優(yōu)選答案理想的狀態(tài)是教漢語(yǔ)，當(dāng)外國(guó)學(xué)生的漢語(yǔ)教師。因?yàn)槟阈列量嗫鄬W(xué)了那么久的漢語(yǔ)，轉(zhuǎn)頭卻在傳播英語(yǔ)，這豈不是違背了你的初衷？而且現(xiàn)在從事英語(yǔ)、傳播英語(yǔ)、學(xué)習(xí)英語(yǔ)的中國(guó)人實(shí)在是太多了，仔細(xì)想想，有多少中國(guó)人立志從事漢語(yǔ)教學(xué)，立志將漢語(yǔ)及中國(guó)文化傳播開(kāi)來(lái)呢？有鑒于此，有對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)背景的同學(xué)不要浪費(fèi)資源，很多根本沒(méi)有專業(yè)素質(zhì)的中國(guó)人或者外國(guó)人在教漢語(yǔ)，我們需要將正確的、專業(yè)的漢語(yǔ)教學(xué)傳播開(kāi)來(lái)，這是每一個(gè)志愿選擇對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的使命，責(zé)無(wú)旁貸。
對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)是當(dāng)中文老師對(duì)口還是英文老師
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