2020年成都核瑞工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計(jì)劃 招生專業(yè)名稱 人數(shù) 汽車應(yīng)用與維修 五年制高職 40 汽車應(yīng)用與維修方向 150 中德諾浩班 60 高級(jí)維修班 50 機(jī)械加工技術(shù) 天馬、成化學(xué)徒制試點(diǎn)
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成都核瑞工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計(jì)劃人數(shù)是多少呢？對(duì)于有的學(xué)生想讀高中，而有的學(xué)生則選擇報(bào)讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)個(gè)手藝。當(dāng)然這兩種選擇都是非常不錯(cuò)的，如果你也想，如果對(duì)成績(jī)不理想的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)技術(shù)似乎更適合？一起來(lái)了解一下該學(xué)校的招生計(jì)劃人數(shù)吧。
2020年成都核瑞工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計(jì)劃
招生專業(yè)名稱
人數(shù)
汽車應(yīng)用與維修
五年制高職
40
汽車應(yīng)用與維修方向
150
中德諾浩班
60
高級(jí)維修班
50
機(jī)械加工技術(shù)
天馬、成化學(xué)徒制試點(diǎn)班
50
普通機(jī)加工方向
50
數(shù)控機(jī)床維修方向
50
高考升學(xué)班
50
電子技術(shù)應(yīng)用
工業(yè)機(jī)器人方向
50
高考升學(xué)班
50
會(huì)計(jì)
企業(yè)財(cái)務(wù)方向
50
市場(chǎng)營(yíng)銷方向
50
高考升學(xué)班
50
服裝設(shè)計(jì)與工藝
服裝與形象設(shè)計(jì)方向
50
五年制高職
50
物流服務(wù)與管理
倉(cāng)儲(chǔ)及配送方向
50
京東物流班
50
一汽國(guó)際物流班
50
五年制高職
40
旅游服務(wù)與管理
旅游景區(qū)服務(wù)管理方向
50
五年制高職
40
高考升學(xué)班
50
學(xué)前教育
學(xué)前幼兒教育方向
100
學(xué)前藝術(shù)教育方向
80
智體能方向
20
計(jì)算機(jī)應(yīng)用
計(jì)算機(jī)應(yīng)用與物聯(lián)網(wǎng)方向
50
五年制高職
40
高考升學(xué)班
50
建筑工程施工
高考升學(xué)班
50
建筑施工方向
50
成都核瑞工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)宗旨
學(xué)校秉承“辦好一所學(xué)校、振興一方經(jīng)濟(jì)，培養(yǎng)一個(gè)學(xué)生、致富一個(gè)家庭”的辦學(xué)宗旨，推行校企合作辦學(xué)，實(shí)行“訂單式”培養(yǎng)，采用先進(jìn)的“模塊化”和“行為引導(dǎo)型”教學(xué)方法，結(jié)合“軍事化、企業(yè)化、法制化、封閉式”的科學(xué)管理，素質(zhì)教育特色鮮明，2005年成都市職教工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)就在我校召開(kāi)，辦學(xué)效果顯著。學(xué)校有10余名教師專職從事畢業(yè)生就業(yè)安置工作，深入生產(chǎn)一線，涉及工作條件、工作待遇、勞動(dòng)保障、發(fā)展前景的企業(yè)全景分析，堅(jiān)持“不是知名企業(yè)不送、工作環(huán)境差的企業(yè)不送、科技含量低的企業(yè)不送、工資待遇低的企業(yè)不送、管理不規(guī)范的企業(yè)不送、不到學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)面試的不送”等就業(yè)“六不送”原則。學(xué)校先后為社會(huì)輸送了大量的合格人才，畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)于大亞灣、秦山等核電站和三星、西門子等國(guó)內(nèi)外名優(yōu)企業(yè)，就業(yè)率達(dá)到100%。
以上是職校通小編為大家整理的關(guān)于2020年成都核瑞工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計(jì)劃的相關(guān)信息。由于每個(gè)學(xué)生會(huì)根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，興趣愛(ài)好，做出不同的選擇，那么學(xué)技術(shù)的話可以參考該學(xué)校的以上專業(yè)。