2017年2月底，教育部發(fā)布了《教育部高等教育司關于開展“新工科”研究與實踐的通知》，希望各地高校開展“新工科”的研究實踐活動，從而深化工程教育改革，推進“新工科”的建設與發(fā)展。

對于“新工科”并沒有明確定義，但它的基本范疇是指新興產(chǎn)業(yè)。首先是指針對新興產(chǎn)業(yè)的專業(yè)，如人工智能、智能制造、機器人、云計算等，也包括傳統(tǒng)工科專業(yè)的升級改造。

除了這十大重點領域的相關學科、專業(yè)方向熱門外，《指南》還指出，要圍繞“四基”（即核心基礎零部件及元器件、關鍵基礎材料、先進基礎工藝、產(chǎn)業(yè)技術基礎建設）、智能制造、“互聯(lián)網(wǎng)+制造”等領域，重點培養(yǎng)先進設計、關鍵制造工藝、材料、數(shù)字化建模與仿真、工業(yè)控制及自動化、工業(yè)云服務和大數(shù)據(jù)運用等方面的專業(yè)技術人才。

與老工科相比，“新工科”更強調(diào)學科的實用性、交叉性與綜合性，尤其注重信息通訊、電子控制、軟件設計等新技術與傳統(tǒng)工業(yè)技術的緊密結(jié)合。正因為如此，加快建設和發(fā)展“新工科”，培養(yǎng)新經(jīng)濟急需緊缺人才，培養(yǎng)引領未來技術和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才，已經(jīng)成為全社會的共識。

從目前國內(nèi)大學的專業(yè)設置情況看，電子技術類、計算機技術、網(wǎng)絡與信息工程、安全工程、新能源、功能材料等專業(yè)將納入“新工科”的范疇。從這些專業(yè)的分布中不難發(fā)現(xiàn)，“新工科”專業(yè)的設置將以互聯(lián)網(wǎng)和工業(yè)智能為核心，以新型信息、能源、控制等領域為主干。

總體而言，專家們目前普遍看好的面向新技術的專業(yè)大類如下：

1.大數(shù)據(jù)類

大數(shù)據(jù)是眾多學科與統(tǒng)計學交叉產(chǎn)生的一門新興學科。面對海量的數(shù)據(jù)，更需要對于含有信息的數(shù)據(jù)進行專業(yè)化的處理。大數(shù)據(jù)涉及數(shù)據(jù)挖掘、云計算等數(shù)學、計算機、統(tǒng)計學等學科知識，它的使用范圍幾乎覆蓋了社會科學和自然科學的各個領域。

大數(shù)據(jù)本質(zhì)上是高科技的產(chǎn)物，它使人類對數(shù)據(jù)的挖掘和利用邁入了一個嶄新的時代。

2.云計算類

云計算是指“超級計算集群”通過網(wǎng)絡輸送各種計算機服務及數(shù)據(jù)?！俺売嬎慵骸痹朴嬎愕某霈F(xiàn)，使原本需要自己購買硬件服務器、然后自己搭建開通門戶網(wǎng)站的客戶，只要支付包月費用就可以低成本地擁有自己的網(wǎng)站門戶了，由此云計算的應用前景相當廣闊。

云計算的專業(yè)基礎與計算機科學與技術、軟件工程、網(wǎng)絡工程、機械自動化等學科相關。

3.人工智能類

前不久人工智能AlphaGo接連拿下圍棋高手柯潔的新聞，讓全世界再次感受到了人工智能的無比威力。人工智能是研究、開發(fā)機器能夠勝任一些通常需要人類智能才能完成的復雜工作，它是模擬、延伸和擴展人的智能的一門新技術科學。它是許多高新企業(yè)發(fā)展的核心技術。

人工智能類專業(yè)包括智能、通訊、數(shù)據(jù)、心理、哲學等眾多學科，是一門極富挑戰(zhàn)性的科學。

4.虛擬現(xiàn)實類

虛擬現(xiàn)實是一項涉及計算機圖形學、人機交互技術、傳感技術、人工智能等的綜合集成技術，它用計算機生成逼真的三維視、聽、嗅覺等感覺，使人作為參與者通過適當裝置，自然地對虛擬世界進行體驗和交互作用。

該技術集成了計算機圖形技術、計算機仿真技術、人工智能、傳感技術、顯示技術、網(wǎng)絡并行處理等技術的最新發(fā)展成果，是一種由計算機技術輔助生成的高技術模擬系統(tǒng)。

5.移動互聯(lián)類

移動互聯(lián)網(wǎng)是互聯(lián)網(wǎng)、移動終端設備和移動通信技術融合的產(chǎn)物。今天的社會，已經(jīng)進入了一個互聯(lián)移動的時代，各類移動裝置的普及保證了移動互聯(lián)專業(yè)人才的基本需求。同時，要保持移動互聯(lián)經(jīng)濟的增長勢頭，移動互聯(lián)技術也迫切需要往縱深發(fā)展。

為此，具有良好專業(yè)技能和素養(yǎng)的、能夠從事移動互聯(lián)技術研發(fā)和推廣的高學術、高技能人才將依舊搶手。

6.基因工程類

基因工程又稱基因拼接技術和DNA重組技術，是在分子水平上對基因進行操作的復雜技術，是將外源基因通過體外重組后導入受體細胞內(nèi)，使這個基因能在受體細胞內(nèi)復制、轉(zhuǎn)錄、翻譯、表達的操作。

基因工程是在分子生物學、微生物學和分子遺傳學綜合發(fā)展基礎上的一門嶄新的生物技術科學。

7.核技術類

核技術通常包括核能技術、核動力技術、同位素技術、輻射技術、核燃料技術、核輻射防護技術等領域。我國核工業(yè)已經(jīng)從適度發(fā)展邁向積極發(fā)展，并力爭到2020年將核電在電力裝機容量的比重提高到5％。而相比世界平均水平已接近20％的現(xiàn)狀，更說明中國在此方面發(fā)展的前景不可估量。所以核技術專業(yè)人才未來的就業(yè)形勢應該看好。

8.智能科學與技術類

智能科學與技術專業(yè)要做的是在硬件基礎上，給機器人賦予一個類似人的大腦、神經(jīng)傳導及信息處理系統(tǒng)，讓機器大腦通過一定的方式判斷、決策并控制機器人行動，使得機器人最有效地發(fā)揮作用。

可以說，智能科學與技術專業(yè)是一門融合了電氣、計算機、傳感、通訊、控制等眾多學科領域的跨學科專業(yè)。

9.光電信息科學與工程類

該專業(yè)是將原光信息科學與技術、光電子技術科學專業(yè)、信息顯示與光電技術、光電信息工程、光電子材料與器件五個專業(yè)統(tǒng)一修訂后而成的。

畢業(yè)生可從事光學工程、光通信、圖像與信息處理等技術領域的科學研究，以及相關領域的產(chǎn)品設計與制造、科技開發(fā)與應用、運行管理等工作。

10.機械設計制造及自動化類

隨著微電子技術、信息技術、計算機技術、材料技術和新能源技術等高新技術與機械設計制造技術的相互交叉、滲透、融合，帶來了機械設計制造及其自動化技術的深刻變革。

當代先進的設計制造技術，致力于運用先進設計制造技術的理論與方法，解決現(xiàn)代工程領域中的復雜技術問題，以實現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設計與制造。

11.智能電網(wǎng)信息工程類

智能電網(wǎng)信息工程涉及到的學科領域?qū)拸V，涵蓋電氣工程、能源技術、信息技術、控制技術、計算機等領域。

當今世界各國均希望把本國電網(wǎng)建設成具有高效、清潔、安全、可靠和互動特征的智能電網(wǎng)，《中國制造2025》預計我國社會用電量2015年至2020年將保持5.5%以上、2020年至2030年將保持3%以上的年均增長率，輸變電裝備發(fā)展將呈現(xiàn)出智能化、集成化、綠色化的特點。這將為相關專業(yè)的發(fā)展帶來前所未有的機遇。

12.腦科學類

腦科學，狹義講就是神經(jīng)科學，廣義講是研究腦的結(jié)構(gòu)和功能的科學，還包括認知神經(jīng)科學等。當今世界各國普遍重視腦科學研究，美國政府受人類基因組計劃影響，啟動探索人類大腦奧秘的腦計劃，歐洲腦計劃緊隨美國之后啟動，日本也緊接著宣布啟動腦計劃?！爸袊X計劃”也已上線。腦科學研究近年來取得的飛速進展令人欣喜，但對眾多的未知領域的探索更需要專業(yè)人士的不懈攀登。

當然，未來社會，最缺的一定是多領域的復合型人才，如光子與量子芯片、腦科學與智能技術、光物質(zhì)科學與能源技術、基因組健康技術等等前沿交叉與未來技術的人才，都將受到用人市場的熱捧。