業(yè)生就是你的名片，而且這份名片的含金量非常高，學(xué)校長年累積下來的名聲自然是主要原因，這背后是一代又一代校友打拼出來的，所以，你是站在巨人的肩膀上的。
很多時(shí)候，人們對(duì)*氣質(zhì)的認(rèn)知也會(huì)轉(zhuǎn)移到你的身上。比如牛津、劍橋的貴族氣質(zhì);哈佛的刻苦鉆研，斯坦福的前衛(wèi)與創(chuàng)新...
這些都會(huì)是其他人對(duì)你的*印象，而其他人中很多是潛在雇主。
2、高質(zhì)量校友人脈
在常春藤*，每年各種的招聘活動(dòng)非常多。向谷歌，蘋果，甲骨文等*巨頭每年都將矛頭瞄準(zhǔn)了為數(shù)不多的*(因?yàn)?的數(shù)量就那么多，*畢業(yè)生也就那么多!)甚至連國內(nèi)的騰訊，阿里都蜂擁而至爭奪人才。
所以很多時(shí)候，*的一大好處就是，機(jī)會(huì)多到你可以當(dāng)買方，隨便挑。
那么對(duì)于即將從*畢業(yè)的“小鮮肉”來說，投遞簡歷*好的辦法是什么?當(dāng)然是讓你的師兄師姐幫你給HR，為什么?因?yàn)樗麄兒芸赡芫驮诠雀?、?lián)合國、*高校這樣的地方，這就是人脈的作用。
3、知識(shí)和精神財(cái)富
大學(xué)*重要的財(cái)產(chǎn)不是大樓，而是那些在各領(lǐng)域浸潤多年的大師。傳道授業(yè)解惑，在一個(gè)好的學(xué)校里，跟著老師一起解決你所在領(lǐng)域的難題，不斷成長。
你會(huì)養(yǎng)成一種好的習(xí)慣，或者說是一種信念：“這件事我做得到，我解決的了”。
這是今天很多人缺少的精神，在面臨困難的時(shí)候，先給自己留了退路，給自己暗示“我做不到怎么辦”，于是事情還沒開始就輸了一半。
而在*中，你身邊都是**的老師和同學(xué)，慢慢的你就會(huì)有這樣的想法，這個(gè)問題如果我們都解決不了，還有誰能解決?
這樣的想法會(huì)形成習(xí)慣，在你今后的科研、工作中起到關(guān)鍵性的作用。任何時(shí)候，給自己的暗示都是，這件事情我做出好，其他人更做不好，這就是*給你的無形財(cái)富。