推選答案牛頓曾經(jīng)思考過為什么蘋果可以落地，而月亮在天空中卻不會(huì)掉在地上，他便想象一個(gè)理想實(shí)驗(yàn)，用力扔鐵餅，速度越大飛行的距離越遠(yuǎn)，如果速度足夠大那么他就可以飛的足夠遠(yuǎn)，當(dāng)時(shí)已經(jīng)知道大地是球形的，也就是說速度足夠大物體就可以繞地球旋轉(zhuǎn)的飛行，就像天空中的月亮一樣，這樣就可以將天上的東西和地上的東西統(tǒng)一起來，于是他開始檢驗(yàn)自己的想法，利用圓周運(yùn)動(dòng)的知識(shí)，把月亮轉(zhuǎn)動(dòng)的向心力考慮成地球?qū)ζ洚a(chǎn)生的引力，再加上他自己合理推測(cè)物體之間的力應(yīng)與距離的平方成反比，與兩物體的質(zhì)量成正比，他用圓形軌道驗(yàn)證了自己的想法正好和開普勒的“行星的運(yùn)轉(zhuǎn)半徑的立方與周期的平方成正比”這一結(jié)論，他很驚詫，向繼續(xù)尋找是不是在橢圓形軌道上運(yùn)轉(zhuǎn)也符合，但很快就發(fā)現(xiàn)這一難度超過了他的想象，然后他想象出了流數(shù)，和有關(guān)微積分的思想，成功的發(fā)現(xiàn)任然符合，推廣到圓錐曲線也符合，這正是彗星的軌跡……