如何準(zhǔn)備,美國(guó)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)才會(huì)更容易


推選答案一、美國(guó)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)技巧:選校定位要合理
由于中國(guó)學(xué)生對(duì)美國(guó)學(xué)校不太了解,借助排名選校不失為一種捷徑。一份專業(yè)排名和一份綜合排名是必不可少的。同時(shí),申請(qǐng)人自己定的目標(biāo)一定要切合實(shí)際,選校應(yīng)拉開檔次。申請(qǐng)人數(shù)與頒授獎(jiǎng)學(xué)金資助人數(shù)的比率也是很重要的一個(gè)重要的篩選因素,頒授獎(jiǎng)學(xué)金比率高的學(xué)校無疑容易申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金。除了這個(gè)比率外,還和其他申請(qǐng)者整體素質(zhì)高低有關(guān)系。
美國(guó)高校獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放多少,與該校資金儲(chǔ)備息息相關(guān)。資金儲(chǔ)備充足的高校用于獎(jiǎng)學(xué)金方面的資金相對(duì)較多,反之較少。一般來說私立大學(xué)以及文理學(xué)院有大量的資金去獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生。而另外一些學(xué)校也會(huì)提供獎(jiǎng)學(xué)金,但發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)不高,不是非常頂尖的學(xué)生機(jī)會(huì)渺茫,這與申請(qǐng)學(xué)校的資金儲(chǔ)備有關(guān),這部分學(xué)校大多是以公立大學(xué)為主。因此,在申請(qǐng)學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金的同時(shí)也必須考慮各個(gè)大學(xué)發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金的力度。
如何準(zhǔn)備,美國(guó)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)才會(huì)更容易

但是,一定要要注意搭配選擇,切勿只看重獎(jiǎng)學(xué)金而錯(cuò)失進(jìn)入其它好學(xué)校的機(jī)會(huì)。
二、美國(guó)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)技巧:精心準(zhǔn)備申請(qǐng)材料
對(duì)國(guó)外大學(xué)來說,劃定最初的獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放,是以申請(qǐng)人的材料為依據(jù)。除了必要的考試分?jǐn)?shù)必須“達(dá)標(biāo)”甚至較高以外,校方更看重你的實(shí)踐能力和科研背景,重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)自己的學(xué)術(shù)活動(dòng),科研能力、協(xié)作素質(zhì)等方面的優(yōu)勢(shì),并與導(dǎo)師建立經(jīng)常溝通的關(guān)系。
申請(qǐng)本科的同學(xué),則可以提供自己中學(xué)階段的榮譽(yù)證書、特長(zhǎng)技能證明材料(如鋼琴等級(jí)證書、小提琴等級(jí)證書等)以及參加國(guó)內(nèi)外夏令營(yíng)等活動(dòng)的照片等一切有利資料。
關(guān)于申請(qǐng)時(shí)間方面,由于美國(guó)大部分學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)截止日期較早,所以,獎(jiǎng)學(xué)金通常對(duì)秋季入學(xué)的學(xué)生提供多一些名額。值得關(guān)注的是,美國(guó)院校,特別是排名靠前的院校截止日期一般會(huì)在1月底之前,而獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)會(huì)比院校申請(qǐng)更早。因此,準(zhǔn)備申請(qǐng)美國(guó)院校獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生務(wù)必提前準(zhǔn)備。
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三、美國(guó)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)技巧:推薦信至關(guān)重要
一封優(yōu)秀的推薦信或是一份優(yōu)秀的學(xué)習(xí)計(jì)劃在申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金資助上將起到?jīng)Q定性影響。如果推薦人是在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界享有聲譽(yù)的知名教授,他的推薦信會(huì)有很強(qiáng)的作用。在申請(qǐng)過程中,導(dǎo)師的推薦信客觀、實(shí)在,優(yōu)點(diǎn)和不足兼顧,往往比對(duì)學(xué)生一味說好更能讓校方信服。
美國(guó)大學(xué)一般要求申請(qǐng)人提供2-3封教授推薦信以了解申請(qǐng)人在學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)業(yè)成就、工作能力、在校期間表現(xiàn)以及申請(qǐng)人性格特征等方面的情況,信函一律用英文書寫。
希望對(duì)你有幫助,望采納。
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