推選答案一 要想韓語學(xué)的好,先給自己的思想洗洗澡。
1. 韓語到底是怎么回事
對(duì)那些從來沒有接觸過韓語的朋友來說,會(huì)覺得韓語很難,都是一些圈,棍似的文字。用一句經(jīng)典的話,就是認(rèn)為韓語是“前轱轆不轉(zhuǎn)后轱轆轉(zhuǎn)”的語言。特別是對(duì)我們這些沒有語言基礎(chǔ)的漢族人來說,韓語要學(xué)的話就只有從頭開始。下面以我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)來談?wù)勅绾稳腴T。
首先,對(duì)學(xué)一門外語來說,就是需要你對(duì)它產(chǎn)生興趣你才會(huì)學(xué)下去,我想很多學(xué)韓語的朋友都是喜歡韓國音樂,韓國電影的,也因?yàn)橄矚g它們才產(chǎn)生學(xué)習(xí)韓語的動(dòng)力。在學(xué)習(xí)韓語之前,你應(yīng)該對(duì)韓語有些認(rèn)識(shí),它是1492年由朝鮮王朝的世宗大王創(chuàng)造的,韓語和漢語的區(qū)別之一,它是一種拼音文字(呵呵,也就是說你認(rèn)識(shí)它的字母你就能讀出單詞的發(fā)音),要想入門,就是要掌握它的字母發(fā)音和書寫。
韓語在語言形態(tài)上屬于粘著語,它的句子結(jié)構(gòu)是主+賓+謂,這和我們漢語不一樣,舉例來說我們說“我去學(xué)校”,韓語就說“我學(xué)校去”,如果你有學(xué)習(xí)日語的基礎(chǔ)的話,韓語的語法就是很好理解的。
2.用一種積極向上的心態(tài)去學(xué)韓語,千萬別有窮人思維。
現(xiàn)如今,有很多人都持有“學(xué)習(xí)無用論”,甚至是“大學(xué)無用論”,舉一些極個(gè)別的例子,比如名人輟學(xué)來鼓勵(lì)別人放棄學(xué)習(xí),早點(diǎn)參加工作!套用一句話形容這群人:“不是蠢就是壞”。無論中韓關(guān)系怎么樣,學(xué)習(xí)韓語都是有好處的。其實(shí)這個(gè)問題我們已經(jīng)探討過,國家之間再對(duì)立,學(xué)習(xí)外語總是有出路的:今天本君還想說,這也是一種很可怕的窮人思維,會(huì)讓你陷入越來越窮的境地哦…那么哪些想法是典型的窮人思維呢?
這樣的窮人思維,你有嗎?
(1)遇到問題總想求助而不是思考解決方法
(2)觀念陳舊,抱殘守缺無法接受新事物
(3)為了規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)而放棄改變的機(jī)會(huì)
(4)認(rèn)為別人的成功都是靠運(yùn)氣和資本
(5)滿足現(xiàn)狀,不思進(jìn)取
(6)只看眼前的利益,熱衷省錢
(7)空想家,空有想法而不付諸行動(dòng)
而所謂的“學(xué)習(xí)無用”幾乎條條中槍!中國和韓國可能今天還在冷戰(zhàn),明天就可能進(jìn)入“蜜月期”;程序員昨天還無人問津,今天就成了香餑餑;為了安穩(wěn)你選擇安心逛吃,過不了多久就可能陷入困境……這樣的例子還不夠多嗎?學(xué)習(xí)和知識(shí)就是你保有持久競(jìng)爭(zhēng)力的武器。
二 沒有學(xué)習(xí)韓語的環(huán)境,創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境也要學(xué)。在入門階段,最好找一個(gè)有一定中文水平的韓國留學(xué)生朋友,幫助你學(xué)習(xí),這樣入門能更快一些,少走彎路,盡量壓縮入門的時(shí)間,快速達(dá)到能自學(xué)的水平。在學(xué)習(xí)的起步階段,通過與韓國朋友的交流,直接建立起對(duì)韓語最準(zhǔn)確地的本能反應(yīng),這樣對(duì)將來的學(xué)習(xí)大有好處。
以上找個(gè)韓國朋友學(xué)韓語的方法,對(duì)于大多數(shù)人來說就是一句廢話,因?yàn)榇蠖鄶?shù)人旁邊找個(gè)韓國朋友是很費(fèi)勁的。不過這沒關(guān)系,我們中國人最大的優(yōu)點(diǎn)是,沒有條件,創(chuàng)造條件也要上,我做了一個(gè)韓語教程資料交流學(xué)習(xí)(裙),首先開頭的一組數(shù)字是:四三五,中間的一組數(shù)字是:三八九,尾部的數(shù)字是:零六五,把以上三組數(shù)字按照前后順序組合起來即可。里面有很多韓語的視頻教程資料,也有很多韓國人在里面,大家可以相互交流學(xué)習(xí),說不定還能找個(gè)韓國女朋友呢。
三 韓語自學(xué)是有講究的,不講究容易出力不討好,白忙活。當(dāng)我們確定想開始學(xué)韓語時(shí),哪怕沒辦法靠時(shí)間、靠量取勝,也可以靠方法獲勝。那么,如何能夠快速入門,并比同學(xué)者更牛逼呢?
1.學(xué)好發(fā)音是大事,馬虎不得,尋找現(xiàn)成的優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法
許多韓語學(xué)習(xí)者,都會(huì)采用自學(xué)的方式,這個(gè)網(wǎng)站下幾個(gè)視頻,那個(gè)地方看幾段資料,拼拼湊湊地學(xué)。當(dāng)然這沒什么不對(duì),只是效率不太高,缺乏系統(tǒng)。
就拿最常見的番茄炒蛋來說,是先炒蛋,還是先炒番茄?你可能會(huì)糾結(jié),這是的你會(huì)上網(wǎng)搜菜譜、咨詢爸媽、還是不動(dòng)聲色開始下廚?最后一個(gè)符合人類長(zhǎng)久以來進(jìn)化的習(xí)慣,在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn);但明顯,前兩個(gè)方法更簡(jiǎn)單高效,更可能有效預(yù)防你做出一道黑暗料理。事實(shí)上,99%的情況,這個(gè)對(duì)你而言全新的領(lǐng)域,對(duì)別人而言早已是玩剩下的。完全沒有必要自己重新實(shí)驗(yàn)一番再總結(jié)經(jīng)驗(yàn),你可以直接變通使用別人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來的方法。
其中,基礎(chǔ)又是入門的重中之重。對(duì)于語言學(xué)習(xí),入門的重中之重則是發(fā)音,用過來人的話來說,發(fā)音很致命!因?yàn)檎Z音熟悉度決定了你以后背單詞的速度和容易度,決定了你訓(xùn)練聽力的效率,決定了你練口語的效率,決定了你的語感養(yǎng)成。
很多前輩在說韓語的時(shí)候,總覺得自己的嘴張不開、發(fā)音不到位,或者是帶著濃厚的鄉(xiāng)音、外國人聽不懂,甚至已經(jīng)形成了習(xí)慣難以糾正…想說一口純正韓語,卻缺少韓語環(huán)境,這樣的情況該如何解決呢?身邊沒有韓國朋友,但網(wǎng)上有啊,上邊我已經(jīng)提到了。
2.搭建系統(tǒng)框架,串聯(lián)知識(shí)點(diǎn):
學(xué)完發(fā)音的你,就要開始正式上路了。在我們的記憶里,一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)是散布各處的,所以在學(xué)習(xí)過程中,不要著急,我們要做的是,把知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來,舉一反三,孤立的知識(shí)點(diǎn)沒有意義。這其中,最重要的是,先搭建好韓語學(xué)習(xí)體系的基本框架,而非零散的東平西湊的知識(shí)點(diǎn),有了大綱再進(jìn)行拓展,也不容易學(xué)得云里霧里,導(dǎo)致半途而廢。
看到這里,你肯定會(huì)問,那碎片化學(xué)習(xí)呢?都知道韓語的基礎(chǔ)大致分七個(gè)方面:聽、說、讀、寫、語音、語法、詞匯。碎片化學(xué)習(xí)最常出現(xiàn)在車上、路上、排隊(duì)中,在此環(huán)境下的現(xiàn)實(shí)是,傷眼+助眠+不安全。既然會(huì)分心,那么閱讀肯定效果也就一般,如果你有kindle的話,確實(shí)可以做到隨時(shí)隨看,但讀韓文肯定不如看中文來得簡(jiǎn)單。寫,那就更別提了,怎么寫?因?yàn)樗槠瘯r(shí)間的特點(diǎn),基本上決定了聽說讀寫發(fā)音和語法不可能再練了。
所以只剩一個(gè)選擇,就是詞匯。碎片化時(shí)間,可以用來背單詞。這里的背單詞分為兩個(gè)種類。一個(gè)種類是,用背單詞;另一個(gè)種類則是,復(fù)習(xí)自己平時(shí)在閱讀中遇到的單詞。所以零碎時(shí)間能用來“系統(tǒng)”學(xué)韓語,這是騙你的。
而在所有的韓語基礎(chǔ)中,語音和語法是最基本的兩項(xiàng)。語音我們?cè)谏衔囊呀?jīng)說了,語法決定了你閱讀的容易程度,練習(xí)寫作的效率,以及韓文是否真正達(dá)到精深的可能。如何系統(tǒng)學(xué)韓語?最好的辦法無非,一跟著教材學(xué),二跟著老師學(xué)。
3. 大量重復(fù)練習(xí),從模仿到創(chuàng)新:
開始學(xué)習(xí)的你是否出現(xiàn)過這樣的情況:一開始,每天花三四個(gè)小時(shí),躊躇滿志地讀書、做筆記,想要憑意志力學(xué)下去,但是學(xué)了幾天就堅(jiān)持不下去,最后以放棄告終?沒關(guān)系,這是正常的。
一方面,一開始就投入過多的時(shí)間精力,很容易難以為繼,畢竟我們不太可能每天都能騰出三四個(gè)小時(shí)去學(xué)習(xí)。而一旦減少學(xué)習(xí)時(shí)間,就會(huì)給我們?cè)斐韶?fù)面的心理暗示,我是否正在逐漸放棄它?則不利于養(yǎng)成長(zhǎng)期的習(xí)慣。
另一方面,長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)會(huì)造成效率的下降,從學(xué)習(xí)中得到的回報(bào)就會(huì)減少,久而久之,一開始的熱情和興趣很容易消退,就會(huì)開始懈怠。
正確的方式,是調(diào)動(dòng)起大腦的積極型,比如:找到適合自己的時(shí)間長(zhǎng)度、學(xué)習(xí)方法、先從模仿開始。
拿TOPIK中的寫作舉例,模仿具體應(yīng)該怎么做呢?
1.選好一篇自己喜歡的文章,選取其中要模仿的一段,認(rèn)真分析其文章的框架、風(fēng)格、寫法,看他們?nèi)绾吻苍~造句、如何講故事、舉例子。
2.梳理出這段文章的核心觀點(diǎn)、論點(diǎn)論據(jù)、故事梗概。
3.蓋掉文章,根據(jù)梳理出的核心觀點(diǎn),憑自己的印象將精彩的段落默仿出來。
4.將原文和自己寫的段落進(jìn)行對(duì)比,看一下有哪些不同,并總結(jié)下來,一定要用筆寫下來。
當(dāng)然,總結(jié)完后還有最重要的一點(diǎn),修改潤(rùn)色。大部分非專業(yè)生,常常有一困境,那就是寫作不好,哪怕寫完了也找不到人幫忙修改,那么如何擺脫這個(gè)尷尬的困境呢?
當(dāng)然,模仿不止于重復(fù),否則也只是一個(gè)合格的搬運(yùn)工而已。從模仿到創(chuàng)新,是一個(gè)階段的變化,這個(gè)過程中,自我的思考和知識(shí)點(diǎn)的實(shí)際運(yùn)用格外重要。學(xué)習(xí)是知識(shí)輸入的過程,而重復(fù)才是知識(shí)輸出的第一步。任何一個(gè)新領(lǐng)域,在牛逼之前,都要經(jīng)過大量的重復(fù)訓(xùn)練,連那些天才也不例外。
比如,在備考TOPIK考試的聽力時(shí),有同學(xué)抱怨學(xué)了那么多聽力的技巧,聽了那么多音頻,結(jié)果卻沒什么起色?但要問那些韓語大神,最有效的方法其實(shí)不是聽,而是聽寫。他們最后達(dá)到的程度是:能夠把聽到的文章一字不差的寫下來。做到這一點(diǎn)靠得是不斷的重復(fù)、重復(fù)、再重復(fù),直到完全復(fù)制。
4.復(fù)述,將你學(xué)到的知識(shí)產(chǎn)出:
假若即便這樣你的進(jìn)步還是微乎其微的話,就要多問幾個(gè)為什么了,這時(shí)你需要請(qǐng)教專業(yè)人士或者前輩們,而非一個(gè)人吭哧吭哧埋頭苦學(xué)。而且,你不會(huì)是唯一一個(gè)遇到問題的,你踩過的坑,前人多半已踩了無數(shù)回。
這是你的瓶頸期,當(dāng)然也是提升水平的關(guān)鍵時(shí)期,只有你真正掌握了每一條邁過這些坑的方法,水平才會(huì)有質(zhì)的提升,否則不管投入多少時(shí)間練習(xí),依舊卡在了頸口。
學(xué)習(xí)這件事和減肥一樣,過程需要消耗心智資源,做了一段時(shí)間之后就很容易放棄。只有超級(jí)自律的人才能成功嗎?懶和拖延的人就沒救了嗎?不怕被你們笑話,我也是喜歡偷懶和拖延的人。
但是,如果你能足夠?qū)W⑴c投入,并用了合適的方法,通過整合達(dá)到1+1>2的成績(jī),用更短的時(shí)間,在一個(gè)領(lǐng)域做到比周圍大部分人優(yōu)秀是可能的。