推薦答案在回答問題之前，我們得先來區(qū)分一下第二學(xué)士學(xué)位與輔修二學(xué)位兩個概念以及區(qū)別：
第二學(xué)士學(xué)位與輔修二學(xué)位現(xiàn)在都被俗稱雙學(xué)位。但實際上教育部回復(fù)的雙學(xué)位概念等同于輔修二學(xué)位，而第二學(xué)士學(xué)位是作為獨立的概念提出。
第二學(xué)士學(xué)位著重培養(yǎng)目前國家急需的高級新興專業(yè)人才，培養(yǎng)一批國家急需的知識面寬、跨學(xué)科的高層次專門人才。第二學(xué)士位是經(jīng)批準設(shè)立第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)的高校，按照招生計劃，經(jīng)學(xué)校組織統(tǒng)一考試后錄取進校學(xué)習(xí)的一種培養(yǎng)方式，學(xué)制二年。鑒于高等學(xué)校的容量有限，而培養(yǎng)本?？茖W(xué)生的任務(wù)又很重，第二學(xué)士學(xué)位生只能根據(jù)國家的特殊需要有計劃地按需培養(yǎng)，不大面積鋪開，招生規(guī)模要從嚴控制，原則上限在部分辦學(xué)歷史較久，師資力量較強，教學(xué)科研水平較高的本科院校中實行。一般地凡是已修完一個學(xué)科門類中的某個本科專業(yè)課程，已準予畢業(yè)或已畢業(yè)并獲得學(xué)士學(xué)位的應(yīng)屆或往屆大學(xué)本科畢業(yè)生再攻讀另一個學(xué)科門類中的某個本科專業(yè)，或者經(jīng)國家教委批準再攻讀同一學(xué)科門類中的另一個本科專業(yè)，完成教學(xué)計劃規(guī)定的各項要求，成績合格，準予畢業(yè)的，可授予第二學(xué)士學(xué)位，具有教育部網(wǎng)上可查詢的畢業(yè)證書和學(xué)位證書（雙證）。由于他們已經(jīng)接受過嚴格系統(tǒng)的高等教育，有的還有一定的工作閱歷，入校后將直接進入專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，兩年之后將作為知識結(jié)構(gòu)較為完整的跨學(xué)科的高級科技和管理人員進入社會。
輔修二學(xué)位是在本科學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)本專業(yè)的同時，跨學(xué)科門類學(xué)習(xí)另一專業(yè)的學(xué)位課程，達到全部要求后同時獲得另一學(xué)科的學(xué)士學(xué)位。未達到申請學(xué)士學(xué)位要求者可獲得輔修學(xué)位。雙學(xué)位教育屬于本科教育的范疇。是為了充分發(fā)揮綜合性大學(xué)學(xué)科優(yōu)勢，探索跨學(xué)科組織教學(xué)模式，促進復(fù)合型人才培養(yǎng)的一項教學(xué)改革措施。雙學(xué)位教育的培養(yǎng)模式是：本科學(xué)生在學(xué)有余力情況下，在主修一個本科專業(yè)之外，跨學(xué)科門類（哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)）輔修另外一個本科專業(yè)，完成所修本科專業(yè)教學(xué)計劃規(guī)定的所有課程、畢業(yè)論文和其它教學(xué)環(huán)節(jié)，不低于一定學(xué)分，且考核成績合格，在獲得第一專業(yè)學(xué)士學(xué)位的同時，經(jīng)學(xué)校核準、頒發(fā)第二專業(yè)的學(xué)士學(xué)位證書。
招生范圍是大二學(xué)生，報名條件是成績較好，無不及格學(xué)科，以及滿足各學(xué)校的其他要求，經(jīng)錄取后從大二開始學(xué)習(xí)。
輔修雙學(xué)位畢業(yè)及待遇
畢業(yè)證書是在第一專業(yè)證書上注明輔修專業(yè)，即兩個專業(yè)，或者由校方頒發(fā)輔修專業(yè)證書，但證書編號不是教育部統(tǒng)一的編號，輔修專業(yè)畢業(yè)證不進行電子注冊。
學(xué)位證書是頒發(fā)第一學(xué)位證書上注明第二專業(yè)的學(xué)位，即兩個學(xué)位?；蛴尚７姜毩㈩C發(fā)輔修學(xué)科的學(xué)士學(xué)位證書。
畢業(yè)待遇：按第一專業(yè)就業(yè)，畢業(yè)待遇為本科。但輔修二學(xué)位可以作為參考，部分省份有所認同。
第二學(xué)士學(xué)位畢業(yè)及待遇
畢業(yè)證書：完成教學(xué)計劃規(guī)定的各項要求，成績合格，準予畢業(yè)的，根據(jù)教育部規(guī)定的統(tǒng)一格式制定頒發(fā)第二學(xué)士學(xué)位畢業(yè)證書和學(xué)位證書，并根據(jù)《高等教育學(xué)歷證書電子注冊管理暫行規(guī)定》進行學(xué)歷電子注冊。
學(xué)位證書：頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書。
畢業(yè)待遇：學(xué)習(xí)期滿，獲得第二學(xué)士學(xué)位者，畢業(yè)工作后起點工資與研究生班畢業(yè)生工資待遇相同；工資待遇一般介于本科與碩士生之間。在適當(dāng)條件下根據(jù)具體需求可以協(xié)調(diào)輔助就業(yè)。
另外，盡管第二學(xué)士學(xué)位的起點工資待遇和研究生工資待遇相同，但是這兩者所獲得的仍然還是學(xué)士學(xué)位，而研究生獲得的是碩士學(xué)位。
不知道樓主說的雙學(xué)士學(xué)位是否就是指輔修的學(xué)位？說實話我個人感覺輔修的學(xué)士學(xué)位不一定會有很大的用場吧，那僅僅的是個學(xué)位，并不是你的學(xué)歷，在你畢業(yè)找工作的時候很多單位是不承認你是雙學(xué)士的！
如果你在行政事業(yè)單位工作，可以很明確的說你修的那個一年的不管用，你也不可能拿到真正的有雙學(xué)士學(xué)位的人的那種工資（除非你有關(guān)系，在人事局給你審核檔案的時候給你承認你是雙學(xué)士，那樣在工資福利科給你弄工資的時候你就可以拿到了）。
如果樓主讀研的話，拿到的碩士學(xué)歷和碩士學(xué)位。
但是，至于哪一個一定會更有前途，那也是不一定的?，F(xiàn)今社會上有很多高學(xué)歷低能的人，因為學(xué)歷只是代表你的知識水平達到某一程度，但并不代表你就有那一程度的實踐能力，社會上很多成功人士中只有小學(xué)畢業(yè)文化程度的也不少；但是，但是高學(xué)歷是開啟高一層就業(yè)大門的鑰匙,沒有這把鑰匙就進不了那個門,就是你有再大的能力也不行,除非有千年一遇的好機會!
希望我的回答能對你有點幫助！