云南高考復讀學生需要考慮的自身條件

高考復讀學生自身的情況，需要考慮五個因素，一個是復讀的原因，另一個是復讀的目標，三是復讀能力，四是復讀意愿，五是復讀心理素質(zhì)。

1、復讀原因
復讀的原因是決定高考生是否復讀的第一個因素，如果考場表現(xiàn)不佳，考試成績不理想，沒有被理想的學校錄取，則完全有必要選擇復讀，如果發(fā)揮正常，由于當年分數(shù)線的限制或招生學校招生計劃的變化，考生沒有被理想的學校錄取，就沒有必要復讀高考。
2、復讀目標
復讀目標是指高考復讀生想去什么樣的學校復讀，有些學生高考復讀可能是因為原來的專業(yè)不理想，或者在填寫志愿者時犯了錯誤，有些考生想考上更好的學校，有的考生成績不低，考上的學校也是雙一流學校，但又想換一所學校，所以也會選擇復讀，有些人沒有明確的復讀目標，喜歡跟風，這類考生不建議復讀，否則很可能會錯過在名校學習的機會。
3、復讀能力
復讀能力是指考生如果選擇高考復讀，能否在一年或不到一年的時間內(nèi)快速提高成績。如果考生成績不好，我有很大的提高成績的意愿，掌握了正確的學習方法，只要加強學習，就能有很大的提高分數(shù)的空間，從而考上理想的學校。因此，復讀能力的條件主要針對想考上更好學校的復讀生。

4、復讀意愿
高中生有時想復讀，是來自父母的壓力，一些家長認為，如果他們的孩子高考復讀，他們將被一所更好的學校或一個更理想的專業(yè)錄取，結(jié)果，他們最終推遲了高中生的未來，因此，只有當考生有強烈的高考復讀意愿時，才建議復讀。
5、復讀生的心理素質(zhì)
復讀生在高考復讀期間很可能會遇到流言蜚語，家長也會施加很大的壓力，因此，復讀生在高考復讀期間必須具有較強的抗壓能力和穩(wěn)定的心理素質(zhì)，才能在復讀期間取得較大的進步，最終被理想的學校錄取，對于那些容易在考場上表現(xiàn)異常的高考復讀生來說，這一點尤為重要。

 

高考復讀學生在決定復讀之前必須多方面考慮，選擇復讀學校時更要全方位考察，了解更多高考復讀相關(guān)事項，請在下方填寫學生信息，學校老師將與您聯(lián)系。